河北北方學(xué)院化學(xué)(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
2025-12-02 14:08:57網(wǎng)絡(luò)整理
河北北方學(xué)院化學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:化學(xué)
學(xué)位學(xué)制:學(xué)制4年,理學(xué)學(xué)士學(xué)位
專業(yè)導(dǎo)游:理學(xué)院郭振福系主任
O選擇化學(xué)專業(yè)的N個(gè)理由
歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。化學(xué)專業(yè)起源于張家口師范?茖W(xué)校1958年設(shè)立的一年制速成專科專業(yè),1977年改為三年制專科專業(yè),2004年開始本科招生,是學(xué)校一流本科專業(yè),2017年開始招收教育碩士,經(jīng)教育部批準(zhǔn),自2022年起本專業(yè)畢業(yè)生可免國(guó)家考試取得中學(xué)化學(xué)教師資格證書。2023年9月教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家組進(jìn)?疾椋ㄟ^(guò)第二級(jí)認(rèn)證。
師資雄厚,優(yōu)勢(shì)明顯,F(xiàn)有專任教師中,具有博士學(xué)位占65%人。教學(xué)質(zhì)量強(qiáng),科研學(xué)術(shù)水平高,是培養(yǎng)中學(xué)化學(xué)教師和化學(xué)相關(guān)人才的熱門專業(yè),畢業(yè)學(xué)生受到用人單位的好評(píng)。
資源優(yōu)異,平臺(tái)強(qiáng)大。化學(xué)系具有2000多平米的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、獨(dú)立的微格教室、語(yǔ)音室和大型錄播室,具有原子發(fā)射光譜、液相色譜、X衍射儀、紅外光譜儀等多臺(tái)大型分析儀器,與省內(nèi)40多所中學(xué)簽訂了教育實(shí)習(xí)基地,合作建設(shè)一個(gè)示范實(shí)踐基地和三個(gè)名師工作坊,聘請(qǐng)中學(xué)優(yōu)秀教師承擔(dān)教師教育類課程。
O學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象
化學(xué)是以研究物質(zhì)的化學(xué)變化為主的科學(xué);瘜W(xué)貫穿于整個(gè)人類社會(huì),從人類的衣、食、住、行到農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,無(wú)不與化學(xué)息息相關(guān),而且化學(xué)與其他科學(xué)相互滲透,如:環(huán)境、能源、材料、醫(yī)藥、生命等相互交叉,大大促進(jìn)了其他基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的發(fā)展和交叉學(xué)科的形成,可以說(shuō)人類生活在化學(xué)世界里。
化學(xué)不僅是化學(xué)工作者的專業(yè)知識(shí),也是廣大人民科學(xué)知識(shí)的組成部分,化學(xué)教育的普及是社會(huì)發(fā)展的需要,是提高公民文化素質(zhì)的需要。
化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,其具有一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),并通過(guò)教師教育理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),具備從事化學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)際應(yīng)用的基本能力。
O本科核心課程
化學(xué)專業(yè)主干學(xué)科:化學(xué)、教育學(xué)。
專業(yè)核心課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)、班主任工作技能訓(xùn)練、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)。
通識(shí)核心課程:思想道德與法治、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、教師口語(yǔ)、教師書寫技能、教師專業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)、中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究、中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究、師范素質(zhì)綜合訓(xùn)練等其他課程。
O培養(yǎng)目標(biāo)
依據(jù)黨的教育方針,適應(yīng)國(guó)家中學(xué)化學(xué)教育改革發(fā)展要求,培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感、高尚的教師職業(yè)道德和德智體美勞全面發(fā)展,具有系統(tǒng)扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)以及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)踐技能,具備較強(qiáng)的中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)與研究能力,具有創(chuàng)新精神與自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力的中學(xué)化學(xué)教師,并且能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)及管理工作的高級(jí)專門人才。
O深造與就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實(shí)化學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和化學(xué)教育教學(xué)知識(shí)和技能的專業(yè)人才。
畢業(yè)生憑借系統(tǒng)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的教育、教學(xué)能力,可在中學(xué)或相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事化學(xué)教育教學(xué)及管理工作,也可在化工、輕工、生物、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、能源、材料等領(lǐng)域從事科研工作與生產(chǎn)管理,以及在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位任職,進(jìn)行科研與管理工作,或者參加全國(guó)研究生入學(xué)考試進(jìn)一步升學(xué)深造。
O化學(xué)專業(yè)最吸引我的——
我是河北北方學(xué)院化學(xué)系2009屆畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)考研進(jìn)入吉林大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),現(xiàn)就職于沈陽(yáng)師范大學(xué);瘜W(xué)是一門理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)合,基礎(chǔ)和創(chuàng)新并重的學(xué)科,通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我掌握了化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)原理與方法,這是化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ),也是從事能源、生物、環(huán)境、醫(yī)藥等其它分支學(xué)科相關(guān)工作的基礎(chǔ)。在大學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)中,通過(guò)各類化學(xué)相關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),不僅提高了動(dòng)手操作能力和實(shí)際解決問題的能力,同時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。這四年的大學(xué)經(jīng)歷,使我收獲了豐富的化學(xué)知識(shí),積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了我的思想,改善了我的不足,為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次衷心感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)!大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),不管身在何處,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
——2009屆畢業(yè)生 周麗景
我是河北北方學(xué)院化學(xué)系2010屆畢業(yè)生,現(xiàn)在是張北一中的一名骨干教師。畢業(yè)至今已有11年整,11年里每當(dāng)我解讀高中教材、解答高考試題的時(shí)候,總能回憶起大學(xué)老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的精雕細(xì)刻,比如熱力學(xué)四大狀態(tài)函數(shù)、價(jià)層電子互斥模型、親電加成與親核加成反應(yīng)歷程、波譜分析……他們用準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)解釋著這個(gè)世界,用高尚的道德修養(yǎng)鑄造著化學(xué)專業(yè)的人文精神。每當(dāng)我回憶起大學(xué)公共教室的安靜和睦,回憶起圖書館門口的排隊(duì)等候、回憶起實(shí)驗(yàn)室的期盼和驚喜、回憶起周末的社團(tuán)活動(dòng)……我明白了從那個(gè)時(shí)候開始我們逐漸成熟。那段沉甸甸的時(shí)光消磨了我們的最美青春,卻換給了我們?nèi)松淖钯F財(cái)富。
——2010屆畢業(yè)生 李翠竹
我是河北北方學(xué)院化學(xué)系2014屆畢業(yè)生,畢業(yè)后進(jìn)入新疆大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)深造,現(xiàn)已回到母校任教;瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)實(shí)用的學(xué)科,值得我們深入地了解和學(xué)習(xí)。四年的化學(xué)學(xué)習(xí)讓我更能體會(huì)到化學(xué)的博大精深。我們生活在這個(gè)社會(huì)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與化學(xué)打交道。學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè),尤其是四大化學(xué)時(shí),一定要夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好、學(xué)精,為以后的科研或就業(yè)增加知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不再像從前,有人督促,積極主動(dòng)很重要,只有在學(xué)校里慢慢跌爬滾打,才能逐漸了解大學(xué)的生活,只有在化學(xué)的世界里盡情遨游,才能明白科學(xué)的真諦。希望學(xué)弟學(xué)妹們用心走好大學(xué)生涯中的每一步,四年后回首時(shí)沒有遺憾。
——2014屆畢業(yè)生 杜層層














