河北北方學(xué)院統(tǒng)計學(xué)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

河北北方學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：統(tǒng)計學(xué)

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)導(dǎo)游：理學(xué)院董玉龍副教授

O選擇統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的N個理由

河北北方學(xué)院（Hebei North University）坐落在素有北京“北大門”和“后花園”之稱的塞外名城張家口市，是河北省西北部具有碩士學(xué)位授予權(quán)的綜合性省屬本科院校，入選教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃，為國家農(nóng)業(yè)部授予的農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。

河北北方學(xué)院地處北京2022年冬奧會和冬殘奧會舉辦地之一張家口市。集長城草原之靈蘊(yùn)，得張垣文化之精髓，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚，是河北省西北部具有碩士學(xué)位授予權(quán)的綜合性省屬本科院校。

統(tǒng)計學(xué)本科源自本校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)——數(shù)學(xué)專業(yè)，在結(jié)合大數(shù)據(jù)和計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。自招生以來，統(tǒng)計系堅持以人才培養(yǎng)為根本，以社會需求為導(dǎo)向，依托理學(xué)院學(xué)科專業(yè)條件，借鑒國內(nèi)高校同類專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究專業(yè)定位和人才培養(yǎng)方案，不斷完善教學(xué)計劃和課程體系，注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，努力形成專業(yè)特色，取得了不俗的成績，本專業(yè)在2020年入選了河北北方學(xué)院一流本科建設(shè)專業(yè)。

統(tǒng)計系現(xiàn)有專任教師10十余人，其中副教授3人，講師7人，職稱結(jié)構(gòu)分布合理，專業(yè)教師全部具有博士或碩士學(xué)位，整體學(xué)歷高，職稱結(jié)構(gòu)合理，副高級以上職稱占比30%以上。教師大多數(shù)畢業(yè)于國內(nèi)知名學(xué)府，專業(yè)水平過硬，十分注重學(xué)術(shù)研究，提高學(xué)科建設(shè)水平，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類學(xué)科競賽，在近幾年，學(xué)生不斷進(jìn)入國賽評比，取得了優(yōu)異的成績。

O學(xué)習(xí)（研究）對象

統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)。統(tǒng)計學(xué)通過利用概率論、數(shù)學(xué)方法和計算機(jī)技術(shù)，研究各種隨機(jī)現(xiàn)象的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律性，以及在自然科學(xué)、社會科學(xué)等各個學(xué)科中各種類型數(shù)據(jù)的綜合處理及統(tǒng)計推斷方法，并為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,只是統(tǒng)計數(shù)字,而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等。統(tǒng)計學(xué)在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會科學(xué)等領(lǐng)域，可以幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢。統(tǒng)計學(xué)與人工智能有密切的關(guān)系，是人工智能的重要理論基礎(chǔ)之一。在人工智能領(lǐng)域，統(tǒng)計學(xué)的方法被廣泛應(yīng)用于機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域，幫助機(jī)器從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)和做出決策。

O本科核心課程

專業(yè)核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、實(shí)變函數(shù)、統(tǒng)計學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用隨機(jī)過程統(tǒng)計建模與R軟件等。

此外，本專業(yè)構(gòu)建了深度融合的跨學(xué)科課程體系，內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等量化分析模塊，會計學(xué)原理等管理基礎(chǔ)課程，同時引入Python編程、深度學(xué)習(xí)等人工智能前沿技術(shù)模塊，形成"數(shù)據(jù)科學(xué)+醫(yī)學(xué)+經(jīng)管+人工智能"的交叉復(fù)合培養(yǎng)架構(gòu)，著力培育具備多學(xué)科知識整合能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

O培養(yǎng)目標(biāo)

本校的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)立足河北，服務(wù)京津冀，培養(yǎng)符合社會需求的應(yīng)用型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有良好的統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)以及計算機(jī)技能，較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力和解決實(shí)際問題能力，一定的創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力。預(yù)期畢業(yè)五年左右，畢業(yè)生主要就職于企業(yè)的數(shù)據(jù)分析部門、經(jīng)濟(jì)金融機(jī)構(gòu)以及政府相關(guān)部門。

本專業(yè)立足河北省，深度融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，以"統(tǒng)計科學(xué)-數(shù)據(jù)智能-經(jīng)濟(jì)分析"交叉學(xué)科體系為支撐，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、兼具科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任與職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學(xué)理論與數(shù)據(jù)科學(xué)方法，精通計算機(jī)編程與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，具備智能決策與量化分析能力的高水平應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在醫(yī)療健康、金融科技、智能制造、公共服務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，運(yùn)用數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)計推斷及智能算法技術(shù)，勝任疾病風(fēng)險預(yù)測、量化投資策略研發(fā)、工業(yè)質(zhì)檢AI開發(fā)、經(jīng)濟(jì)政策仿真評估、用戶畫像構(gòu)建等高附加值崗位，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和數(shù)字中國建設(shè)提供數(shù)據(jù)驅(qū)動型解決方案。

O深造與就業(yè)前景

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)在結(jié)合大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上具有了新的發(fā)展和活力。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)過四年的培養(yǎng)，具有良好的數(shù)據(jù)分析能力和經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，就業(yè)范圍比較廣泛，主要的就業(yè)方向有以下幾個方面：一、政府部門，大部分就職于統(tǒng)計局、發(fā)改委、稅務(wù)局等政府經(jīng)濟(jì)部門，從事數(shù)據(jù)調(diào)查與分析工作；二、銀行、信用社等金融機(jī)構(gòu)，從事金融量化工作；三、到大中城市的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)挖掘等工作；四、再深造，再深造的方向主要有數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能等方向，再深造以后的就業(yè)前景更加廣泛，平臺水平更高。

O統(tǒng)計學(xué)專業(yè)最吸引我的——

很多人提到統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，第一反應(yīng)會比較陌生，認(rèn)為是數(shù)學(xué)或者是會計之類的，其實(shí)并不是。統(tǒng)計學(xué)主要通過利用大量數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，做出后期推斷和預(yù)測，從而為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)在大學(xué)的課程不僅開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)等基礎(chǔ)性課程，為我們以后的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備；而且還開設(shè)了R、SQL、SPSS等非常實(shí)用的軟件應(yīng)用課程，無論是在以后的科研分析領(lǐng)域亦或是進(jìn)入職場，對我們的幫助都是非常大的，是我們統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一個亮點(diǎn)！

——2018級本科生史冠男

始于2019年初秋，終于2023年盛夏。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)給我?guī)�來深刻的感受。首先，統(tǒng)計學(xué)是一門收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、預(yù)測數(shù)據(jù)的學(xué)科。無論是在課本的學(xué)習(xí)中還是在動手實(shí)踐操作上，都給我?guī)�來了豐富的體驗(yàn)感，讓我對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。其次，統(tǒng)計學(xué)的就業(yè)面很廣，如互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融行業(yè)、證券公司、統(tǒng)計局、升學(xué)深造等等，給予我們更多的選擇。最后，統(tǒng)計學(xué)的前景是非常光明的，如今是互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)出一個噴涌式爆發(fā)的狀態(tài)，數(shù)據(jù)本身是不能說話的，但通過統(tǒng)計學(xué)的方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、處理，就可以把數(shù)據(jù)背后的價值給挖掘出來，隨著5G的普及，數(shù)據(jù)量越來越多，統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用場景也會越來越多元化。這里的老師們和藹可親又嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，感謝他們的傳道受業(yè)解惑，衷心感謝母校和全體老師的栽培，日后一定會繼續(xù)努力。

——2019級本科生聞英杰

在高考錄取通知上，我第一次聽說“統(tǒng)計學(xué)”這個專業(yè)并對它充滿好奇。在大學(xué)期間，通過深入了解學(xué)習(xí)，我對統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選擇了研究生繼續(xù)深造。大學(xué)四年中，我學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)課程，包括概率論、數(shù)理統(tǒng)計、回歸分析等，深入理解了統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法。我還參加了一些學(xué)科競賽和科研項(xiàng)目，如“正大杯”市場調(diào)查與分析大賽、統(tǒng)計建模大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，通過實(shí)踐加深了對統(tǒng)計學(xué)知識的理解和掌握，拓展了我的學(xué)術(shù)視野和思維方式。在這過程中，感謝河北北方學(xué)院對我的培養(yǎng)，為我提供了展示自我的平臺，感謝老師們悉心指導(dǎo)，幫我攻堅克難，他們的敦敦教誨讓我受益匪淺。同時也希望河北北方學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)發(fā)展的越來越好！

——2020級本科生閆思佳

統(tǒng)計學(xué)最吸引我的，是它像一把“萬能鑰匙”，讓我在智能時代看懂世界的運(yùn)行規(guī)則。刷短視頻時，推薦算法能猜中我的喜好；用智能音箱時，一句話就能召喚出想聽的音樂——這些AI魔法背后，全藏著統(tǒng)計學(xué)的秘密。我著迷于它既接地氣又酷炫的特質(zhì)：小到分析奶茶店的銷量規(guī)律，大到訓(xùn)練出能寫詩畫圖的AI模型，統(tǒng)計方法像樂高積木一樣，能拼出無限可能。比如用數(shù)據(jù)教會機(jī)器人識別貓狗照片，用概率模型預(yù)測明天是否下雨，甚至幫自動駕駛汽車做決策。學(xué)習(xí)統(tǒng)計讓我感覺自己像“數(shù)字世界的翻譯官”，既能從外賣平臺的評分里發(fā)現(xiàn)商機(jī)，也能理解ChatGPT為什么能寫出人類般的對話。未來，我想用這種能力，讓人工智能不僅聰明，還能更懂普通人的真實(shí)需求，讓科技真正服務(wù)于生活。

——2021級本科生 武宇航