河北北方學(xué)院通信工程(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

河北北方學(xué)院通信工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：通信工程

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)導(dǎo)游：信息科學(xué)與工程學(xué)院劉洋

O選擇通信工程專業(yè)的N個理由

隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，通信工程專業(yè)是通信技術(shù)迅猛發(fā)展形勢下的熱門專業(yè)。全國已有500多所高等院校開設(shè)通信工程專業(yè)。通信工程屬熱門專業(yè)，招生人數(shù)與規(guī)模在各院校中都排在前列。各個高校的通信工程專業(yè)的核心課程體系相對比較成熟，因此各個高校在課程設(shè)置方面并沒有特別大的區(qū)別。差異主要體現(xiàn)在院校所能提供的平臺建設(shè)上，其次是體現(xiàn)在學(xué)校的實訓(xùn)、實習(xí)類課程的安排方面。

河北北方學(xué)院通信工程專業(yè)所在學(xué)院是河北省二級學(xué)院綜合改革試點學(xué)院，建有河北省人口健康信息化工程技術(shù)研究中心、河北省高校醫(yī)學(xué)信息學(xué)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心以及河北省高校信息技術(shù)實驗教學(xué)示范中心。師資力量雄厚，學(xué)科優(yōu)勢明顯，擁有一個省級重點學(xué)科，三個學(xué)科方向的碩士學(xué)位授予權(quán)。2021年，學(xué)院獲批“匠心工程”思政教學(xué)研究示范中心，專業(yè)教師深入落實立德樹人根本任務(wù)，著力打造具有工匠精神的社會主義建設(shè)者和接班人。

河北北方學(xué)院通信工程專業(yè)作為就業(yè)熱門專業(yè)之一，是教學(xué)實力最強、教學(xué)資源最多、學(xué)生深造前景最好的尖端專業(yè)。教師資源十分優(yōu)秀，具有電子、通信行業(yè)資格證的“雙師型”教師團隊。專業(yè)教師由海外留學(xué)生、國家一流大學(xué)的碩士研究生擔(dān)任。為了滿足教學(xué)需求，學(xué)院建有一個省級電工電子實驗教學(xué)示范中心，保障通信工程專業(yè)所有專業(yè)基礎(chǔ)課程的實驗教學(xué)和研究；建有一個現(xiàn)代化的移動通信實驗實訓(xùn)室，該實驗室搭建了2個2G基站和1個4G基站，同時配備了多套光纖通信實驗箱、交換原理實驗箱等專業(yè)實驗設(shè)備，為學(xué)生提供數(shù)字移動通信的實習(xí)實訓(xùn)，完成基站配置、維護、管理、優(yōu)化等功能；該實驗室還建有一套基于ZigBee和WIFI的物聯(lián)網(wǎng)。實驗室除了滿足日常教學(xué)工作以外，還開放給學(xué)生和老師進行科學(xué)研究。新生入學(xué)后實行“本科導(dǎo)師制”，在學(xué)院工程技術(shù)研究中心的物聯(lián)網(wǎng)實驗室和蘋果實驗室的平臺上，導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生共建師生科研團隊。

河北北方學(xué)院通信工程專業(yè)為了提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，普及專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下盡量突出本校特色，不僅利用斥巨資搭建的實訓(xùn)平臺開設(shè)實訓(xùn)和實踐課程，而且和北方很多企業(yè)建立實踐基地，為該專業(yè)學(xué)生提供崗前就業(yè)培訓(xùn)。

O學(xué)習(xí)（研究）對象

通信工程是邊緣學(xué)科，是很多學(xué)科交叉的重災(zāi)區(qū)，里面每一個方面都可以成為獨立的學(xué)問，所以該專業(yè)需要學(xué)習(xí)的科目較多。同時，因為通信工程是要求理論與實踐緊密結(jié)合的典型科目，所以通信工程專業(yè)的學(xué)生必須理論學(xué)習(xí)和工程應(yīng)用兩手抓。

通信工程專業(yè)的學(xué)生在校期間需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；掌握多種通信技術(shù)；熟悉信號的產(chǎn)生、傳輸、交換和存儲等知識；了解各種通信設(shè)備以及設(shè)備的安裝設(shè)計、施工和運轉(zhuǎn)，通信網(wǎng)的設(shè)計和運轉(zhuǎn)，通信的工程管理等。通信行業(yè)作為一個集電子技術(shù)、計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感器技術(shù)等技術(shù)于一體的邊緣行業(yè)，學(xué)科研究的內(nèi)容晦澀且龐雜，研究的范圍涉及到軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)和傳輸?shù)确矫妗?br />
O本科核心課程

專業(yè)核心課程：電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、移動通信原理、微處理器與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信電子線路。

O培養(yǎng)目標(biāo)

通信工程專業(yè)堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和公共服務(wù)發(fā)展需要的具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)。掌握通信工程領(lǐng)域方面專業(yè)知識，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，課程內(nèi)容對應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高素質(zhì)人才，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新的綜合能力；能夠?qū)W以致用、全面發(fā)展，提升復(fù)合型、應(yīng)用型技術(shù)工程人才質(zhì)量。

培養(yǎng)目標(biāo)1——素養(yǎng)與道德：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀(jì)守法，熟悉行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，具有良好的思想道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

培養(yǎng)目標(biāo)2——理論與技術(shù)：具有良好的綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、通信工程專業(yè)知識，獨立發(fā)現(xiàn)、研究與解決現(xiàn)實中通信領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)3——實踐與創(chuàng)新：具備通信與信息技術(shù)、通信系統(tǒng)設(shè)計研發(fā)技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，以及相關(guān)領(lǐng)域工程實踐、應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標(biāo)4——交流與管理：具有健康的身心、良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和團隊精神，具備有效的溝通和表達能力，能從事或參與工程項目管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)5——視野與學(xué)習(xí)：具有國際化視野和跨文化交流與合作能力，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道，自我更新知識和提升能力，主動適應(yīng)國內(nèi)外形勢的不斷變化和發(fā)展。

O深造與就業(yè)前景

一、就業(yè)

通信工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事通信技術(shù)研發(fā)、信息行業(yè)和電信行業(yè)的管理；各種通信設(shè)備及其網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的調(diào)試、維護、研發(fā)、檢驗；各種通信系統(tǒng)的規(guī)劃、系統(tǒng)實現(xiàn)以及優(yōu)化等工作。

通信工程專業(yè)就業(yè)口徑很廣。專業(yè)比較對口的有各大運營商，比如中國移動、聯(lián)通、電信等；通信設(shè)備制造商，比較著名的像華為、中興、大唐、愛立信、思科等；還可以去計算機軟件公司，著名的有微軟、IBM、 Google、 BAT等；也可以進入到通信電子相關(guān)企業(yè)的管理或銷售部門工作。由于該行業(yè)的發(fā)展速度快且對人才的需求量大，優(yōu)秀的畢業(yè)生能夠輕松進入知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱“容易找到好工作”的專業(yè)。因為通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，所以該專業(yè)在國外也是熱門的專業(yè)之一，進入大型跨國公司后出國進修和外派的機會相當(dāng)多。

河北北方學(xué)院通信工程專業(yè)學(xué)生在校期間多次參與硬件類、軟件類、通信類、網(wǎng)絡(luò)類等各種競賽并取得驕人的成績，畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、實踐能力、團隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感等方面令用人單位十分滿意。根據(jù)麥克思報告數(shù)據(jù)統(tǒng)計，本專業(yè)畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率都穩(wěn)居前列。

二、深造

通信工程專業(yè)的本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)的通信知識涉及面非常廣，但是涉及知識領(lǐng)域的深度不夠，學(xué)生如果想在本行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)走的快，走的遠，走的高，考研是必選之路。對于一些比較合適做科研的同學(xué)來說，考研是通往研究更高深內(nèi)容的一扇理想之門，也可以考慮到發(fā)達國家讀取碩士學(xué)位。

考研方向：信息與通信工程，共25個一級學(xué)科招生單位；通信與信息系統(tǒng)，共114個二級學(xué)科招生單位；信號與信息處理，共147個二級學(xué)科招生單位。

O通信工程專業(yè)最吸引我的——

我是河北北方學(xué)院2010屆畢業(yè)生張紀(jì)蘭，本科畢業(yè)后考取了大連海事大學(xué)通信工程專業(yè)射頻研究方向的碩士研究生，并于2012年就職華為技術(shù)有限公司至今。入職后，我被分配到全球技術(shù)服務(wù)部作為一名網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)技術(shù)工程師出差海外支持項目，并被派遣常駐南太地區(qū)部。在華為工作的幾年中感觸最深的就是大學(xué)和研究生所學(xué)的知識對自己職業(yè)上的幫助。任總在2019年采訪中說到華為的微波是最厲害的，這與我大學(xué)學(xué)習(xí)的微波和研究生期間研究的射頻內(nèi)容直接相關(guān)，沒有學(xué)校里基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和研究，就無法支撐工作中基于這些理論的創(chuàng)新內(nèi)容。華為5G的很多技術(shù)和專利都是領(lǐng)先全球的，這些都離不開學(xué)校學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)、通信原理、微波原理等課程。

有的人說在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西工作中用不上，其實不然，只要從事本專業(yè)相關(guān)的工作，那么學(xué)習(xí)到的簡單的一個知識點或者原理對于你在定位分析問題或者給客戶解釋某一個特性原理時，都會有顯而易見且直接的幫助。華為公司內(nèi)部網(wǎng)站經(jīng)常會有關(guān)于研發(fā)技術(shù)討論的帖子，專家們在帖子中討論的內(nèi)容整體方向我可能不懂，但是中間用到的技術(shù)或者原理我都明白，這就是當(dāng)初在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識，它們已經(jīng)被潛移默化的應(yīng)用到了專家們的技術(shù)分析和討論中。所以不管是作為服務(wù)體系的技術(shù)工程師還是研發(fā)體系的研發(fā)人員，學(xué)校給安排的專業(yè)化、系統(tǒng)化的課程學(xué)習(xí)都是為了日后工作打基礎(chǔ)。踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，到工作崗位以后才不會面臨處理問題時專業(yè)理論上的缺失。

希望有志青年能積極報考河北北方學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院通信工程專業(yè)，成為北院人，投身到祖國的通信建設(shè)行業(yè)中。

——2006級本科生  張紀(jì)蘭

大家好，我叫郭富康，是河北北方學(xué)院2018屆通信工程專業(yè)畢業(yè)生，目前在瑞典林雪平大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。我的本科和研究生的專業(yè)都是通信方向，個人感覺通信工程專業(yè)對于數(shù)學(xué)、英語這些基礎(chǔ)課程都有較高的要求；除了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程之外，也需要同學(xué)們熟練掌握計算機應(yīng)用的知識。對于這些知識，學(xué)校都會制訂詳細、系統(tǒng)且科學(xué)發(fā)展的培養(yǎng)方案，保證該專業(yè)的同學(xué)們能夠利用4年的大學(xué)時光來充分武裝自己。

本科期間的學(xué)習(xí)都是打基礎(chǔ)的過程，對于理論知識掌握的深度很大程度上會影響后續(xù)的進一步學(xué)習(xí)。計算機編程方面，通信專業(yè)90%使用的編程語言是MATLAB，這也是最基礎(chǔ)的一門工具，對于整個學(xué)習(xí)生涯也相當(dāng)重要。對于正在處于實習(xí)期的我，也面臨著諸多選擇，是繼續(xù)深造，還是步入職場。但我相信未來的職場生涯也充滿了機遇與挑戰(zhàn)，只有充實自己才能乘風(fēng)破浪。

——2014級本科生  郭富康

大家好，我叫李趙龍，是河北北方學(xué)院2023屆通信工程專業(yè)畢業(yè)生，目前在北華航天工業(yè)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，我攻讀的研究方向是機器視覺。在考研期間，我明白了本科期間學(xué)習(xí)的高數(shù)、線代的重要性，這對學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)幫助很大，對于通信專業(yè)的知識如數(shù)電、模電、通信原理、信號系統(tǒng)，都有了更深的掌握，希望學(xué)弟學(xué)妹要專心踏實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。要想清楚自己未來想要做什么，不管是考公考研還是直接就業(yè)，都需要提前為自己積累經(jīng)驗與知識。這樣學(xué)弟學(xué)妹在人生十字路口抉擇時，都會有莫大的底氣和勇氣。

本科期間，我的學(xué)習(xí)方向是嵌入式，學(xué)習(xí)了大量關(guān)于32單片機，C語言以及各種傳感器的知識，這對我現(xiàn)在的研究的方向提供了較大的幫助，讓我迅速入門。希望學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)四年的學(xué)歷，要努力學(xué)習(xí)我們的通信專業(yè)知識和計算機編程知識。歡迎未來的學(xué)弟學(xué)妹們加入B505實驗室，我本科期間在實驗室掌握了很多的專業(yè)技能和知識�，F(xiàn)在的有很多研究方向就是交叉研究，這就需要我們有一定的學(xué)習(xí)能力，希望學(xué)弟學(xué)妹們不要蹉跎了這四年的大學(xué)時光。加油呀少年。

——2019級本科生  李趙龍

大家好，我叫李思佳，是河北北方學(xué)院2023屆畢業(yè)生，畢業(yè)于通信工程專業(yè)，目前在中國聯(lián)通雄安分公司任職。入職后，我被分到公司網(wǎng)絡(luò)部工作，在這里每天都要面對各種網(wǎng)絡(luò)故障，并及時進行解決。我認為，通信工程是一門理論與實踐高度結(jié)合的專業(yè)。在校期間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了通信原理、數(shù)字信號處理、光纖通信等核心課程，這些知識體系就如同一座堅固的基石，在工作中給了我許多幫助。在實際工作中，無論是面對復(fù)雜的通信網(wǎng)絡(luò)故障排查，還是參與5G、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，都需要我們具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和快速適應(yīng)新技術(shù)的能力，而這正是大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)通信工程帶給我的寶貴財富。我們在校期間一定要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，相信大家將來的職業(yè)生涯會因為這份專業(yè)積淀而受益匪淺。我今后也會不斷學(xué)習(xí)，充實自己，把握時代脈搏，在工作中貢獻自己的力量！

———2019級本科生  李思佳