來源:學(xué)而思培優(yōu) 2015-02-10 15:11:57
風(fēng)景園林是北林的王牌專業(yè),這個(gè)專業(yè)在其他學(xué)校不多見,想必大家也都很好奇。風(fēng)景園林往淺了說就是景觀設(shè)計(jì),與綠化和施工也分不開。
從小區(qū)的設(shè)計(jì)布置到城市公園的設(shè)計(jì)種植,再到城市的整體綠化乃至園林博覽會(huì)中大師園的設(shè)計(jì)。看似詩情畫意的一個(gè)專業(yè),我們要學(xué)的東西卻很多,不是隨便在紙上畫幾個(gè)圈就叫設(shè)計(jì)。大家都逛過公園,有沒有注意過公園與城市的銜接、入口和流線的引導(dǎo),景區(qū)的布置,服務(wù)站點(diǎn)的坐落,植物地形的控制,衛(wèi)生排水的管理,以及植物的養(yǎng)護(hù)管理,凡此種種都要我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候考慮周全才能讓大家置身園中覺得舒服。大家想想,如果置身園中沒有地形植物緩沖視線一切皆一目了然,或是秋冬皆無景色可賞,或是半天找不到地方停車、走累了也沒地方休息停留會(huì)是怎樣的情景。而且各地地理?xiàng)l件,氣候因素,土壤特點(diǎn)不同,皆要對(duì)癥下藥。
我們要從基本功學(xué)起,平時(shí)畫畫水彩、素描,寫寫生,做模型,平面設(shè)計(jì),也畫施工圖,儼然半個(gè)畫家,藝術(shù)氛圍頗濃。這些知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)的審美基礎(chǔ)和手上功夫。但我們絕不是藝術(shù)類,我們是工科專業(yè),設(shè)計(jì)的合理性才是重中之重,每一筆的理論依據(jù)也是十足。不僅美還要實(shí)用,更要設(shè)法為甲方省錢,并有一定表達(dá)能力和見多識(shí)廣的閱歷,是一門不能操之過急的學(xué)問,像行醫(yī)一樣,閱歷很重要,更要靈活。此外我們還要熟悉各種植物,沒植物不成園林,相必現(xiàn)在大家看所有樹都是一樣的,但我們卻要區(qū)分好每種植物,并且熟悉它們的習(xí)性和景觀特征,一棵樹種在哪現(xiàn)在是什么樣子,十年后是什么樣子我們都要考慮到。再比如桃紅柳綠這個(gè)傳統(tǒng)配植,但是實(shí)際上柳喜濕喜陰,桃怕水怕曬,種到一起是要小心的。據(jù)說我們是最美的專業(yè),無山不綠、無水不清、千樹花開,萬壑鳥鳴,替河山裝點(diǎn)錦繡,把國土繪成丹青是我們的夢(mèng)想。紙上得來終覺淺,實(shí)
地實(shí)習(xí)是不可少的,避暑山莊、蘇州園林、杭州西湖就是我們的實(shí)習(xí),游山玩水測(cè)量寫生,這樣的實(shí)習(xí)令很多人向往吧。我們學(xué)校該專業(yè)在整個(gè)行業(yè)內(nèi)頗有盛譽(yù),學(xué)生出去很吃香,大家不必?fù)?dān)心沒有繪畫功底,只要好好準(zhǔn)備高考就行,這個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)可不低哦。
鷲峰美術(shù)實(shí)習(xí)寫生和老師指導(dǎo)作業(yè)
實(shí)習(xí)路上和蘇州寫生
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