高考議論文寫作指導之并列層次的擬定角度(3)
2011-11-04 13:42:17新浪博客
【思路點撥】(教師參考)
一、審題及寫作范圍
本次作文的核心是“學會欣賞”。所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對客體進行細致入神的觀賞和體味。圍繞此話題寫作范圍很大。
可以讓人學會欣賞大自然,歡歌鳴叫的鳥兒,粲然怒放的花兒,無語凝重的遠山,來去匆促的河流,空曠與落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁。
可以讓人學會欣賞人類幾千來的人文藝術,滿懷崇敬地去欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物。
更重要的是讓人學會欣賞人自身,因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康的成長和進步。其實社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣每一個人也應該學會去欣賞別人,學會欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!
當然還有其他事物。如生活、生命等等。
二、思路點撥
1、一般思路
本次作文的中心是“學會欣賞”,“學會”兩個字最重要。為何要學會欣賞,如何學會欣賞,寫成議論文是很容易想到的:“三人行,必有我?guī)?rdquo;,“尺有所短,寸有所長”,“金無足赤,人無完人”,因此最常見的觀點是“要善于去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點、長處”,去“就有道而正焉”等等。寫出這樣的中心,再加字通句順,文章的基準分就有了。
2、拔高思路
A、聰明的學生,或者說會寫的學生,會在“學會”與“欣賞”兩詞之間再展開一下,文章就會更深入、更充實一些。如:“辯證地看別人的優(yōu)缺點”,“如何看到別人身上不被常人注意的長處”,甚至“要學會欣賞別人的缺點”,“會欣賞也要一分為二”,“學會欣賞的目的是‘正己’”等等,在這些方面有所論述,生發(fā)開去的文章,往往得分較高。
B、每次作文所給的話題都很寬泛,最好的思路是將其具體化,而圍繞話題加前綴或后綴又是很有效的方法,在命題作文中,有些題目在立意時也可以加前綴或后綴。如本次,就可將題目在立意時具體化為“學會欣賞自然”,“學會欣賞書法”,“學會欣賞建筑”,“學會欣賞他人”,“學會欣賞爸爸”,“學會欣賞老人”,“學會欣賞創(chuàng)傷”,“學會欣賞困境”,“老師應學會欣賞學生”,“領導要學會欣賞下屬”,“農(nóng)民學會欣賞農(nóng)民”等等。注意這些話題往往是別人最容易忽視的,給人以耳目一新之感,自然會打動閱卷老師。
【例文】(教師參考)
學會欣賞
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。——題記
宇宙無窮,人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成峰。
學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學會欣賞,不必苛求完美。
學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成峰,只須學會欣賞,心雨也是晴。
學會欣賞
風平浪靜的大海是美的,它給人寧靜祥和的美,波濤洶涌的大海也是美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會是優(yōu)點;但當你以指責的眼光看問題時,你看到的便是無數(shù)的缺點。
諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒有人會說她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材,因為我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點,而此時你眼里的朋友是那么的自私,那么的無情;我們也許會因為和親人的矛盾,而忘記他們對自己的關懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。如果我們換一個心態(tài),換一種眼光,可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話實際上是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關心。所以要學會欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的,但它卻是象征著美好的愛情。
陰雨連綿的天氣是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著雪地下那些等待發(fā)芽的種子。
學會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好,多么的令人賞心悅目。
人生需要學會欣賞(散文)
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風景,一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,便成為一個大寫的人!
欣賞是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專門利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學習,是一種真心實意的學習。生活里,每個人都有每個人的優(yōu)點,每個人都有每個人的弱點。學會欣賞,就要時刻看到別人的優(yōu)點,讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之,你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫,一首清新流麗、情味雋永的小詩,一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時,羨幕無需理由。
欣賞是一種風格,是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界,無奇不有,有山有水,有花有草,有風有雨,時時刻刻,變幻無窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活,既然知道無上生活的秘訣,為何不學會欣賞?利人利己的欣賞,應當義不容辭、義無返顧!
欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大象有大象的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風姿。
欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見賢思齊,腳踏實地,真抓實干,爭分奪秒,多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事,年老時,你就會后悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。讓我們學會欣賞,讓我們溫暖處處。讓我們學會欣賞,讓我們陰涼處處……
【素材積累】
19世紀末,美國西部的密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之后說:“你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。”繼母很欣賞這個孩子,在她的引導下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來成了美國當代著名的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾??卡內(nèi)基。
臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對他說:“你還記得我嗎?”林清玄說:“記不起來了。”老板拿來一張20年前的舊報紙,那里有林清玄的一篇文章,那時他在一家報社當記者。這是一篇關于小偷的報道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道:“像心思如此細密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會有成就的吧!”老板告訴他:“我就是那個小偷,是你的這段話引導我走上了正路。”連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導下走上正路,我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導呢?
一清如水的生活,誠實不欺的性格,在無論哪個階層里,即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。——巴爾扎克
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。——高爾基
美感是和聽覺、視覺不可分離地結合在一起的,離開聽覺、視覺,是不能設想的。當一個人因為厭倦的緣故而失去觀賞美的東西的愿望的時候,欣賞那種美的要求也不能不消失。——車爾尼雪夫斯基
美的欣賞是可以意會而不可以言傳的;這隨各人的心境志趣嗜好而不同。——富蘭克林
你要欣賞自己的價值,就得給世界增添價值。——歌德
奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明
“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷爾特
懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞。時時用使人悅服的方法贊美人,是博得人們好感的好方法。記住,人們所喜歡別人加以贊美的事,便是他們自己覺得沒有把握的事。——卡耐基
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
附:2006年福建省高考作文試題及滿分作文