標(biāo)題形式 文章列表

• 怎樣才能與同學(xué)融洽相處 2009-08-28

  有的同學(xué)天不怕，地不怕，最怕同學(xué)不理他。中學(xué)時(shí)代，是人生中最為燦爛的時(shí)代，對(duì)朋友的向往最為強(qiáng)烈，對(duì)友誼的憧憬最為多彩。都希望有朋友共享歡樂，又希望有朋友人分擔(dān)痛苦。那么，怎樣才能與同學(xué)融洽相處呢?第一

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• 寫日記有助于心理健康 2009-08-28

  保持寫日記的習(xí)慣，把自己心里的問題和疑惑定期記錄下來，這有助于解決各種心理問題。心理學(xué)家指出，把生活中發(fā)生的問題和心里的疑惑以及不愉快寫在日記本上，然后定時(shí)地對(duì)自己的問題進(jìn)行回顧和分析，這樣做能讓每一

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• 中學(xué)生異性交往掃描 2009-08-28

  青春，一個(gè)讓人產(chǎn)生許多美好聯(lián)想的字眼，然而，青春期卻是一個(gè)令人擔(dān)憂，讓許多人困惑﹑不解的成長階段。青春期的異性關(guān)系，更是一個(gè)繞不開的話題。家長和老師對(duì)青春期的異性關(guān)系存在著很多偏見和誤解，沒有充分認(rèn)識(shí)

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• 青春期心理的矛盾性 2009-08-28

  青春期少年的心理特點(diǎn)突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，長成大人了。因而在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，表現(xiàn)出人的樣式。獨(dú)立性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成

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• 少男少女的七種不健康心理 2009-08-28

  少男少女由于處在身體發(fā)育、知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)尚不充足的特定時(shí)期，故可能有不健康的心理表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正，以免釀成大玻其表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面：1.憂郁。由于種種原因，青少年會(huì)出現(xiàn)悶悶不樂，愁眉苦臉，

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• 關(guān)注男孩“父愛饑渴癥” 2009-08-28

  對(duì)兒童社會(huì)化過程的研究表明，無論是男孩還是女孩，都需要與心智成熟而健全的男人有數(shù)千小時(shí)的接觸交往。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，父親在工作上投入的時(shí)間太多，而與孩子接觸的機(jī)會(huì)似乎越來越少，這已成為孩子成長中的

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• 中學(xué)生的心理困惑 2009-08-28

  異性交往是一個(gè)敏感話題，同時(shí)很多人（包括教師和家長）將異性交往與早戀等同，很多同學(xué)也不知道如何區(qū)分二者的界限，更不知道如何處理自己那種朦朧的情愫。有一位文科班男生說起過自己的感情經(jīng)歷。他喜歡文學(xué)和寫作

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• 異性青少年交往三宜三不宜 2009-08-28

  異性同學(xué)間的交往是正常現(xiàn)象，但一定不要一門心思地鉆在里面。男女同學(xué)有性別之差，人的一些潛意識(shí)往往在與異性的交往中被發(fā)掘出來。一、宜泛不宜專青少年中異性同學(xué)的廣泛交往，對(duì)他們自身的學(xué)習(xí)、思想都有促進(jìn)和幫

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• 引起青少年暴力行為的因素 2009-08-28

  隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年攻擊暴力性行為已成為公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)問題。影響攻擊暴力行為的因素和假說很多，其中包括社會(huì)學(xué)因素、心理學(xué)因素和生物學(xué)因素。社會(huì)學(xué)因素青少年時(shí)期是一個(gè)人生理、心理成熟和社會(huì)化不斷完

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• 青春期為什么會(huì)情緒不穩(wěn)？ 2009-08-28

  好多大人都覺得青春期的孩子特別難琢磨，剛才還興高采烈呢，怎樣一會(huì)兒就晴轉(zhuǎn)多云，甚至電閃雷鳴，暴雨傾盆了呢？情緒的強(qiáng)烈和不穩(wěn)定，正是處在青春發(fā)育期的少男少女普遍存在的現(xiàn)象。這并不是故意的，也不是有病或者

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• “問題富家子”砸碎父母自尊心 2009-08-28

  隨著經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展，當(dāng)代父母有能力為子女提供較為優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和生活環(huán)境。但有的時(shí)候，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境并沒有撫育出優(yōu)質(zhì)的結(jié)果。我給了他最好的一切，現(xiàn)在是能躲著他就躲著。顧女士一提起14歲的兒子，就眼淚汪汪，后

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• 與室友難以相處，怎么辦？ 2009-08-28

  誰都渴望寢室有家的和諧融洽，讓學(xué)習(xí)之后勞累的自己有個(gè)可以休息的歸宿；誰都希望與室友親親密密，情如一家，多少?zèng)_淡一些思家的煎熬。然而事情偏偏有時(shí)不如愿。與室友難以相處一般有兩種情況：一是回寢室后便沒有歸

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• 當(dāng)童心遭遇創(chuàng)傷（二） 2009-08-28

  正當(dāng)世界的不同區(qū)域遭遇臺(tái)風(fēng)、地震、戰(zhàn)亂等等天災(zāi)人禍的時(shí)候，周圍看似平靜的日常生活也難免會(huì)潛伏著各種各樣的意外事件。也許我們不能擔(dān)保給孩子一個(gè)完全沒有陰影的童年，但是，只要我們具備相應(yīng)的知識(shí)，避免陷入由

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• 當(dāng)童心遭遇創(chuàng)傷（一） 2009-08-28

  正當(dāng)世界的不同區(qū)域遭遇臺(tái)風(fēng)、地震、戰(zhàn)亂等等天災(zāi)人禍的時(shí)候，周圍看似平靜的日常生活也難免會(huì)潛伏著各種各樣的意外事件。也許我們不能擔(dān)保給孩子一個(gè)完全沒有陰影的童年，但是，只要我們具備相應(yīng)的知識(shí)，避免陷入由

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• 別對(duì)朋友要求太高 2009-08-28

  叔叔、阿姨：你們好！我是一個(gè)高三學(xué)生，以前覺得自己是獨(dú)生子，朋友就像兄弟姐妹一樣重要。我跟好哥們兒說了很多事情，沒想到他們不僅沒幫忙，反而把我的秘密都泄漏了出去，他們都是叛徒！現(xiàn)在，我對(duì)自己的事保護(hù)得

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• 中學(xué)生遇心理問題多不愿傾訴 2009-08-28

  中學(xué)生的心理問題日益增多，已受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。深圳絕大多數(shù)的學(xué)校都配備了心理教師，但這些教師又同時(shí)擔(dān)任其他學(xué)科的教學(xué)，并且大多數(shù)并非心理專業(yè)畢業(yè)。一個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)是，存在著心理困惑的學(xué)生大多并不愿意

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• 如何對(duì)待“孩子化的父母” （四） 2009-08-28

  顛倒的關(guān)系讓孩子很痛苦阿琳這樣的事情我見過太多。我認(rèn)識(shí)的好幾個(gè)朋友，都是因?yàn)閶寢屍疵�給她們張羅約會(huì)的事情，結(jié)果她們煩不勝煩，最后干脆徹底拒絕與男人約會(huì)了。這些媽媽們?cè)诒婆畠号c異性約會(huì)時(shí)，完全是非理性的

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• 如何對(duì)待“孩子化的父母”（三） 2009-08-28

  兒女應(yīng)拒絕父母的非理性要求孩子天然是樂于滿足父母的，我們這個(gè)過于講孝道的社會(huì)常常忽視這一點(diǎn)，而片面強(qiáng)調(diào)父母的偉大與正確，卻忽視了孩子對(duì)父母的天然的愛，一樣偉大。國內(nèi)知名的幼兒教育專家孫瑞雪在她編著的《

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• 如何對(duì)待“孩子化的父母“（二） 2009-08-28

  對(duì)待孩子化父母兒女應(yīng)立場(chǎng)堅(jiān)定阿琳化解這種倒置的辦法就是直面真相，充分意識(shí)到媽媽只是個(gè)小孩，那么她無妨用大人對(duì)待小孩的方式去哄媽媽不管媽媽怎么鬧怎么生氣，都用溫和的態(tài)度對(duì)待，不因?yàn)閶寢寣?duì)她發(fā)脾氣，她也跟

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• 如何對(duì)待“孩子化的父母”（一） 2009-08-28

  父親和母親，是兩個(gè)偉大的詞匯。因?yàn)�，父母不僅是孩子物理上的照料者，他們與孩子的關(guān)系也是孩子人格的基石。但是，有許多家庭，父母與孩子的親子關(guān)系是倒置的。父母是控制不住脾氣的、隨心所欲的孩子，孩子是特別善

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• 　　每天自問十個(gè)問題 2009-08-28

  如果你想走出常規(guī)，放松心情，以積極的心態(tài)開始每一天，那就很有必要以自問的方式開始一天，這些問題會(huì)給我們帶來力量和好心情。1、我擁有什么？通常我們會(huì)為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可

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• 性格孤僻不能任其發(fā)展！ 2009-08-28

  9月3日清晨，一名33歲的男子因愛犬被車軋死一時(shí)想不開，竟從自家6樓縱身跳下，不治身亡。據(jù)了解，男青年從小性格就孤僻，自我封閉心理嚴(yán)重，不愿意和人接觸。5年前，家人為他買了一條小狗，此后，這條狗就成了他惟一

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• 青春期戀愛易患抑郁癥 2009-08-28

  美國一雜志對(duì)8000名青少年進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，青少年之間的戀愛，很有可能使他們患上抑郁癥，一些人還會(huì)因此自殺，個(gè)別人甚至走上了殺人的道路。前不久在美國加利福尼亞山地高中槍殺兩名同學(xué)的學(xué)生安迪威廉姆斯稱

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• 學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥咨詢案例 2009-08-28

  1、案例介紹李，女，16歲，某重點(diǎn)中學(xué)高一學(xué)生。李從小學(xué)至初中都是品學(xué)兼優(yōu)的尖子學(xué)生，周圍都是贊揚(yáng)聲。學(xué)校一直把她作為重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)，希望她能為校爭(zhēng)光；李出生于工人家庭，在同輩親屬中也是也類拔萃的，親戚們

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• 緩解青春期學(xué)生的異性焦慮 2009-08-28

  處于青春期的學(xué)生在奮發(fā)讀書的同時(shí)，還面臨著一個(gè)以往少人觸及的問題：性壓抑。廣東省計(jì)劃生育科學(xué)技術(shù)研究所日前最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，為了順利完成學(xué)業(yè)，目前我國大學(xué)生、研究生不得不將性問題放到一邊，他們普遍處

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• 廣州一成高中生想過自殺 2009-08-28

  廣州公布青少年兒童快樂指數(shù)調(diào)查報(bào)告一成受訪高中生想過自殺廣州少年宮成長教育研究中心前日公布的廣州青少年快樂指數(shù)調(diào)查調(diào)查結(jié)果顯示：廣州12.5%的高中生因不堪學(xué)習(xí)壓力有過自殺的念頭。而因?yàn)榧议L老師三令五申不

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• 爭(zhēng)執(zhí)：孩子的一門必修課 2009-08-28

  小朋友之間打打鬧鬧是常有的事情，媽媽不必過于緊張，要幫助寶寶培養(yǎng)正確的態(tài)度與處理方式。相信在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭(zhēng)執(zhí)的教訓(xùn)之后，寶寶會(huì)逐步適應(yīng)，有所收獲的。獲得心理平衡寶寶受到欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服，立

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• 當(dāng)大學(xué)生遭遇心理困惑…… 2009-08-28

  小張是某高校大三的學(xué)生，可是最近不知為何，總是莫明其妙地感到孤獨(dú)。問他原因，他自己也說不明白怎么回事。據(jù)了解，小張?jiān)诎嗬锸前嚅L，平時(shí)的生活可以用豐富多彩來形容。但他怎么會(huì)有這種說不出來的孤獨(dú)的感覺呢？

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• 阻礙孩子成長發(fā)育的不良習(xí)慣 2009-08-28

  表現(xiàn)１：男孩的一切表現(xiàn)像女孩；女孩的一切表現(xiàn)像男孩問題分析：有的家長或者喜歡女孩，或者看到男嬰長得像女孩，就把男孩當(dāng)女孩來撫養(yǎng)。也有相反的情形，把女孩當(dāng)男孩撫養(yǎng)的。像這種家長不按兒童的實(shí)際性別，而按自

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• “逆反心理”的疏導(dǎo)例說 2009-08-28

  逆反心理是人對(duì)某類事物產(chǎn)生了厭惡、反感的情緒，做出與該事物發(fā)展背道而弛的行動(dòng)的一種心理狀態(tài)。學(xué)生的逆反心理是一種消極的抵抗心理，這種心理一旦產(chǎn)生，就會(huì)形成一種固定的思維模式，對(duì)教師的教育乃至所有的言行

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• 如此靠近卻又遙遠(yuǎn) 2009-08-28

  領(lǐng)導(dǎo)大驚小怪地叫囂你居然還沒買電風(fēng)扇，你，給我現(xiàn)在就去買。停頓三秒后，忽然想起了什么補(bǔ)充道，你千萬千萬不要把手指伸到電扇里去，知不知道。我十九了，在北京這個(gè)燥熱的夏天不為愛情我也沒有愛情，垂死掙扎地賴

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• 寬容對(duì)待成長的煩惱 2009-08-28

  8月14日上午，在福州市倉山青少年心理咨詢中心的五樓，福州市心理學(xué)會(huì)理事、倉山青少年心理咨詢中心咨詢師王霏以跨越代溝的擁抱為題，舉辦了一場(chǎng)關(guān)于青春期親子溝通的心理講座。據(jù)了解，進(jìn)入暑期以來，福州市倉山青

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• 專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)“7個(gè)成長話題”（三） 2009-08-28

  專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)7個(gè)成長話題專家總評(píng)關(guān)工委：創(chuàng)辦更多家長學(xué)校給家長充電點(diǎn)評(píng)嘉賓：曹存玉（西安市關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副會(huì)長）家長對(duì)孩子的期望值莫太高這7個(gè)話題從方方面面反映了未成年人成長教育中的新現(xiàn)象。學(xué)

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• 專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)“7個(gè)成長話題” （二） 2009-08-28

  話題之五：讓隔代教育成為特色教育專家點(diǎn)評(píng)：效果取決于老人自身的素質(zhì)隔代教育本身是個(gè)中性的表達(dá)，結(jié)果的好壞取決于老人的自身素質(zhì)，建議年輕人與老人應(yīng)多溝通形成統(tǒng)一的價(jià)值取向及教育觀念，發(fā)揮老人在經(jīng)驗(yàn)上、閱

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• 專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)“7個(gè)成長話題”（一） 2009-08-28

  這組關(guān)注未成年人成長大家談系列報(bào)道，所采寫的稿件，在未成年人成長教育中很有代表性，選題很好，反映了在當(dāng)前社會(huì)中，未成年人成長教育中出現(xiàn)的一些突出矛盾和突出問題。西安市社會(huì)科學(xué)院、西安市關(guān)心下一代工作委

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• 八大煩惱困擾青少年 "成績(jī)不理想"排行第一 2009-08-28

  人們常感嘆：現(xiàn)在青少年兒童的生活更現(xiàn)代化、更富裕、更豐富多彩了。但是，他們體會(huì)到自己無比幸福了嗎？為什么越來越多的孩子總是說郁悶?zāi)�？天津市安定醫(yī)院心理診療中心(青少年門診)的張嫦副主任醫(yī)師表示，該中心日

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• 新學(xué)期開學(xué) 孩子應(yīng)盡快從網(wǎng)上“搏殺”中掙脫 2009-08-28

  新學(xué)期馬上要拉開帷幕了，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界嗎？就要開學(xué)了，家長和孩子們都在為此做著準(zhǔn)備。然而大約一周前，一位焦急的母親來電向筆者求助，反映其讀高一的孩子在暑假里每天都要在網(wǎng)上用超過10個(gè)小時(shí)的時(shí)間打網(wǎng)

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• 就業(yè)壓力引發(fā)七成學(xué)生心理恐慌 2009-08-28

  92.94%的學(xué)生存在就業(yè)壓力；而77.5%的學(xué)生回答在找工作期間存在比較大的心理壓力。8月3日～7日，《39健康網(wǎng)》與新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合推出了針對(duì)就業(yè)引發(fā)心理壓力的調(diào)查，共有1431人參與調(diào)查。2001年，115萬；2002年，1

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• 強(qiáng)令家長陪讀的弊端 2009-08-28

  因?yàn)閷W(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，江西南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)一班主任老師強(qiáng)令他的家長到學(xué)校陪讀；因?yàn)楣ぷ髅�家長無法陪讀，學(xué)生便被趕出學(xué)校。班主任老師說，家長不來陪讀，學(xué)生不準(zhǔn)來上課。（《39健康網(wǎng)》5月31日）強(qiáng)令家長來校

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• 小小年紀(jì)亦心煩 動(dòng)輒長吁又短嘆 2009-08-28

  唉唉本是無憂無慮的年齡，卻有事沒事默默地坐著一口接一口的長吁短嘆，好像有滿腹的心事說不出。面對(duì)醫(yī)院里唉聲嘆氣小患者增多，醫(yī)生建議家長不要給孩子過多的負(fù)擔(dān)，以免造成心理壓力，讓他們順其自然地成長。近日，

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