首鋼工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高職(?疲╊)專業(yè)介紹
2025-11-12 12:43:15網(wǎng)絡(luò)整理
[培養(yǎng)目標(biāo)]
本專業(yè)面向 ICT 行業(yè),聚焦京津冀地區(qū)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的迫切需求,培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)運(yùn)維管理、Web 開發(fā)、軟件測試等 ICT 領(lǐng)域核心技術(shù),具有工匠精神、創(chuàng)新意識、數(shù)字應(yīng)用等能力素養(yǎng),能夠從事 ICT 系統(tǒng)維護(hù)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品銷售等工作,可服務(wù)于 ICT 行業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位群的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
[專業(yè)特色]
專業(yè)采用 “雙元四化三平臺” 的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。“雙元” 即依托首鋼園區(qū)駐園企業(yè),共建 “雙師” 型師資團(tuán)隊(duì),企業(yè)全程參與教學(xué)環(huán)節(jié)。“四化” 包括思政貫穿全程化、項(xiàng)目情景化、教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)化和能力分解培養(yǎng)路徑梯級化,通過項(xiàng)目實(shí)踐提升學(xué)生能力,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)。“三平臺” 涵蓋教學(xué)平臺、服務(wù)平臺和孵化平臺,實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替、雙導(dǎo)師制,為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),積極開展企業(yè)技術(shù)服務(wù)。
[主干課程]
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)的學(xué)生將在三年的學(xué)習(xí)中,全面掌握專業(yè)知識和技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)課程體系完善,包含多門核心課程。在編程語言方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)Java 程序設(shè)計(jì)和 Python 與人工智能,掌握不同編程思想和應(yīng)用場景。數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),助力學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與管理技能。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)課程如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用服務(wù)管理,讓學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)搭建與管理。前端網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與開發(fā)、Web 開發(fā)技術(shù)等課程,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁開發(fā)能力,以及軟件測試技術(shù)保障軟件質(zhì)量。
[就業(yè)方向]
在AI推動(dòng)下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊前景。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件技術(shù)方面,能從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù);作為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員,負(fù)責(zé)企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、電子辦公設(shè)備的日常管理和優(yōu)化;軟件開發(fā)和測試人員則參與軟件項(xiàng)目的開發(fā)與測試工作。此外,還可憑借所學(xué)技能從事產(chǎn)品銷售工作,將專業(yè)技術(shù)與市場需求相結(jié)合。專業(yè)同銳捷網(wǎng)絡(luò)、IBM、聯(lián)想等主要IT行業(yè)龍頭企業(yè)和跨國公司建立了校企合作機(jī)制,同京西各個(gè)科技園區(qū)組成了產(chǎn)學(xué)研用平臺,建立了一批“專精特新”小巨人企業(yè)的實(shí)踐基地。校內(nèi)建有網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有效地保障了工學(xué)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)。













