首鋼工學院研學旅行管理與服務(高職（�？疲╊�)專業(yè)介紹

[培養(yǎng)目標]

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握扎實的科學文化基礎和研學旅行課程設計與實施、旅行社服務與管理及相關法律法規(guī)等知識,具備較強的研學旅行課程設計、研學旅行產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)旅行市場營銷等能力,具有良好的服務意識、人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng),能夠從事面向研學、旅游、教育行業(yè)的實施服務、研學旅行項目策劃、產(chǎn)品開發(fā)、課程設計、市場營銷、安全管理、基地運營與管理等工作，推動區(qū)域旅游經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型旅游人才。

[專業(yè)特色]

專業(yè)人才培養(yǎng)兼具旅游專業(yè)相關崗位及教師崗位特點，以培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)為目標，提升學生專業(yè)核心能力為重點，突出“教學為重，聚焦能力”，確定基于課程實踐、雙師同堂的“三真驅(qū)動、研育一體、工學交替、課證融通、校企共育、多元培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式。通過多元的課程設計、課后任務、校外實境教學等方式，激發(fā)學生學習熱情，鼓勵學生持續(xù)學習和終身學習。在教學方法上，采用工學交替和崗課賽證融通等方式教學，加強核心技能課程建設，實現(xiàn)“教學做 ”一體化。校企深度聯(lián)合，從學生的實際情況出發(fā)對不同基礎、不同層次、不同素質(zhì)的培養(yǎng)對象，采取因材施教，形成技能型、特長型和創(chuàng)新型三個層次，實現(xiàn)培養(yǎng)符合企業(yè)需求和社會發(fā)展的復合型技術技能人才。

[主干課程]

開設旅游學概論、教育學、研學旅行指導師實務、研學旅行管理實務、研學旅行課程開發(fā)、研學旅行實施指導與評價、自然類研學旅行產(chǎn)品設計、歷史類研學旅行產(chǎn)品設計、工業(yè)科技研學旅行產(chǎn)品設計、地理類研學旅行產(chǎn)品設計、研學旅行基地運營管理、智慧旅游等專業(yè)核心、特色課程。同時開設研學旅行崗位綜合實訓、頂崗實習等專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。

[就業(yè)方向]

畢業(yè)生主要就職于旅行社、相關旅游景區(qū)（點）、文博場館、公共文化場館、研學旅行營地（基地）等企事業(yè)單位，從事研學旅行運營、設計、咨詢、營銷、方案實施、研學講解、安全保障等工作。具體崗位包括研學領隊、研學活動策劃師、研學導師、安全員等，這些崗位在當前市場上需求旺盛，為學生提供了豐富的就業(yè)選擇和良好的職業(yè)發(fā)展空間。

專業(yè)已建立的校外實訓基地有首鋼園中小學研學基地、北京世紀中潤國際旅行社、首鋼園運動中心、北京古北水鎮(zhèn)旅游有限公司、北京眾信旅行社、北京大潮研學國旅、華徒文旅產(chǎn)業(yè)有限公司。通過深度校企合作，為學生實習就業(yè)提供高質(zhì)量平臺，實現(xiàn)人才培育與企業(yè)用人的雙贏。