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標(biāo)題形式 文章列表

  • 立體幾何問(wèn)題的題型與方法1 2009-09-21

    平面及其基本性質(zhì)，平面圖形直觀圖的畫(huà)法。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m平行直線，對(duì)應(yīng)邊分別平行的角，異面直線所成的角，異面直線的公垂線，異面直線的距離。直線和平面平行的判定與性質(zhì)，直線和平面垂直的判定與性質(zhì)，點(diǎn)

  • 離散性隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望 2009-09-21

    離散性隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望例1某城市有甲乙丙3個(gè)旅游景點(diǎn)，一位客人游覽3個(gè)景點(diǎn)的概率分別為0.4，0.5，0.6，且客人是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響，設(shè)表示客人離開(kāi)城市時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒(méi)有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)

  • 離散型隨機(jī)變量的期望與方差2 2009-09-21

    數(shù)學(xué)期望是離散型隨機(jī)變量的一個(gè)特征數(shù)，它反映了離散型隨機(jī)變量取值的平均水平，表示了隨機(jī)變量在隨機(jī)實(shí)驗(yàn)中取值的平均值，所以又常稱(chēng)為隨機(jī)變量的平均數(shù)、均值．今天，我們將對(duì)隨機(jī)變量取值的穩(wěn)定與波動(dòng)、集中與離

  • 離散型隨機(jī)變量的期望與方差1 2009-09-21

    7.離散型隨機(jī)變量的二項(xiàng)分布:在一次隨機(jī)試驗(yàn)中，某事件可能發(fā)生也可能不發(fā)生，在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中這個(gè)事件發(fā)生的次數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量．如果在一次試驗(yàn)中某事件發(fā)生的概率是P，那么在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中這個(gè)事件恰好發(fā)

  • 離散型隨機(jī)變量的分布列2 2009-09-21

    1.隨機(jī)變量：如果隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果可以用一個(gè)變量來(lái)表示，那么這樣的變量叫做隨機(jī)變量隨機(jī)變量常用希臘字母、等表示2.離散型隨機(jī)變量:對(duì)于隨機(jī)變量可能取的值，可以按一定次序一一列出，這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)

  • 離散型隨機(jī)變量的分布列1 2009-09-21

    某人射擊一次，可能出現(xiàn)命中0環(huán)，命中1環(huán)，，命中10環(huán)等結(jié)果，即可能出現(xiàn)的結(jié)果可能由0，1，10這11個(gè)數(shù)表示；某次產(chǎn)品檢驗(yàn)，在可能含有次品的100件產(chǎn)品中任意抽取4件，那么其中含有的次品可能是0件，1件，2件，3件，

  • 空間向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算4 2009-09-21

    （2）若，，則．一個(gè)向量在直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)等于表示這個(gè)向量的有向線段的終點(diǎn)的坐標(biāo)減去起點(diǎn)的坐標(biāo)4模長(zhǎng)公式：若，，則，．5．夾角公式：．6．兩點(diǎn)間的距離公式：若，，則，或點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

  • 空間向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算3 2009-09-21

    2．空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)：在空間直角坐標(biāo)系中，對(duì)空間任一點(diǎn)，存在唯一的有序?qū)崝?shù)組，使，有序?qū)崝?shù)組叫作向量在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)，記作，叫橫坐標(biāo)，叫縱坐標(biāo)，叫豎坐標(biāo)．3．空間向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算律：（1

  • 空間向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算3 2009-09-21

    2．空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)：在空間直角坐標(biāo)系中，對(duì)空間任一點(diǎn)，存在唯一的有序?qū)崝?shù)組，使，有序?qū)崝?shù)組叫作向量在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)，記作，叫橫坐標(biāo)，叫縱坐標(biāo)，叫豎坐標(biāo)．3．空間向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算律：（1

  • 空間向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算2 2009-09-21

    1空間直角坐標(biāo)系：（1）若空間的一個(gè)基底的三個(gè)基向量互相垂直，且長(zhǎng)為，這個(gè)基底叫單位正交基底，用表示；（2）在空間選定一點(diǎn)和一個(gè)單位正交基底，以點(diǎn)為原點(diǎn)，分別以的方向?yàn)檎较蚪⑷龡l數(shù)軸：軸、軸、軸，它

  • 空間向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算1 2009-09-21

    教學(xué)目的：⒈掌握空間右手直角坐標(biāo)系的概念，會(huì)確定一些簡(jiǎn)單幾何體（正方體、長(zhǎng)方體）的頂點(diǎn)坐標(biāo)；⒉掌握空間向量坐標(biāo)運(yùn)算的規(guī)律；3.會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)，判斷兩個(gè)向量共線或垂直；4.會(huì)用中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決有關(guān)問(wèn)題教學(xué)

  • 空間的平行直線與異面直線2 2009-09-21

    教學(xué)目的：1.掌握兩異面直線的公垂線和距離的概念；2.掌握兩異面直線所成角及距離的求法．3.能求出一些較特殊的異面直線的距離教學(xué)重點(diǎn)：兩異面直線的公垂線及距離的概念.教學(xué)難點(diǎn)：兩異面直線所成角及距離的求法.授

  • 空間的平行直線與異面直線1 2009-09-21

    教學(xué)目的：1.會(huì)判斷兩條直線的位置關(guān)系.2.理解公理四,并能運(yùn)用公理四證明線線平行.3.掌握等角定理,并能運(yùn)用它解決有關(guān)問(wèn)題.4.了解平移的概念，初步了解平幾中成立的結(jié)論哪些在立幾中成立5.掌握空間兩直線的位置關(guān)系

  • 進(jìn)位制 2009-09-21

    （1）在理解了算法的三種不同表示方式的基礎(chǔ)上，結(jié)合算法案例3----進(jìn)位制算法，讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計(jì)算法解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)算法在解決問(wèn)題中的作用.(2)通過(guò)對(duì)具體實(shí)例的算法分析，畫(huà)程序框圖，編制程序，上機(jī)驗(yàn)證的方法

  • 解析幾何問(wèn)題的題型與方法2 2009-09-21

    1.能正確導(dǎo)出由一點(diǎn)和斜率確定的直線的點(diǎn)斜式方程；從直線的點(diǎn)斜式方程出發(fā)推導(dǎo)出直線方程的其他形式，斜截式、兩點(diǎn)式、截距式；能根據(jù)已知條件，熟練地選擇恰當(dāng)?shù)姆匠绦问綄?xiě)出直線的方程，熟練地進(jìn)行直線方程的不同

  • 解析幾何問(wèn)題的題型與方法1 2009-09-21

    直線的傾斜角和斜率，直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式，直線方程的一般式。兩條直線平行與垂直的條件，兩條直線的交角，點(diǎn)到直線的距離。用二元一次不等式表示平面區(qū)域，簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題。曲線與方程的概念，由已知條件

  • 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 2009-09-21

    （1）以探究具體問(wèn)題為導(dǎo)向，引入簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題；在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本.(2正確理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概

  • 幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2 2009-09-21

    教學(xué)目的：1.掌握四個(gè)公式，理解公式的證明過(guò)程.2.學(xué)會(huì)利用公式，求一些函數(shù)的導(dǎo)數(shù).3.理解變化率的概念，解決一些物理上的簡(jiǎn)單問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：用定義推導(dǎo)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.p

  • 幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1 2009-09-21

    注意：求切線的步驟：（1）先確定已知點(diǎn)是否為切點(diǎn)（在點(diǎn)處為切點(diǎn)，點(diǎn)在曲線上不一定是切點(diǎn)）（2）求導(dǎo)數(shù)或（3）求斜率或（4）利用點(diǎn)斜式寫(xiě)出切線方程②已知函數(shù)，求過(guò)點(diǎn)的切線方程解:點(diǎn)滿足，所以在的圖像上（1）當(dāng)

  • 集合與簡(jiǎn)易邏輯 2009-09-21

    知能目標(biāo)1.理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意義.了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義.掌握有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和符號(hào),并會(huì)用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合.2.理解邏輯連結(jié)詞或且非的含義.理解四種命題及其

  • 集合的運(yùn)算 2009-09-21

    1、集合M={x|x2+2x-a=0,xR},且M,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是Aa-1Ba1Ca-1Da12、已知集合A={y|y=x2-4x+3,xR},B={y|y=-x2-2x+2,xR}則AB等于ABRC{-1,3}D[-1,3]3、設(shè)集合M={3,a},N={x|x2-3x0,xZ},MN={1},則MN為A{1,3,a}B{1,2,3,a

  • 集合的概念 2009-09-21

    2、若集合A={1,3,x},B={x2}并且AB={1,3,x},則滿足條件的實(shí)數(shù)x的個(gè)數(shù)有_______3、如果M、N為非空集合，那么MN=M是NM的_____________A充要條件B充分非必要條件C必要非充分條件D既非充分也非必要條件4、滿足條件{0,1}A=

  • 基本不等式 2009-09-21

    教材分析：兩個(gè)基本不等式為以后學(xué)習(xí)不等式的證明和求函數(shù)的最大值或最小值提供了一種方法，基本不等式的理解和掌握對(duì)以后的解題是很有幫助的。學(xué)生分析：學(xué)生在上新課之前都預(yù)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容，對(duì)上課內(nèi)容有一定的理解

  • 互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率4 2009-09-21

    一．課題：互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率二．教學(xué)目標(biāo)：了解互斥事件的意義，會(huì)用互斥事件的概率加法公式計(jì)算一些事件的概率．三．教學(xué)重點(diǎn)：互斥事件的概念和互斥事件的概率加法公式．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/

  • 互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率3 2009-09-21

    例1袋中有5個(gè)白球，3個(gè)黑球，從中任意摸出4個(gè)，求下列事件發(fā)生的概率：?(1)摸出2個(gè)或3個(gè)白球；(2)至少摸出1個(gè)白球；(3)至少摸出1個(gè)黑球.例2盒中有6只燈泡，其中2只次品，4只正品，有放回地從中任取兩次，每次取一只

  • 互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率2 2009-09-21

    1事件的定義：隨機(jī)事件：在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件；必然事件：在一定條件下必然發(fā)生的事件；不可能事件：在一定條件下不可能發(fā)生的事件2．隨機(jī)事件的概率：一般地，在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí)，事件發(fā)

  • 互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率1 2009-09-21

    對(duì)于一些較復(fù)雜的事件的概率，直接根據(jù)概率的定義來(lái)進(jìn)行計(jì)算是很不方便的為了將一些較復(fù)雜的概率的計(jì)算化成較簡(jiǎn)單的概率的計(jì)算，首先要學(xué)會(huì)將所考慮的事件作出相應(yīng)的正確運(yùn)算這一節(jié)先講事件的和的意義然后再講對(duì)于怎

  • 函數(shù)與方程思想 2009-09-21

    本專(zhuān)題的內(nèi)容主要是函數(shù)思想、方程思想及其應(yīng)用.函數(shù)的思想方法是用聯(lián)系變化的觀點(diǎn)，將給定的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系，通過(guò)研究函數(shù)的性質(zhì)，得出所需的結(jié)論.高考中有關(guān)函數(shù)思想的試題主要涉及四個(gè)方面：（1）具體的

  • 函數(shù)與方程2 2009-09-21

    1、某商品價(jià)格前兩年每年遞增20，后兩年每年遞減20，則四年后的價(jià)格與原來(lái)價(jià)格比較，變化的情況是（）A、增加7.84B、減少7.84C、減少9.5D、不增不減2、方程，，的解的個(gè)數(shù)（）A、1B、2C、0D、不確定3、已知半圓的直

  • 函數(shù)應(yīng)用題 2009-09-21

    1．某商店賣(mài)A、B兩種價(jià)格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價(jià)20%，同時(shí)商品B連續(xù)兩次降價(jià)20%，結(jié)果都以每件23.04元售出，若商店同時(shí)售出這兩種商品各一件，則與價(jià)格不升、不降的情況相比較，商店盈利的情況是：A．多

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