內蒙古師范大學服裝與服飾設計(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

內蒙古師范大學服裝與服飾設計(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

一、專業(yè)定位與方向介紹

設計學是文化藝術與科學技術相結合的應用型交叉學科。我院設計學學科成立于1994年，經過20多年的建設，在培養(yǎng)“應用型、復合型、創(chuàng)新型”的高素質設計人才上積淀了豐富經驗，培養(yǎng)的設計人才經歷市場考驗贏得了市場認可，藝術設計專業(yè)（覆蓋所有專業(yè)方向）是自治區(qū)品牌專業(yè)，并具有學術型設計學一級學科碩士學位和專業(yè)型藝術碩士授予權。服裝與服飾設計是設計學一級學科下的二級學科。

服裝與服飾設計是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。本專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學理念為指導，以現(xiàn)代服裝與服飾的設計與開發(fā)、傳統(tǒng)服裝與服飾文化的研究與應用、服裝設計管理三個細分方向為主，同時加強服裝結構、工藝、面料的創(chuàng)新設計，跟進專業(yè)前沿技術，關注國際流行趨勢與變化，致力探究創(chuàng)意、文化、市場之間的關系，不斷從高度、深度、廣度拓展專業(yè)設計研究領域。

二、人才培養(yǎng)目標

服裝與服飾設計專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計視野、推動區(qū)域經濟發(fā)展、適應經濟與產業(yè)格局變化需求，具備扎實專業(yè)理論基礎、具備社會責任感和創(chuàng)新設計思維，具備較強的設計創(chuàng)造能力、動手制作能力、市場設計意識、市場競爭能力，能在服裝與服飾藝術設計領域或應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。

三、人才培養(yǎng)規(guī)格

（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。

（二）畢業(yè)標準：

符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。

（三）授予學位：

符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予藝術學學士學位。

（四）人才培養(yǎng)規(guī)格：

人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應用型創(chuàng)新人才，畢業(yè)生應具備以下幾方面要求：

1.素質結構要求

（1）思想道德素質：具有為國學習的思想和為社會服務的理念；具有良好的職業(yè)道德；有政治素質、思想素質、道德品質、法制意識、誠信意識、團隊意識。

（2）文化素質：具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，具有現(xiàn)代意識和較強的人際交往能力。

（3）專業(yè)素質：掌握服裝與服飾設計專業(yè)的基本理論、專業(yè)技能和方法；具有各類服裝款式設計、服裝結構設計、服裝工藝設計、服裝配飾設計的能力，掌握服裝畫技法、服裝織物再造、服裝色彩、圖案設計等與服裝設計相關的知識與技能，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；并通過專業(yè)課程教學和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形成求真務實的設計師素養(yǎng)。

（4）身心素質：具有良好的心理素質和身體素質。

2.知識結構要求

培養(yǎng)學生熟練掌握計算機及多媒體輔助設計手段進行圖形文字處理。在掌握外語工具方面,應具有一定的聽、寫和說的能力。達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事技能合格標準。

培養(yǎng)學生具有較廣的人文社會科學知識和自然科學知識，要求學生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎。

培養(yǎng)學生具有系統(tǒng)的服裝與服飾設計的基礎理論和專業(yè)知識,了解本學科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關學科的知識，具有較高的藝術修養(yǎng),具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。

3.能力結構要求

培養(yǎng)學生不僅具有創(chuàng)造性思維能力，而且具有較強的理性邏輯思維能力；通過實戰(zhàn)項目演練和課程講評，鍛煉學生的表達能力、溝通能力、社交能力和團隊合作能力；在工作室專業(yè)實踐教學中鍛煉學生綜合分析問題、解決實際問題的應用能力。

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