河北水利電力學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

一、專業(yè)名片

專業(yè)名稱

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

所屬專業(yè)類

新聞傳播學(xué)類

修業(yè)年限

四年

學(xué)位授予門類

文學(xué)學(xué)士

專業(yè)設(shè)立時間

2021年

所在院系名稱

計算機系

二、專業(yè)介紹

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)面向全國進行招生，文理兼收，學(xué)制4年，培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與傳統(tǒng)的新聞傳播類專業(yè)不同，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)的是寬口徑、復(fù)合型的信息傳播人才，要求學(xué)生既能掌握傳統(tǒng)新聞編輯等方面的基礎(chǔ)內(nèi)容，又能掌握“全媒體內(nèi)容制作”、“數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)”、“數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品研發(fā)、運營與管理”、“數(shù)字營銷傳播”、“數(shù)字產(chǎn)品交互設(shè)計”、“網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與社會治理”、“危機公關(guān)與政府公共傳播”等一系列的新能力，是一個多學(xué)科背景、文理兼容的新文科專業(yè)，在媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中體現(xiàn)出與時俱進的創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展前景。

三、主要課程

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的核心課程分為三個課程群。

一是新聞傳播學(xué)課程；二是數(shù)字媒體技術(shù)課程；三是網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容與制作、生產(chǎn)與運營課程。

一個課程群的多門課程形成課程鏈，構(gòu)建相關(guān)能力體系。比如“新媒體運營與管理”、“新媒體營銷與策劃”、“網(wǎng)絡(luò)與新媒體廣告”、“新媒體產(chǎn)品設(shè)計與項目管理”為一縱向課程鏈，逐層深入地培養(yǎng)學(xué)生新媒體運營管理與營銷策劃能力；“新聞采訪與寫作”、“新聞評論”、“網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與分析”，以及“非線性編輯”、“二維動畫”、“短視頻創(chuàng)意與策劃”為一橫向課程鏈，為不同專業(yè)方向的學(xué)生打造技術(shù)專長。

四、師資力量

本專業(yè)的師資隊伍完善，現(xiàn)有的15名專任教師全部研究生以上學(xué)歷，高級職稱教師9名，未來還將引進10-15名高素質(zhì)人才。同時，授課教師兼具多種學(xué)科背景，包括管理學(xué)、新聞傳播學(xué)、文學(xué)、市場營銷、數(shù)字媒體藝術(shù)、計算機科學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)等。

劉斌副教授，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)帶頭人，畢業(yè)于北京工業(yè)大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

研究方向：數(shù)字媒體技術(shù)

主講課程：《Photoshop圖像處理》《視頻剪輯與處理》《影視后期合成與特效》

馮濤教授，河北工業(yè)大學(xué)碩士，計算機系副主任，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)帶頭人。

專業(yè)方向：網(wǎng)站開發(fā)、游戲開發(fā)

主講課程：《網(wǎng)頁設(shè)計》《游戲程序設(shè)計》《游戲設(shè)計開發(fā)》

金艷教授，畢業(yè)于河北師范大學(xué)，河北大學(xué)古代文學(xué)碩士，主要從事人文教育工作。國家級普通話測試員，國家二級心理咨詢師，中華文化促進會朗讀專業(yè)委員會理事，滄州市全民閱讀促進會理事。

主講課程：《中國古代文學(xué)》《大學(xué)語文》《人文素質(zhì)基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作》

代表論文：《從簡o愛的反抗性談女性的覺醒》（長城,核心期刊，獨著）、《略論“卡夫卡式”美學(xué)風(fēng)格的形成原因》（長城，核心期刊，獨著）、《高校文學(xué)教育與德育的融合性研究》（芒種, 核心期刊，第一作者）、《文學(xué)經(jīng)典閱讀在高校德育中的作用》（芒種,核心期刊，第一作者）。

代表科研：《淺析< 少年派的奇幻漂流>童話里的人性》榮獲滄州市第十四屆社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎（第二作者）；《新建本科院校應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》榮獲河北省教學(xué)成果二等獎（參研）；參與2018年河北省高校精品在線開放課程《大學(xué)語文》課程建設(shè)團隊（第三主講），在“中國大學(xué)MOOC”已上線。

李夢真講師，江南大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計及理論專業(yè)碩士，數(shù)字媒體技術(shù)教研室主任。研究方向：數(shù)字媒體在虛擬現(xiàn)實設(shè)計中的應(yīng)用。

項目作品：【年永定田螺坑土樓AR文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計】【蘇寧御城樓盤基于htc vive的虛擬現(xiàn)實展示項目】【南京大藏經(jīng)博物館虛擬展示項目】【無錫梅村博物館交互屏展示】【阿斯塔納世博會未來冰箱展示設(shè)計】

齊傳輝講師，蘭州大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學(xué)士。

專業(yè)方向：三維建模、2D/3D動畫。

主講課程：《三維動畫》《三維建�！贰队坝文Ｐ椭谱鳌�

胡曉林助教，廣西大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)碩士

專業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)與新媒體

主講課程《新聞學(xué)概論》《網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論》《新聞采訪與寫作》

路暢講師，香港中文大學(xué)碩士

專業(yè)方向：廣播電視編導(dǎo)、跨文化研究

主講課程：《視聽語言》《傳播學(xué)概論》

王志博講師，東北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士

研究方向：數(shù)字媒體技術(shù)

主講課程：《矢量圖形設(shè)計》《影視后期合成與特效》《平面設(shè)計》

李越越講師，江南大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計及理論專業(yè)碩士。

碩士在讀期間赴意大利米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院交流和學(xué)習(xí)。

2018.07——2019.01 在青島燃動力文化傳媒有限公司擔(dān)任 文創(chuàng)設(shè)計師 職位

2019.03——2019.07 在青島妙集廣告設(shè)計有限公司擔(dān)任品牌設(shè)計師職位

研究方向：文化創(chuàng)意領(lǐng)域相關(guān)的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)與研究工作。

何馥韜講師，東北林業(yè)大學(xué)設(shè)計學(xué)碩士

研究方向：室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計

主講課程：《Photoshop圖像處理》《室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)》《三維建�！�

周雨瑩助教，河北工業(yè)大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計碩士

研究方向：景觀環(huán)境設(shè)計

2017.09——2018.02 中國建筑上海設(shè)計研究院景觀二所

2018.07——2018.09 榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司

項目作品：河北省社會科學(xué)基金項目：《京津周邊特色小鎮(zhèn)人機交互數(shù)字化美學(xué)評價方法研究》天津市藝術(shù)科學(xué)研究規(guī)劃項目：《基于“腦電——眼動”人機交互實驗手段的天津市海綿城市景觀植物配置美學(xué)研究》

五、教學(xué)科研

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)專業(yè)申辦以來，專業(yè)教師緊跟行業(yè)需求和科技創(chuàng)新，著眼于研究熱點，具有較強承擔(dān)科研課題研究的能力，并取得了一些科研成果。本專業(yè)教師承擔(dān)各級教研、科研項目10項，其中省級項目7項（代表性項目見表3.6）；出版教材及學(xué)術(shù)專著2部（代表性教材及學(xué)術(shù)專著見表3.7），發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇（代表性學(xué)術(shù)論文見表3.8）；承擔(dān)專利及軟件著作權(quán)2項（代表性專利及軟件著作權(quán)見表3.9）。

表3.6 教師承擔(dān)科研項目一覽表

序號

立項

時間

項目名稱

課題來源

負(fù)責(zé)人或

參與人

完成

情況

1

2017年

《淺析< 少年派的奇幻漂流>童話里的人性》榮獲滄州市第十四屆社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎

滄州市社科聯(lián)

金艷

完成

2

2018年

《新建本科院校應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》榮獲河北省教學(xué)成果二等獎

河北省教育廳

金艷

完成

3

2018年

2018年河北省高校精品在線開放課程《大學(xué)語文》課程建設(shè)團隊（第三主講）

河北省教育廳

金艷

完成

4

2017年

京津冀協(xié)同發(fā)展下促進滄州高校畢業(yè)生就業(yè)的探索與研究

滄州市社科聯(lián)

馮濤

完成

5

2017年

京津周邊特色小鎮(zhèn)人機交互數(shù)字化美學(xué)評價方法研究

河北省教育廳

周雨瑩

完成

6

2020年

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

馮濤

完成

8

2020年

應(yīng)用型本科院校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”師資培養(yǎng)研究

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

馮濤

在研

9

2020年

應(yīng)用型本科院校“復(fù)合型”師資培養(yǎng)研究

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

李夢真

在研

10

2021年

文理藝交叉融合的新文科網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)建設(shè)探索與實踐

河北省教育廳

馮濤

在研

表3.7 教材與專著一覽表

序號

書名

類型

作者

責(zé)任

方式

出版社

出版

時間

CIP數(shù)據(jù)核字

1

中文版PhotoshopCC藝術(shù)設(shè)計精粹案例教程

編著

劉斌

獨著

中國青年出版社

2017年6月

（2017）第096452號

2

“社會人”職場必備秘籍：令人效率倍增的Excel技能

專著

馮濤

主編

中國青年出版社

2020年1月

（2019）

第282029號

表3.8 專業(yè)教師發(fā)表論文一覽表

序號

論文名稱

作者

作者順序

期刊名稱

出版時間

1

從簡o愛的反抗性談女性的覺醒

金艷

獨著

長城

2013年8月

2

略論“卡夫卡式”美學(xué)風(fēng)格的形成原因

金艷

獨著

長城

2010年8月

3

高校文學(xué)教育與德育的融合性研究

金艷

第一

芒種

4

文學(xué)經(jīng)典閱讀在高校德育中的作用

金艷

第一

5

高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)開發(fā)中的關(guān)鍵技術(shù)研究

馮濤

第一

河北水利電力學(xué)院學(xué)報

2019年12月

6

新媒體微信公眾平臺建設(shè)及運營策略研究

劉斌

第二

河北工程技術(shù)高等�？茖W(xué)校學(xué)報

2017年3月

7

< 申報>廣告中的男性刻板印象

胡曉林

第一

青年記者

2017年5月

8

京津冀協(xié)同發(fā)展下促進滄州高校畢業(yè)生就業(yè)的探索與研究

馮濤

第一

中外企業(yè)家

2017年5月

9

淺析新聞“商品化”經(jīng)營理念下的媒體違規(guī)現(xiàn)象及警示——以< 世界新聞報>竊聽事件為例

胡曉林

第一

內(nèi)蒙古科技

2017年6月

10

微信朋友圈的使用心理分析

胡曉林

第二

傳播與版權(quán)

2017年6月

11

新升本科院校計算機專業(yè)實驗室建設(shè)探索

齊傳輝

第二

科技與創(chuàng)新

2017年6月

12

里約奧運會網(wǎng)民觀眾關(guān)注點發(fā)生變化的動機解析

胡曉林

第一

視聽

2017年7月

13

河北農(nóng)村春節(jié)期間節(jié)日文化和宗教文化調(diào)查與研究

胡曉林

第一

內(nèi)蒙古科技

2017年7月

14

探析新媒體時代新聞類APP的發(fā)展模式——以騰訊新聞APP為例

胡曉林

第二

視聽

2017年7月

15

論清末女性形象的媒介建構(gòu)與歷史意義

胡曉林

第二

傳播與版權(quán)

2017年7月

16

嚴(yán)復(fù)新聞思想探析

胡曉林

第二

內(nèi)蒙古科技

2017年7月

17

政府微信公眾號的信息傳播研究

胡曉林

第一

內(nèi)蒙古科技

2017年8月

18

淺析大眾傳媒對河北農(nóng)村的影響——以河北省大林村為例

胡曉林

第一

傳播與版權(quán)

2017年8月

19

京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級背景下畢業(yè)生就業(yè)困難及應(yīng)對策略的研究

劉斌

第四

河北工程技術(shù)高等專科學(xué)校學(xué)報

2017年12月

20

傳統(tǒng)文化符號在特色小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計中的應(yīng)用

周雨瑩

第三

中華建設(shè)

2018年1月

21

景觀小品在二宮公園中的運用

周雨瑩

第二

藝術(shù)與設(shè)計（理論）

2018年7月

22

愈合自然之殤——尹四岳村石坑書屋設(shè)計

周雨瑩

第一

2018第八屆艾景獎?wù)撐募?br />
2018年12月

23

春秋繁露中的和合思想及其當(dāng)代價值

路暢

第二

泰山學(xué)院學(xué)報

2018年2月

24

影視文化對當(dāng)代大學(xué)生價值觀的影響

路暢

第一

卷宗

2018年8月

25

滄州地區(qū)大學(xué)生生命觀調(diào)查研究

路暢

第二

課程教育研究

2018年12月

26

基于大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育課程新路徑分析

路暢

第一

青年與社會

2019年7月

27

高校領(lǐng)導(dǎo)在思想政治教育有效性提升中的作用發(fā)揮——評思想政治教育有效性研究（第三版）

路暢

第二

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

2021年3月

28

新現(xiàn)實主義電影的鏡頭語言與敘事空間——以調(diào)查可疑者為例

李夢真

第一

電視指南

2018年3月

29

清代服飾中龍紋樣的色彩探析

何馥韜

第二

藝術(shù)科技

2018年8月

30

高校計算思維教學(xué)培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

王志博

第一

中小學(xué)電教

2019年1月

31

中小學(xué)STEM教育的發(fā)展現(xiàn)狀及啟示

王志博

第二

中小學(xué)電教

2019年4月

32

大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在本科院校計算機專業(yè)教學(xué)管理中的應(yīng)用

馮濤

第三

科技創(chuàng)新導(dǎo)報

2019年8月

33

大友克洋動畫作品中的“蒸汽朋克”情結(jié)

李越越

第二

工業(yè)工程設(shè)計

2019年12月

34

基于大數(shù)據(jù)的京津冀應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)模式研究

齊傳輝

第五

計算機產(chǎn)品與流通

2020年4月

35

應(yīng)用型本科數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)改革研究

馮濤

第一

亞太教育

2021年5月

表3.9 專利及軟件著作權(quán)一覽表

序號

專利（著作權(quán)）名稱

類型

發(fā)明人

獲授權(quán)時間

專利（著作權(quán)）號

1

高校網(wǎng)站群CMS系統(tǒng)V1.0

軟件著作

李朋、馮濤、崔炳德、田志民

2018年1月

2018SR006684

2

高校學(xué)生夜間歸宿報告管理系統(tǒng)v1.0

軟件著作

李朋、馮濤、張煥生、王建文、齊傳輝、孫曉磊

2021年2月

2021SR0293038

六、實踐平臺

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程實驗主要依托計算機系實驗中心完成。該中心包括6個實訓(xùn)機房、數(shù)字圖形圖像實訓(xùn)室、VR實驗室、硬件實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等。為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供有力的實踐平臺�，F(xiàn)有校企合作單位8家，校外實踐教學(xué)基地3個。計劃新增新媒體行業(yè)相關(guān)校企合作單位4家，新增5個校外實踐教學(xué)基地，力求全方位為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供設(shè)備和環(huán)境支持。在網(wǎng)絡(luò)與新媒體老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們積極參加課上小組展示活動，分享學(xué)習(xí)心得體會。并將課上所學(xué)運用到學(xué)校和系里新媒體中心的工作中，認(rèn)真運營學(xué)校和系里的公眾號。學(xué)生們還積極參加學(xué)校和系里的比賽，并獲得多項獎項和榮譽。

七、就業(yè)與升學(xué)

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的人才缺口巨大，人民日報、字節(jié)跳動、網(wǎng)易、阿里等大型互聯(lián)網(wǎng)公司，都已開出年薪40萬左右的待遇征聘新媒體領(lǐng)域人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在各級黨政機關(guān)、部隊、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳、新媒體策劃、新媒體運營、媒介傳播優(yōu)化等工作；也可就職于國家重點新聞網(wǎng)站、報社、出版社、雜志社、廣播電臺、電視臺、傳媒公司、文化傳播公司等單位的相關(guān)部門，就業(yè)可選擇的方向非常豐富。

優(yōu)秀在校生

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)吳楠：計算機系團委組織部一員，在班級內(nèi)擔(dān)任班長一職。第一學(xué)期期末考試獲得一等獎學(xué)金，第一學(xué)期在計算機系春季運動會中參加多項比賽項目并均獲得一等獎名次，第一學(xué)期“最美筆記”活動中榮獲二等獎，第二學(xué)期“最美筆記”中獲得三等獎名次，第二學(xué)期計算機系辯論賽中獲得三等獎，第二學(xué)期朗誦比賽中獲得三等獎。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)趙娟娟：河北水利電力學(xué)院藝術(shù)團成員。計算機系學(xué)生團委秘書部成員。在2021年上半學(xué)期，成績優(yōu)異，獲得二等獎學(xué)金。在計算機系學(xué)生團委秘書部工作期間，努力認(rèn)真，踏實能干。獲得“請黨放心，強國有我”高校大學(xué)生志愿活動一等獎。積極參加學(xué)校和計算機系的活動和比賽，2021年，參加計算機系“聲動靈秀，音為有你”歌唱比賽并獲得一等獎。參加計算機系心理咨詢談心談話室設(shè)計大賽并獲得三等獎。參加計算機系心理咨詢談心談話室設(shè)計大賽并獲得三等獎，參加計算機系大學(xué)生勵志演講大賽并獲得二等獎，參加計算機系大學(xué)生勵志演講大賽并獲得二等獎。參加“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”紅色朗誦比賽并獲得二等獎。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)李雪：計算機系新媒體中心采編部成員，在班級擔(dān)任班長一職，大一第一學(xué)年綜測成績?yōu)榘嗉壍诙�名，獲得二等獎學(xué)金，在校期間積極參加了各項比賽活動，獲得系跳繩比賽一等獎、乒乓球比賽三等獎、辯論賽三等獎、朗誦比賽三等獎，抗疫作品被發(fā)布在“計信之路”公眾號。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)李澤陽：在計算機系新媒體中心承擔(dān)重要職責(zé)，積極參加并參與各種活動，參加過校內(nèi)的學(xué)創(chuàng)杯并獲得系級二等獎，系內(nèi)的巨萊杯企業(yè)vi設(shè)計比賽并獲得三等獎，在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得一等獎學(xué)金。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)李炳爍：在班級內(nèi)擔(dān)任生活委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，在大一上學(xué)期獲得系級二等獎學(xué)金。在入學(xué)軍訓(xùn)期間，獲得“訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號。在寒假期間，積極響應(yīng)防疫號召，在家鄉(xiāng)擔(dān)任防疫志愿者，并獲得“優(yōu)秀防疫志愿者”的稱號。積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，全面發(fā)展，在第二屆“外教社詞達人杯”全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽校賽中獲得二等獎，在計算機系跳繩比賽中所在宿舍獲得三等獎，在計算機系“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”紅色朗誦比賽中所在小組獲得三等獎。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)張佳蔓：在大一第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；積極參加活動，在河北水利電力學(xué)院“書香水電·閱讀推廣人”評選活動中獲得二等獎；在河北水利電力學(xué)院廣播臺舉辦的“筑夢冰雪，相約冬奧”主題文化活動中獲三等獎。在校廣播臺新媒體部工作，用心經(jīng)營校官方公眾號。

2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)段凱雯：在學(xué)校擔(dān)任校級職務(wù)校團委新媒體中心技術(shù)部干事，在班級擔(dān)任宿舍長職位。在2021年到2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)中成績排名班級第一，并獲得二等獎學(xué)金。曾參加計算機運動會并獲得測試賽女子一分鐘跳繩三等獎。