河北工程大學(xué)冶金工程(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

冶金工程

Metallurgical Engineering

四年制本科工學(xué)學(xué)士

學(xué)費(fèi)：4900元/年

★專業(yè)介紹★

冶金工程專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，具有專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，可實(shí)現(xiàn)本碩雙層次人才培養(yǎng)，建有河北省高品質(zhì)冷鐓鋼工程技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省高端緊固件全流程應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、河北省高性能金屬涂鍍材料等平臺(tái)，旨在為全國冶金行業(yè)培養(yǎng)工程類高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)以校企深度融合協(xié)同育人為特色，師資以“雙師型”教師為主，均具有博士學(xué)位，主持研究課題到賬經(jīng)費(fèi)超過3000萬。學(xué)生參加各類國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)150余項(xiàng)，畢業(yè)生多進(jìn)入寶武集團(tuán)、中國五礦、首鋼、新興際華、河鋼等國際知名500強(qiáng)企業(yè)。同時(shí)考研錄取率在30%以上，錄取學(xué)校包括北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)等雙一流和985院校。

冶金學(xué)科涉及從礦產(chǎn)資源開發(fā)、冶煉到材料制備等研究領(lǐng)域，隨著新技術(shù)、新方法和新的學(xué)科分支不斷出現(xiàn)，學(xué)科交叉與融合已成為趨勢(shì)，特別是與信息技術(shù)的交叉推動(dòng)了本學(xué)科向數(shù)字化及智能化方向發(fā)展，與生物技術(shù)的交叉促進(jìn)了生物冶金的發(fā)展。國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)和高新技術(shù)的需要促進(jìn)了冶金科學(xué)的發(fā)展，使多組分礦產(chǎn)資源的一次和二次綜合利用、短流程直接成材等環(huán)境友好的潔凈生產(chǎn)體系以及生產(chǎn)高純凈、高性能、高附加值冶金產(chǎn)品的基礎(chǔ)研究更為迫切，為冶金工程帶來前景廣闊的發(fā)展契機(jī)。

★培養(yǎng)目標(biāo)★

本專業(yè)面向冶金、材料行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)，具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、實(shí)踐能力、自我獲取知識(shí)能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、國際視野、溝通和組織管理能力，具有分析解決冶金行業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)冶金復(fù)合型應(yīng)用人才。

★師資力量★

冶金工程擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)與職稱結(jié)構(gòu)合理，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師15人，其中教授2人，副教授7人，海外留學(xué)人員4人，高級(jí)職稱占比60%，基本均為中青年骨干教師�，F(xiàn)任教師專業(yè)范圍覆蓋了從礦石提取到材料加工全流程，而且雙師型教師約占70%。本專業(yè)注重“校企合作，實(shí)境育人”來建設(shè)冶金學(xué)科平臺(tái)，專業(yè)平臺(tái)水平逐年提高。現(xiàn)擁有河北省高品質(zhì)冷鐓鋼技術(shù)創(chuàng)新中心、河北省高端緊固件全流程應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和河北省高性能金屬涂鍍材料等省市級(jí)平臺(tái)。近年來專業(yè)教學(xué)科研實(shí)力快速提升，圍繞地方產(chǎn)業(yè)特色，組建具有冶金特色的研究型團(tuán)隊(duì)，如綠色冶金與低碳材料團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)冷鐓用鋼團(tuán)隊(duì)等。

★主干課程★

專業(yè)基礎(chǔ)課包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、電工電子學(xué)、工程力學(xué)等。

專業(yè)核心課包括冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)與熱處理、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金學(xué)、冶金工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、冶金實(shí)驗(yàn)研究方法等。

專業(yè)方向拓展課包括有色金屬學(xué)、應(yīng)用寫作與專業(yè)外語、人工智能冶金、冶金反應(yīng)工程學(xué)、爐外精煉、冶金環(huán)保及資源綜合利用、耐火材料與燃料燃燒、鋼鐵生產(chǎn)仿真實(shí)訓(xùn)、稀土在鋼中的應(yīng)用、金屬塑性加工學(xué)、金屬凝固原理與熱加工基礎(chǔ)、濕法冶金、重型裝備及數(shù)字化技術(shù)等。

綜合素質(zhì)拓展課包括科技文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)前沿報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力拓展、冶金綜合實(shí)驗(yàn)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

★就業(yè)方向★

學(xué)生畢業(yè)以后，在鋼鐵冶金、冶金物理化學(xué)、有色冶金領(lǐng)域可從事基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)改造等方面的工作；在材料、環(huán)境、能源、化工、機(jī)械等領(lǐng)域可從事與冶金學(xué)科交叉的技術(shù)開發(fā)與技術(shù)改造工作；在互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域可從事與其有關(guān)的工程、研發(fā)、教育等工作；在冶金研究(設(shè)計(jì))院所可從事科研開發(fā)、工廠設(shè)計(jì)、工藝改造等方面的工作；在鋼鐵和有色金屬生產(chǎn)企業(yè)可從事生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量管理、環(huán)境安全、經(jīng)營銷售等方面的工作。此外還可以考公務(wù)員、考研、出國留學(xué)以及自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。