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2020歷史備考:后進國家的改革考點歸納

2020-02-19 19:58:46高考網(wǎng)整理


高考

  2020高考即將開戰(zhàn),你準備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高頻考點,供大家參考閱讀!

  考綱解讀

  考點提示

  1、俄國1861年農(nóng)奴制改革

  2、日本明治維新

  復習建議

  人類文明在邁向近代化的歷程中,各個不同的國家所走過的道路是不同的,同學們要把英、法、美和俄國、日本走向近代化的道路加以比較,認識人類文明統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合的特點。

  就考查的角度來說,俄國1861年農(nóng)奴制改革主要考查其進步性和局限性,理解辯證地評價和分析歷史事件的作用。日本明治維新主要考查其目的、措施、方式和特點及其對日本近代化的影響,從中學習日本近代化的成功經(jīng)驗。

  考點一、俄國1861年農(nóng)奴制改革

  (一)農(nóng)奴制改革的背景

  1.農(nóng)奴制度阻礙俄國資本主義發(fā)展

  16世紀初,以莫斯科公國為中心,統(tǒng)一的俄羅斯國家開始建立,農(nóng)奴制形成。農(nóng)奴屬于地主所有,是地主的私產(chǎn),地主可以出售農(nóng)奴。農(nóng)奴無條件給領(lǐng)主服勞役,且負擔很重的賦稅。

  19世紀中期俄國開始工業(yè)革命,但受到農(nóng)奴制度的嚴重阻礙。農(nóng)奴生活貧困,不能自由流動,使俄國資本主義發(fā)展缺乏必要的資金、市場和勞動力。

  2.新思潮的涌動

  俄國參加對拿破侖的戰(zhàn)爭,青年軍官到西歐國家,對俄國保留農(nóng)奴制和封建專制不滿。1825年,他們武裝發(fā)動了“十二月黨人起義”,試圖推翻沙皇專制統(tǒng)治,廢除農(nóng)奴制。雖然失敗,但對俄國社會產(chǎn)生重要影響。

  19世紀四五十年代,俄國一批先進知識分子改革派,如赫爾岑、車爾尼雪夫斯基等人公開批評舊制度,要求解放農(nóng)奴。

  3.俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中的慘敗

  1853年,俄軍侵入奧斯曼帝國。英、法派兵援助奧斯曼帝國,戰(zhàn)場主要限于克里米亞半島,故稱“克里米亞戰(zhàn)爭”。

  1855年,塞瓦斯托波爾要塞陷落。次年,雙方簽訂和約。俄國撤回在黑海的艦隊,拆毀黑海沿岸的防御工事,交出多瑙河沿岸的戰(zhàn)略要地。

  克里米亞戰(zhàn)爭充分暴露了俄國的腐朽和落后,使國內(nèi)矛盾更加尖銳。沙皇尼古拉一世絕望自殺,繼任者亞歷山大二世不得不自上而下開始進行改革。

  (二)農(nóng)奴制改革

  1.概況

  1861年3月3日,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令,史稱“二一九法令”,又稱“解放法令”。

  2.內(nèi)容

  自法令公布之日起,農(nóng)奴獲得人身自由,土地歸屬地主所有。農(nóng)民可以贖買一塊份地,但通常低于農(nóng)民在改革前所耕種土地的數(shù)量,且質(zhì)量較差。

  農(nóng)民獲得份地時,必須以現(xiàn)金支付贖金的20%~25%,贖金高于當時土地實際價格,其余款項由政府以有息債券代付,農(nóng)民必須在49年內(nèi)逐步還本付息。只有當還清本息后,農(nóng)民才擁有土地的合法權(quán)利。

  由村社負責農(nóng)民份地贖金和賦稅的繳納,付清贖金后,農(nóng)民必須得到村社的同意才能脫離村社。

  (三)政治改革

  1.行政制度:參照西方模式,建立地方和城市自治機構(gòu),由選舉產(chǎn)生,在衛(wèi)生、教育、經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)揮作用,實際權(quán)力掌握在沙皇任命的官僚手里。

  2.司法制度:規(guī)定所有人在同一法院、依照同一法律、遵循同一程序進行審判;建立陪審制度和律師制度,實行公開審判。但廣大的農(nóng)村地區(qū),仍按舊制度審理案件,農(nóng)民受到不公正待遇。

  (四)改革影響

  1.改革有利于俄國近代化,農(nóng)民不再是地主的私有財產(chǎn),不再受地主支配,促進俄國資本主義發(fā)展,為工業(yè)提供充足的自由勞動力,且擴大了國內(nèi)市場。

  2.改革后保留大量殘余,農(nóng)民仍受村社束縛,遭受壓迫。農(nóng)民支付贖金總數(shù)超過地價的幾倍,發(fā)覺受騙后舉行暴動。知識分子也對制度不滿。改革沒有成功,革命在所難免。1905年底,莫斯科工人罷工演變成武裝起義,其他很多地方工人罷工以示聲援,遭到沙皇的鎮(zhèn)壓。這次起義嚴重動搖了沙皇專制統(tǒng)治,是1917年十月革命的一次總演習。

  【典型例題】

  閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 克里米亞(克里木)戰(zhàn)爭的特點,就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗。

  ——《馬克思恩格斯全集》

  材料二 1861年俄國自上而下的改革,延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進行的,因此,農(nóng)奴制度廢除得很不徹底。改革后,沙皇政權(quán)基本原封不動,大部分的土地還是掌握在貴族地主手里,保存了貴族地主大土地占有制……俄國引起革命的各種社會矛盾,依然存在,并且繼續(xù)在發(fā)展。

  ——張興儀《淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革》

  (1)材料一中“幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族”是指哪些(民族)國家?如何理解這場戰(zhàn)爭對俄國來說是“絕望的搏斗。”

  (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析為什么說1861年改革“延緩了革命但并不能消除革命”。

  解析:(1)材料一反映的是克里米亞戰(zhàn)爭,結(jié)合所學知識可以回答第一小問;第二小問根據(jù)材料一“就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗”,結(jié)合俄國當時落后制度,可以得出落后的農(nóng)奴制無法戰(zhàn)勝先進的資本主義制度。

  (2)“延緩了革命”可以從俄國農(nóng)奴制改革推動俄國資本主義發(fā)展,緩和社會矛盾的角度回答;“但并不能消除革命”可以從俄國農(nóng)奴制改革的不徹底性角度回答。

  答案:

  (1)國家:英國、法國。

  理解:落后的農(nóng)奴制無法戰(zhàn)勝先進的資本主義制度。

  (2)延緩:廢除農(nóng)奴制,促進俄國資本主義發(fā)展;一定程序上緩和社會矛盾,鞏固沙皇統(tǒng)治。

  不能消除:農(nóng)奴制改革不徹底;政治上保留了沙皇專制制度;經(jīng)濟上保留了大量的農(nóng)奴制殘余;沒有完成資產(chǎn)階級民主革命的任務。

 

[標簽:高頻考點 高考歷史]

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