高二語(yǔ)文教案：《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)（三）(3)

　　師：回答得十分到位。下句“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”中，“舞榭歌臺(tái)”體現(xiàn)的是歌舞生平的氣象。在三國(guó)紛亂的情況下，東吳為什么會(huì)有如此氣象?

　　生：因?yàn)閷O權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)。

　　師：對(duì)，是因?yàn)閷O權(quán)能確保國(guó)土不受侵犯。可是從“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”又見(jiàn)到如今已沒(méi)有孫權(quán)這樣能保證讓國(guó)家太平的國(guó)君了。他的雄才大略及建樹(shù)已被歷史的風(fēng)雨吹打干凈了。從中我們不難看出作者通過(guò)這個(gè)典故，表達(dá)了對(duì)孫權(quán)的贊嘆，對(duì)統(tǒng)治者的惋惜，表現(xiàn)他想抗金，收復(fù)中原的愿望。

　　(板書(shū)：抗金，收復(fù)中原。贊嘆惋惜。)

　　好，接下來(lái)看“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。相當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”這句是懷念劉裕的，這個(gè)典故所表現(xiàn)的作者的感情與上一個(gè)是否一樣?

　　生：一樣。

　　師：看他是如何表現(xiàn)的?“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌”是說(shuō)劉裕早年的生活環(huán)境，亦即他的出身�？梢�(jiàn)，他的出身是低微貧寒的，那么作者為什么要在此交代他的出身呢?

　　生：他出身低微，后來(lái)卻有了作為。

　　師：寫(xiě)這一點(diǎn)有什么用呢?

　　生：(沉默)

　　師：想一想陸游的《書(shū)憤》中“樓船夜雪瓜洲度，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”兩句，他為什么要在抒發(fā)憤怒的詩(shī)中寫(xiě)兩次勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

　　生：(恍然大悟)強(qiáng)調(diào)事在人為。

　　師：太好了!我們本有能力打敗外族的入侵，可是統(tǒng)治者不打，反倒偏安于江南。同樣體現(xiàn)了作者對(duì)劉裕的贊嘆和對(duì)統(tǒng)治者的惋惜。那么，這一典故表現(xiàn)了作者想做什么?

　　生：他想北伐。

　　師：(板書(shū))上片作者寫(xiě)到的兩個(gè)人，有什么共同特點(diǎn)?

　　生：事業(yè)都在京口起步，都建功立業(yè)。

　　師：作者為什么只寫(xiě)這兩個(gè)人?

　　生：他們的做法體現(xiàn)了作者的理想。

　　師：接著讀下片，作者用劉義隆北伐的典故想說(shuō)明什么?劉義隆是個(gè)好大喜功的人，他的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)有什么特點(diǎn)?

　　生：草草。

　　師：結(jié)果?

　　生：贏得倉(cāng)皇北顧。

　　師：作者本主張北伐，在這里又反對(duì)，為什么?

　　生：他反對(duì)草率北伐。

　　師：好，作者主張打有準(zhǔn)備的仗，反對(duì)草率北伐。他借古諷今，其實(shí)在勸說(shuō)宰相不要草率出兵。(板書(shū)：批草率出兵 批評(píng))。下六句“四十三年……一片神鴉社鼓”實(shí)際描寫(xiě)了兩種場(chǎng)面，想一想這兩種場(chǎng)面一樣嗎?

　　生：不一樣。

　　師：各自有什么特點(diǎn)?

　　生：“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”寫(xiě)四十三年前，揚(yáng)州一帶被金兵劫掠，戰(zhàn)火紛飛，肯定是慘不忍睹的。

　　師：好的。下一個(gè)場(chǎng)景是寫(xiě)過(guò)去還是寫(xiě)現(xiàn)在?

　　生：現(xiàn)在。

　　師：什么特點(diǎn)?

　　生：人多，人們?cè)诩漓�，慶祝很亂。

　　師：人多必然亂嗎?想一想你去趕廟會(huì)，你去逛街，有什么感覺(jué)?感覺(jué)街上是什么特點(diǎn)?

　　生：紅火熱鬧。

　　師：對(duì)了，那么，當(dāng)時(shí)佛貍祠在誰(shuí)的統(tǒng)治之下?

　　生：金的統(tǒng)治。

　　師：人們這樣生活，這“人”指金人還是漢人?

　　生：(七嘴八舌)金人 漢人。

　　師：在金的統(tǒng)治下，如果金人過(guò)這種安定的生活，在詞中有什么意義?如果是漢人呢?

　　生：是漢人。

　　師：怎么判斷的?

　　生：漢人安于現(xiàn)狀，人們忘了國(guó)恥，忘了收復(fù)中原。

　　師：非常好。作者用今昔對(duì)照，表達(dá)了什么感情?

　　生：氣憤。