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2019年高考一輪復(fù)習(xí)生物知識點:生物的遺傳(3)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-27 12:44:38

  從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都同性別有著密切的聯(lián)系,但它們是兩種截然不同的遺傳方式,伴性遺傳的基因位于性染色體上,而從性遺傳的基因位于常染色體上。

  三  高考真題體驗

  例1(2004年全國卷Ⅰ)一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細(xì)胞的第二次分裂正常。另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細(xì)胞中,有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱不正常配子)。上述兩個初級減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是

  A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

  B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常

  C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子

  D.前者產(chǎn)生的配子都不正常,后者產(chǎn)生一半不正常的配子

  考點定位  本題考查了減數(shù)分裂過程中的染色體的變化規(guī)律

  指點迷津  要解答此題,最根本的是要掌握減數(shù)分裂的過程。初級精母細(xì)胞的減數(shù)分裂的第一次分裂過程,是同源染色體分離,分別進入兩個次級精母細(xì)胞。若此過程中有一對同源染色體不發(fā)生分離,則形成的兩個次級精母細(xì)胞中,一個會多一條染色體,一個會少一條染色體,最終形成的四個配子(精子)都不正常。次級精母細(xì)胞進行的減數(shù)分裂第二次分裂,是姐妹染色單體的分開,平均分配到兩個配子(精子)中,若此過程中有一條姐妹染色單體不發(fā)生分開,則最終形成的兩配子(精子)都不正常。

  參考答案  D

  例2(2003江蘇卷)下列四個細(xì)胞圖中,屬于二倍體生物精子細(xì)胞的是

  考點定位  本題考查減數(shù)分裂識圖。

  指點迷津  二倍體生物中,同源染色體(形狀、大小相同,在減數(shù)分裂過程中配對的染色體)在體細(xì)胞中成對存在,在性細(xì)胞中成單存在,這是因為性細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的,其同源染色體在減數(shù)分裂第一次分裂已分開的緣故。精子細(xì)胞中的染色體不含有染色單體,是因為減敷分裂第二次分裂時,著絲點分開,一條染色體變成兩條染色體。

  參考答案  D

  例3(2001年上海高考)右圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b),兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:

 。1)甲病致病的基因位于    染色體上,為    性基因。

  (2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是    ;子代患病,則親代之一必    ;若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為    。

  (3)假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于   染色體上,為  性基因。乙病的特點是呈  遺傳。I-2的基因型為  ,Ⅲ-2基因型為  。假設(shè)Ⅲ-l與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為    ,所以我國婚姻法禁止近親間的婚配

  考點定位   本題考查了對于遺傳系譜的判斷和分析,以及遺傳病概率的計算。

  指點迷津  (1)判斷甲、乙兩種病的遺傳方式:由Ⅱ-5(患者)與Ⅱ-6婚配(患者),生育了Ⅲ-3(女性正常),可以判斷出甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳。由Ⅰ-1和Ⅰ-2(均無乙病)婚配,生育了Ⅱ-2(女性患者),可以判斷出乙病為隱性遺傳,由Ⅲ-2為男性乙病患者,Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,Ⅱ-2為女性患者,可知乙病致病基因不在常染色體上,而在X染色體上,故乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳。

 。2)甲病為常染色體上的顯性遺傳,個體只要含有致病基因,就是患者,故其遺傳特點是世代相傳;乙病為X染色體上的隱性遺傳,其遺傳特點是男性患者多于女性患者、有隔代交叉遺傳現(xiàn)象,屬于伴性遺傳。

 。3)判斷基因型:I-2患乙病,不患甲病,所以I-2的基因型為aaXbY。Ⅲ-2兩種病都有,且Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,所以Ⅲ-2的基因型為AaXbY。進一步可判斷:Ⅱ-5的基因型為AaXBY,Ⅲ-1的基因型為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,Ⅲ-5的基因型為aaXbY。

 。4)概率計算:Ⅱ-5與正常人婚配,由兩者的基因型AaXBY、aaXBXB可知,其子女不會患乙病,故所生育的子女患病的概率為Aa×aa→1/2aa;Ⅲ-1與Ⅲ-5近親婚配,由兩者的基因型可知,其子女不會患甲病,故所生育的男孩患乙病的概率為1/2XBXb×XbY→1/2×1/2XbY=1/4 XbY。

  參考答案  (1)常 顯  (2)世代相傳  1/2  (3)X  隱  隔代交叉(答隔代、交叉、男性多于女性、伴性遺傳的其中之一都給分)  aaXbY  AaXbY  1/4

  例4(2005全國卷Ⅰ)人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的(    )

  A、DNA堿基排列順序不同              B、核糖體不同

  C、轉(zhuǎn)運RNA不同                       D、信使RNA不同

  考點定位  本題考查的知識點是基因的選擇性表達。

  指點迷津  人體神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞都是由受精卵細(xì)胞分化而來的,因此這種細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)或基因及核糖體是相同的,但在人體不同部位的細(xì)胞表現(xiàn)出的性狀不同,主要原因是DNA分子上的基因選擇性表達的結(jié)果,即在兩類細(xì)胞中,雖含有相同基因,但不同的細(xì)胞表達不同的基因,因而通過轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA也不同。

  參考答案  D

  例5(2005江蘇生物)下列有關(guān)遺傳信息的敘述,錯誤的是(      )

  A、遺傳信息可以通過DNA復(fù)制傳遞給后代

  B、遺傳信息控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

  C、遺傳信息是指DNA分子的脫氧核甘酸的排列順序

  D、遺傳信息全部以密碼于的方式體現(xiàn)出來

  考點定位  本題考查的知識點是遺傳信息的概念、復(fù)制與表達。

  指點迷津  遺傳信息是指DNA上脫氧核苷酸的排列順序,遺傳信息可以通過DNA的復(fù)制傳遞給后代,遺傳信息控制蛋白質(zhì)的合成,從而決定了蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),遺傳信息全部通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成的方式體現(xiàn)出來。

  參考答案  D

  例6(2005全國卷Ⅰ)已知牛的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中(無角的基因頻率與有角的基因頻率相等),隨機選出1頭無角公牛和6頭有角母牛分別交配,每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛。在6頭小牛中,3頭有角,3頭無角。

 。1)根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對相對性狀中的顯性性狀?請簡要說明推斷過程。

 。2)為了確定有角與無角這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,用上述自由放養(yǎng)的牛群(假設(shè)無突變發(fā)生)為實驗材料,再進行新的雜交實驗,應(yīng)該怎樣進行?(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)

  考點定位  本題考查的知識點:一方面是考查基因的分離定律,另一方面考查根據(jù)表現(xiàn)型來分析相對性狀顯隱性關(guān)系的分析與推理能力。

  參考答案  (1)不能確定 ①假設(shè)無角為顯性,則公牛的基因型為Aa,6頭母牛的基因型都為aa,每個交配組合的后代或為有角或為無角,概率各占1/2。6個組合后代合計出現(xiàn)3頭無角小牛,3頭有角小牛。②假設(shè)有角為顯性,則公牛的基因型為aa,6頭母?赡苡袃煞N的基因型,即AA和Aa。AA的后代均為有角。Aa的后代或為無角或為有角,概率各占1/2。由于配子的隨機結(jié)合及后代數(shù)量少,實際分離比例可能偏離1/2。所以,只要母牛中含有Aa基因型的頭數(shù)大于或等于3頭,那么6個組合后代合計也會出現(xiàn)3頭無角小牛和3頭有角小牛。

 。2)從牛群中選擇多對有角牛與有角牛雜交(有角牛×有角牛)。如果后代出現(xiàn)無角小牛,則有角為顯性,無角為隱性;如果后代全部為有角小牛,則無角為顯性,有角為隱性。

  四  實驗·探究·討論

  1.如圖所示,在a、b試管內(nèi)都加入含30個堿基對的DNA,c、d試管中加入RNA,4只試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成,請據(jù)圖回答下列問題:

  (1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,但a試管內(nèi)模擬的是_______的過程,d試管內(nèi)模擬的是______的過程。

  (2)b、c試管內(nèi)的產(chǎn)物都是___________,但b試管的產(chǎn)物中最多含有_______個堿基,有________個密碼子。

  (3)d試管內(nèi)加入的酶比a試管加入的酶多了________。

  2.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒,都可因苯酚的處理而發(fā)生RNA和蛋白質(zhì)的分離,由于親緣關(guān)系很近,兩者能重組,其RNA分子和蛋白質(zhì)形成雜種"病毒感染葉"如圖。請依圖回答下列問題:

  煙草被不同病毒成分感染圖解:

  (1)1與2、3與4的結(jié)果不同,說明_____________________。

  (2)2與4的結(jié)果不同,說明____________________________。

  (3)圖中5被雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒過程中合成蛋白質(zhì)的模板來自________,合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由___________提供。

  (4)圖中6被雜交病毒感染后,繁殖出的子代病毒將具有來自________的RNA和來自_____的蛋白質(zhì)組成。

  五  綜合能力檢測

  一、選擇題

  1.生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)和生物性狀的體現(xiàn)者分別是        (    )

  A.DNA和蛋白質(zhì)        B.RNA和ATP

  C.DNA和 RNA                        D.RNA和蛋白質(zhì)
 

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