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做一個學(xué)習(xí)上的成功者需具備的六要素

2011-12-19 16:27:55新浪博客

  一個成功的學(xué)習(xí)者要具備下面6個要素。一是自信心,二是決心,三是毅力,四是自我管理,五是自我約束,六是求知的童心。

  先談自信心。

  如何樹立自信心有許多方法,我在這里強調(diào)的是不能傷了自己的自信心。一定不要過高要求自己,不能看到別人嘰里呱啦說英語,就覺得自己不行。要看到自己一點一滴的進步,要想到的是積沙成塔,積流成河。而不是一步登天。

  第二是決心。

  我們往往是多次下決心而從不付諸行動。所以大家在下決心的時候要把決心變成具體的學(xué)習(xí)計劃。如制定周、月和學(xué)期計劃,通過這些計劃把決心變成行動。

  第三是毅力。

  毅力就是說不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。達是學(xué)好外語的大忌。我們今天學(xué)到的新東西,都是貯存在我們大腦的臨時記憶里。臨時記憶的東西有的只能保留幾秒鐘,最長的難以超過三天。假如你對貯存在臨時記憶里的東西不進行再利用(recycling),把它們從臨時記憶貯存到長期記憶中,大腦就會把它們自動清除掉(因為大腦要保護它自己,不能把所有的臨時信息都存著)。所以,一定要有反復(fù)學(xué)習(xí)的毅力。這里說的反復(fù)學(xué),不是說去機械地重復(fù)原來學(xué)的東西,而是創(chuàng)造性地使用學(xué)過的東西。如把原來的聽力變成朗讀。把原來的朗讀變成聽力等。

  第四是自我管理。

  你們中的許多人都是一身數(shù)任的人,有工作上的責(zé)任,有家庭上的責(zé)任,有親朋好友的人際關(guān)系上的責(zé)任。等等。這些責(zé)任如果處理不好,都將跟你們的學(xué)習(xí)發(fā)生沖突。所以自我管理的能力顯得特別重要。

  第五是自我約束的能力。

  你們中的許多人都是成年人,享有很高的自由度。在學(xué)習(xí)上你們沒有上課時間的約束和老師的約束,這既可以變成有利的條件,也可以變成不利的隱患。關(guān)鍵在你有沒有自我約束力。假如你是足球迷,你能抗拒住足球賽的誘惑而去做作業(yè),你就有了自我約束力。

  第六是求知的童心。

  兒童見到不知道的東西都想知道,不會的都想試一把,而且不厭其煩地問個沒完。假如我們學(xué)外語也有這顆求知的童心,我們就不怕學(xué)不好英語。你見到一樣?xùn)|西。不妨就問自己英文怎么說。不怕出丑,不厭其煩,孜孜不倦,你一定能夠?qū)W好英語。

  我要強調(diào)的是,學(xué)好英語絕不是一個簡單的方法問題,而是一個“全人”的問題。所謂“全人”,英文叫“awholeperson”,就是素質(zhì)全面的人。在此祝你們早日成為學(xué)好外語的一個全人。

[標簽:心理]

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