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高三家長必讀:在孩子學習上 家長能做些什么

2011-10-14 10:13:33新浪博客

  孩子升入高中,尤其是進入高三,部分家長都認為自己對孩子的學習無能為力,一點兒也幫不上忙。深感現(xiàn)在學生學的知識既深且廣,和自己20年前大學所學差距太大了,即便是懂一科,也不可能全科都懂。還有的家長說:“我的文化還沒我孩子高呢,學習的事兒我一點兒也管不了。”面對高三孩子學習的壓力,家長是看在眼里急在心里!雖是幫不上忙但又不甘心,總想為孩子分擔些什么。那么家長除了當好孩子的后勤部長外,在孩子學習上還能做些什么,能不能幫上忙呢?

  根據(jù)多年的經(jīng)驗,在幫助孩子學習的問題上,有幾點想法和新高三家長一起探討和分享。

  一、了解高三教材基本內(nèi)容:

  對于有一定文化基礎的家長來說,應該對孩子高三所學的文科或理科的六門教材的內(nèi)容(模塊)有一個最基本的了解。知道各科都要學習和掌握哪些知識。這一點應該說只要家長下點兒功夫都是可以做到的。有了這樣的基礎你和孩子在學習上才有了初步交流的可能,話才能說到點子上,孩子也不至于認為“你沒資格管我的學習”。即便是有些家長確實文化水平不高,你可以多跟老師多溝通,依靠老師了解一些課程內(nèi)容和進度。

  二、了解考試說明:

  每年參加高考的孩子都會拿到一本考試說明,考試說明就是對當年考試命題的要求和依據(jù),上面還有各科的樣題和每類題型的分值。建議家長好好的看這本考試說明,了解各科試題的結構、題型及每種題型的分值,這樣才能根據(jù)孩子自身的學習狀況,有的放矢的指導、督促他在薄弱點上下功夫。通過看考試說明了解高中知識點,也能在孩子學習的深度和廣度上有大個概認知,體會他們學習的難易度,對孩子的分數(shù)和排名能夠有比較客觀的理解。即使你在具體知識環(huán)節(jié)的提高上沒有能力指導孩子,也能根據(jù)你的經(jīng)驗和自家孩子的特點,從學習、備考的整體角度給他“謀篇布局、出謀劃策”。

  三、學著給孩子分析試卷:

  本來分析試卷是每次考試后老師必做的事,老師會給全班同學逐題分析試卷,會要求同學把錯題全都改正過來。既然老師都做了的事,家長還有什么可做的呢?其實這里還是有家長可為的空間。老師面對的可能是全班50個孩子,講的是共性的東西,你要做的恰恰是對自己孩子的個性問題進行分析。比如,整張卷子丟了多少分,丟在哪兒了?有多少是應該掌握而沒能掌握的,有多少是經(jīng)過努力就能很快提高的?這樣針對性強、條理清晰、分析明確的一條條擺在孩子面前,起到的效果可想而知。比您拿著卷子對他咆哮一番更有作用,更益于孩子。

  四、指導孩子制定合理的學習計劃:

  所謂合理的計劃就是適合孩子自身的情況,既不能拔高也不能太低。這個計劃只有在幫助孩子分析出了學習的優(yōu)勢劣勢,找到薄弱環(huán)節(jié)后才能和孩子一起制定出來,才能是實際、有效的。如果說高考是高中階段的最終目標,那么實現(xiàn)這一目標的方法就是靠一個個具體計劃來完成的?忌议L不能代替孩子學習,但可以從方法、策略、習慣等方面指導孩子、培養(yǎng)孩子。有了正確的方法、良好的習慣、科學的策略,復習效果自然會體現(xiàn)出來。

  五、及時跟老師聯(lián)系、參加家長會

  建議家長去做的以上四點是為了更好的和學校、老師配合。不管家長的工作有多忙、時間有多緊,也要抽出時間來主動與老師聯(lián)系溝通,按時參加家長會。隨時掌握孩子的學習和情緒變化,才能對癥下藥。當然,以上的建議不是每個家長都能做到的,根據(jù)各個家庭情況不同,應該區(qū)別對待,能做到的家長盡量去做。

  小貼士:如果感覺指導孩子學習實在困難,記住,咱家長就不多嘮叨了,一定讓孩子跟著學校和老師的學習進度走!

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[標簽:家長 高三]

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