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高一語(yǔ)文必修二《囚綠記》知識(shí)點(diǎn)匯總(3)

2011-08-24 10:10:58新浪博客

  三、問(wèn)題研討

  1.閱讀第八、九段,畫(huà)出文段中使用修辭手法的句子。并聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)每個(gè)句子在文中的含意及表達(dá)作用。

  甲生:“我因住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱”這句是比喻,把作者渴望綠、愛(ài)綠至極的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

  乙生:“它依舊伸長(zhǎng),依舊攀緣,依舊舒放”這句是排比,把青藤頑強(qiáng)抗?fàn)、不屈不撓的精神展現(xiàn)在人們眼前。

  師評(píng):你們說(shuō)得都很好,我再補(bǔ)充一句。“我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華”這句是反復(fù),含蓄優(yōu)美的語(yǔ)言增強(qiáng)了文章的抒情性,抒發(fā)了作者對(duì)“綠”的美好情感,真切感人。

  2.結(jié)合文章內(nèi)容具體說(shuō)一說(shuō)本文結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

  結(jié)構(gòu)精巧,變化多端是這篇散文的特點(diǎn)。文章以對(duì)“綠”的情感為線(xiàn)索,按賞綠、囚綠、放綠、思綠來(lái)建構(gòu)文章,形成作品特有的節(jié)奏。“賞綠”部分用大量篇幅極言對(duì)綠之愛(ài),為“囚綠”作鋪墊。接著,用繁筆寫(xiě)“囚綠”之執(zhí)著,甚至在第九段還輕宕一筆,寫(xiě)從前在鄉(xiāng)間草屋的事情,這些都是致力于表達(dá)對(duì)“綠友”的愛(ài)之深,以至惱之切。“囚綠”如此固執(zhí),卻為何又要“放綠”?“放綠”部分是文章主題所在。有前兩部分的恣情抒寫(xiě),步步“放縱”,到這一部分文意逆轉(zhuǎn),猛然收住,就像逆水行舟,先有意識(shí)地竭盡全力將船推至感情激流的高峰,而后突然篙松槳停,不僅造成了文勢(shì)的變化多姿,在主題的揭示上更是發(fā)人深省。“思綠”部分雖只有短短三句話(huà),卻是言有盡而意無(wú)窮。一枝青藤牽動(dòng)了作者的情思,也打動(dòng)了讀者的心靈。作者留下了廣闊的空間,讓讀者去思索回味。結(jié)構(gòu)的跌宕多姿,與作者的感情起伏相關(guān)聯(lián)。

  3.請(qǐng)寫(xiě)出本文的結(jié)構(gòu)提綱。

 、僮R(shí)綠——喜悅

  ②贊綠——留戀

 、矍艟G——愛(ài)憐

  ④放綠——祝福

 、菽罹G——懷念

  四、語(yǔ)言品析

  1.我不得不變更我的計(jì)劃,在七月中旬,不能再流連于烽煙四逼中的舊都,火車(chē)已經(jīng)斷了數(shù)天,我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。(這段敘事表達(dá)了作者的什么感情?)

  這里似在敘事,而在字里行間對(duì)日本侵略者的憎恨,被迫離開(kāi)故都的無(wú)奈盡含其中。

  2.臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。(體會(huì)粗體詞的含義。)

  由“綠色”到“綠友”到“囚人”,稱(chēng)呼的變化含蓄地體現(xiàn)了作者感情的變化。“珍重”一詞,更是隱含了對(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦木粗兀蛯?duì)光明與自由的珍惜與向往。

  體味這句話(huà)的語(yǔ)言含蓄優(yōu)美。

  由“綠囚”到“囚人”詞義的轉(zhuǎn)移,對(duì)故事的內(nèi)容有什么變化?

  體驗(yàn)活動(dòng)

  1.在深秋,哪些樹(shù)的葉子還很稠密?哪些樹(shù)的葉子已經(jīng)稀疏?哪些樹(shù)的葉子呈黃色?哪些樹(shù)的葉子呈紅色?

  2.晴天和雨天,這些樹(shù)葉有無(wú)變化?在刮風(fēng)的天氣和無(wú)風(fēng)的天氣,樹(shù)葉各是怎樣落到地面的?

  3.還未落的葉子留在了樹(shù)的什么位置?就一只枝丫來(lái)看,是末梢的葉子先落,還是靠近主干的葉子先落?

  4.你喜歡深秋季節(jié)的黃葉和紅葉嗎?為什么?

  一篇題為“陸蠡的散文”的文章中說(shuō):“什么是散文的結(jié)構(gòu)?有時(shí)候我想,‘節(jié)奏’兩個(gè)字可以代替。節(jié)奏又從什么地方來(lái)?我想大概是從生命里來(lái)吧。生命真純,節(jié)奏美好。陸蠡的成就得力于他的璞石一般的心靈。”這段文字說(shuō)的是作者情感和文章節(jié)奏的關(guān)系,也可以看作對(duì)這篇散文的恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

[標(biāo)簽:高一 語(yǔ)文]

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