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高一語文必修二《荷塘月色》課堂練習(xí)

2011-08-23 10:55:26網(wǎng)絡(luò)資源

  1.釋義:

  ①幽僻:                            ②蓊蓊郁郁:

 、埘猓                              ④彌望:

 、菅U娜:                            ⑥脈脈:

 、唢L(fēng)致:                            ⑧斑駁:

 、徼箧沽幔                          ⑩一例:

 、县S姿:                            ⑿凝碧:

 、汛笠猓

  2.在下列詞語的括號內(nèi)注音

  A.參(    )差(     )   差(     )別

  參(    )見            差(     )勁

  人參(    )             差(     )遣

  B.脈脈(         )的流水

  山脈(    )            脈(    )搏

  3.給下列句子中加點的字選擇正確的讀音

  A.有裊娜(    )地開著的 ①Nà ②NUó

  B.這時候葉子與花也有一絲的顫(    )動 ① ZHàN    ②CHàN

  C.這是獨處(    )的妙處(    )  ①CHù    ②CHǔ

  D.葉子底下是脈脈(      )的流水  ①Mò     ②MàI

  4.作者寫荷塘月色的高明之處是把荷塘和月色作為一個整體來寫。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。寫荷塘,主要抓住荷葉和荷花的形:_______________,色:____________________,香:___________寫月色,主要抓住光:______________,影:_____________________。

  5.找出本文描寫作者心情的語句,理出作者的行蹤,說說貫穿全文的感情線索是什么,本文的行文順序又是什么。

  6.將下列句子中加點的詞與括號里的詞作比較,說明它們不同的表達(dá)效果:

  A.月光如流水一般,靜靜地瀉(照)在這一片葉子和花上。

  B.薄薄的青霧。ㄉ┢鹪诤商晾铩

  C.層層的葉子中間,零星地點綴(出現(xiàn))著些白花,有裊娜地開著(已經(jīng)盛開)的,有羞澀地打著朵兒(含苞欲放)的。

  D.這令我到底惦著(想起)(回憶起)(思念著)江南了。

  7.在下列一段文句中的空白處,用《荷塘月色》一文中的雙音詞填充:

  在(    )的月色下,我獨自站在一條(     )的街道上。這里沒有(     )的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排(     )的黑影。近處人行道上(    )的路燈(   )在(    )不齊的樓房旁側(cè),散發(fā)著青白的光,至于那些在遠(yuǎn)處的,則顯得很(   ),仿佛若有若無了。這條白天熙熙攘攘的街道,現(xiàn)在已是靜(    )的,一點(    )也沒有。在這里徘徊了一會兒,我的本來有些煩燥的心情也隨著(    )了下來。

  8.閱讀下面一段文字,再回答1.2.3.題。

 、偾壅鄣暮商辽厦,②彌望的是田田的葉子。③葉子出水很高,④像亭亭的舞女的裙。⑤層層的葉子中間,⑥零星地點綴著些白花,⑦有裊娜地開著的,⑧有羞澀地打著朵兒的;⑨正如一粒粒的明珠,⑩又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。⑾微風(fēng)過處,⑿送來縷縷清香,⒀仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。⒁這時候葉子與花也有一絲的顫動,⒂像閃電般,⒃霎時傳過荷塘的那邊去了。⒄葉子本是肩并肩密密地挨著,⒅這便宛然有了一道凝碧的波痕。⒆葉子底下是脈脈的流水,⒇遮住了,(21)不能見一些顏色;(22)而葉子卻更見風(fēng)致了。

  甲.劃分層次正確的一項是(    )

  A.①—②/③—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—⒇

  B.①—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

  C.①—④/⑤—⑩/⑾—⒃/⒄—(22)

  D.①—②/③—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

  乙.試用簡潔的語言來概括層意:

  答:_______→________→_________→________

  丙:對這段話的其他安排順序,概括得正確的一項是(   )

  A.由靜態(tài)寫到動態(tài),由近寫到遠(yuǎn)

  B.由動態(tài)寫到靜態(tài),由遠(yuǎn)寫到近

  C.由動態(tài)寫到靜態(tài),由近寫到遠(yuǎn)

  D.由靜態(tài)寫到動態(tài),由遠(yuǎn)寫到近

[標(biāo)簽:高一 語文]

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