高考專家支招最后復(fù)習(xí) 傳統(tǒng)法解題不易丟分

　　學(xué)四招，寫滿分作文

　　復(fù)習(xí)技巧 “盲點(diǎn)+弱點(diǎn)”就是“重點(diǎn)”

　　對(duì)于高三學(xué)生來說，離高考只有80多天了，沖刺階段怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)文，劉兵的建議是：要以訓(xùn)練識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六大基礎(chǔ)能力為主線，合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，排查出知識(shí)的薄弱點(diǎn)，不要被題海淹沒，做題的話就要做到點(diǎn)子上，并在做題過后多感悟，多糾正。

　　談到做題，劉老師建議每人必備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己的盲點(diǎn)和弱點(diǎn)總結(jié)起來，成為自己考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，做到復(fù)習(xí)有的放矢，如有的同學(xué)字音題容易錯(cuò)，那就需要把自己的易錯(cuò)的字音做成表格，強(qiáng)化記憶；有的同學(xué)是詩(shī)歌鑒賞題容易丟分，就需要熟知我國(guó)詩(shī)歌歷史和年代特點(diǎn)，并總結(jié)出近幾年真題的詩(shī)歌鑒賞規(guī)律，了解閱卷老師采分點(diǎn)，“錯(cuò)題本越厚，代表你高考錯(cuò)得越少”。

　　考題變化 主觀題分值增加，不能答得太偏激

　　與去年相比較，今年湖南高考語(yǔ)文，在語(yǔ)言文字運(yùn)用、古詩(shī)文鑒賞和詩(shī)文默寫部分會(huì)減少分值，在文言文閱讀和選做題部分增加分值，更傾向于考察考生的閱讀理解能力和書本知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。

　　劉老師認(rèn)為，選做題正是這類“智慧型”考題的主要代表。選做題的很多內(nèi)容來自于選修教材，一般是個(gè)性化閱讀，通常要求考生閱讀文章后進(jìn)行思考，內(nèi)容涉及寓言小說、新聞消息和文化經(jīng)典研讀等。而劉老師認(rèn)為，選做題出自《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》這一選修教材的幾率相對(duì)較大。

　　選做題和文言文都增加主觀題的分值，怎樣拿下這些分，劉老師的建議是，陳述的觀點(diǎn)不能偏激，要綜合分析，特別是選做題之所以被稱為“智慧型”考題，考的并不是考生的標(biāo)新立異，而是考查其看問題的邏輯性和普遍性觀點(diǎn)。

　　作文訣竅 要小處著眼高處立意

　　今年湖南高考語(yǔ)文在作文方面，作文發(fā)展等級(jí)增加10分，也就是作文的60分，往年是由50分基礎(chǔ)分加10分等級(jí)分組成，今年60分的總分中，基礎(chǔ)分是40分，等級(jí)分增加到20分。這就意味著，有文采和亮點(diǎn)的文章更容易脫穎而出。

　　如何寫出好作文，寫出滿分作文，劉兵對(duì)前來聽講的家長(zhǎng)學(xué)生說，作文滿分并不難，總結(jié)起來有四招：打開一個(gè)流暢的思路，構(gòu)思要注重審視自我情感，表達(dá)自己對(duì)生活的感受和真切體驗(yàn)，與讀者產(chǎn)生心靈上的共鳴；構(gòu)建一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，一篇文章要表達(dá)一種思想，寫作時(shí)注重從小事里面思索自己的感悟，比較容易拿高分；掌握一種語(yǔ)言的出彩方法，修辭方法不能一味堆砌，要有把一兩種手法用得恰到好處，創(chuàng)造一種讓讀者去思索的意境；并于細(xì)微處減少丟分，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范使用，寫字筆要粗細(xì)、濃淡適中，漢字、數(shù)字、拼音都要規(guī)范清晰，寫作要一氣呵成，最好不修改。