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從期中考試看學(xué)生學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題

來(lái)源：智康1對(duì)1 作者：劉熹

期中考試是一次重要的學(xué)習(xí)情況檢驗(yàn)，為什么有的孩子月考考得不好，這一次可以考得非常好？有的孩子平時(shí)考試還不錯(cuò)，一到期中期末就容易狀態(tài)下滑？孩子出現(xiàn)"關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子"的現(xiàn)象有沒(méi)有普遍的原因和解決辦法？[詳細(xì)]

如何從行業(yè)特色的角度選大學(xué)？

來(lái)源：智康1對(duì)1 作者：賀嘉

考生應(yīng)當(dāng)在分?jǐn)?shù)適合的前提下，優(yōu)先從自我認(rèn)識(shí)的角度出發(fā)，選擇自己喜歡的或者說(shuō)適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，或者能通向自己夢(mèng)想職業(yè)和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)。[詳細(xì)]

文科生該如何挑學(xué)校選專(zhuān)業(yè)？

來(lái)源：智康1對(duì)1 作者：曾水蘭

生多“粥”少，文史類(lèi)招生的總體形勢(shì)并不樂(lè)觀(guān)。我國(guó)高等學(xué)校本科教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置按“學(xué)科門(mén)類(lèi)”、“學(xué)科大類(lèi)（一級(jí)學(xué)科）”、“專(zhuān)業(yè)”（二級(jí)學(xué)科）三個(gè)層次來(lái)設(shè)置。而決定招生是文科還是理科屬性的是專(zhuān)業(yè)（二級(jí)學(xué)科）。[詳細(xì)]

2014年北京西城二模語(yǔ)文試卷分析與復(fù)習(xí)建議

來(lái)源：智康1對(duì)1 作者：朱鵬飛

西城區(qū)在二模語(yǔ)文考試已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的落下了帷幕，這次試題基本沿襲了“互補(bǔ)一模”的原則，在改革題型的基礎(chǔ)上做到了與一�；パa(bǔ)，試題總體難度不大。首先說(shuō)說(shuō)基礎(chǔ)部分，文段閱讀已經(jīng)是板上釘釘?shù)目疾旆绞�，字音字形、詞語(yǔ)辨析、文學(xué)文化常識(shí)與對(duì)聯(lián)[詳細(xì)]

高考最后40天如何提高得分效率

來(lái)源：智康1對(duì)1 作者：劉業(yè)瀚

隨著一�？荚嚨慕Y(jié)束和志愿填報(bào)的臨近，無(wú)論是考生還是家長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)入到高考前最緊張的階段。有一部分是因?yàn)閷?duì)于未來(lái)的走向不太明確，還有一部分就來(lái)自于對(duì)總復(fù)習(xí)成果的不自信。 前一部分原因是一個(gè)需要特別重視的問(wèn)題[詳細(xì)]