保定學院特殊教育(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

特殊教育   師范�？�   學制三年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有現(xiàn)代教育理念，能夠適應普通中小學及特殊教育發(fā)展需要，能在普通中小學、幼兒園及特殊教育機構從事教學、科研及管理等工作，能夠從事身心康復、社會服務工作的應用型專門人才。

主干課程：基礎心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、特殊兒童心理 學、特殊兒童教育學、特殊教育管理、特殊兒童教學法、特殊兒童語言訓練、特殊教育案例分析、特殊教育技術、定向行走、特殊兒童早期干預、盲文、手語、隨班 就讀的理論與實踐、特殊教育社會工作、蒙氏教學法、感統(tǒng)訓練、及音樂、美術、舞蹈等。

就業(yè)方向：1、畢業(yè)生可到特殊教育中心（學校）、特殊兒童康復 訓練機構、殘聯(lián)等單位從事教育教學、咨詢和管理等工作。2、到普通中小學及幼兒園從事教學、科研及管理工作。3、到各類兒童訓練及康復機構，從事體能、語 言、心理康復等方面的教學及訓練工作。4、到特殊教育科研機構或特殊教育行政管理部門從事相關工作。5、到新聞、殘聯(lián)、公安、民政、社區(qū)或其他社會服務部 門從事手語翻譯或咨詢服務工作。