河北醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）

（專業(yè)代碼：100201K）

一、專業(yè)概況

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1894年，1913年開始招收本科生。新中國成立后，教育部1950年批準(zhǔn)設(shè)立該專業(yè)，2000年招收七年制本碩連讀學(xué)生，2004年招收來華留學(xué)本科生，2015年招收“5+3”一體化學(xué)生。2007年獲批首批國家特色專業(yè)，2012年獲批首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目，2013年獲批首批國家級綜合改革試點專業(yè)。2017年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，認(rèn)證有效期8年。2019年獲批首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強的臨床思維和實踐能力，以及一定的臨床科學(xué)研究創(chuàng)新能力和臨床教學(xué)能力，能獨立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見多發(fā)病的預(yù)防和診治工作，樹立全球健康理念，具有批判性思維、終身學(xué)習(xí)能力和國際化視野的高素質(zhì)臨床醫(yī)師。

三、主干學(xué)科和核心課程

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

核心課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)學(xué)

四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制：“5+3”一體化

學(xué)習(xí)年限：本科階段5～8年，研究生階段3～4年

五、授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位

六、就業(yè)方向

醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥相關(guān)企事業(yè)單位

臨床醫(yī)學(xué)

（專業(yè)代碼：100201K）

一、專業(yè)概況

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1894年，1913年開始招收本科生。新中國成立后，教育部1950年批準(zhǔn)設(shè)立該專業(yè)，2000年招收七年制本碩連讀學(xué)生，2004年招收來華留學(xué)本科生，2015年招收“5+3”一體化學(xué)生。2007年獲批首批國家特色專業(yè)，2012年獲批首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目，2013年獲批首批國家級綜合改革試點專業(yè)。2017年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，認(rèn)證有效期8年。2019年獲批首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有良好人文、科學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，具有大衛(wèi)生、大健康理念，具有初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型專門人才。

三、主干學(xué)科和核心課程

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

核心課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)學(xué)

四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制：5年，學(xué)習(xí)年限：5～8年

五、授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士

六、就業(yè)方向

醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥相關(guān)企事業(yè)單位

臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）

（專業(yè)代碼：100201K）

一、專業(yè)概況

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1894年，1913年開始招收本科生，是學(xué)校具有悠久歷史和傳統(tǒng)的品牌優(yōu)勢專業(yè)，是首批國家級特色專業(yè)和國家級綜合改革試點專業(yè)，2019年獲批首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。2010年開始在省內(nèi)率先開展本科層次臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)農(nóng)村訂單定向?qū)W生培養(yǎng)，根據(jù)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和我國基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，不斷優(yōu)化理論與實踐教學(xué)體系，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，構(gòu)建了完善的臨床、社區(qū)和公共衛(wèi)生實踐教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。培養(yǎng)了面向基層“下得去、用得上、留得住、有發(fā)展”的本科畢業(yè)生600余名，為我省實現(xiàn)教育脫貧和健康脫貧，保障人民群眾健康做出了重要貢獻。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能，掌握全科醫(yī)學(xué)及預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育及計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等基本知識與技能，具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素質(zhì)，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事全科醫(yī)療衛(wèi)生工作的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。

三、主干學(xué)科和核心課程

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

核心課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、健康教育與健康促進、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)

四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制：5年，學(xué)習(xí)年限：5～8年

五、授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士

六、備注

招生對象為符合農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生報考條件的考生。