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天津中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

2025-11-14 09:14:14網(wǎng)絡(luò)整理


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培養(yǎng)目標(biāo):

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲(chǔ)等方面的專業(yè)性、實(shí)用性且具有寬廣的知識面、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力的實(shí)用性人才;培養(yǎng)具有醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,能融合醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息學(xué)等多學(xué)科專業(yè)知識和技能的應(yīng)用型人才,以支持國家大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)信息化的需求。

專業(yè)優(yōu)勢:

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè),涉及生物、醫(yī)藥、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。該專業(yè)設(shè)置是為了適應(yīng)國家新興戰(zhàn)略型產(chǎn)業(yè)的需要,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

培養(yǎng)模式:

采取“3+1”的培養(yǎng)模式。前3年在校學(xué)習(xí)期間夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),使學(xué)生具有醫(yī)學(xué)信息學(xué)和中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識,以及醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能,初步具備從事醫(yī)療衛(wèi)生信息處理與研究、醫(yī)療衛(wèi)生信息化建設(shè)與服務(wù)、區(qū)域衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作的能力。第4年結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)需要和項(xiàng)目研發(fā)需要,分別在軟件園、醫(yī)院等單位或部門進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一方面提升學(xué)生的實(shí)踐能力適應(yīng)社會(huì)需要,另一方面實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的多樣性,拓展就業(yè)和發(fā)展方向,滿足醫(yī)院信息化管理、區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)工程、醫(yī)藥電子商務(wù)、健康物聯(lián)網(wǎng)、精準(zhǔn)醫(yī)療、康復(fù)治療軟件的開發(fā)等相關(guān)方面人才的需求。

主要課程:

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、中醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、醫(yī)院信息系統(tǒng)等。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,在修業(yè)年限內(nèi),合格完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部內(nèi)容,可以獲得本科畢業(yè)證書;根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向:

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與生產(chǎn)部門及其他企事業(yè)單位從事各類信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等工作;在醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥高等院校從事科學(xué)研究工作;在各類醫(yī)學(xué)信息類的科研院所、醫(yī)藥衛(wèi)生單位、生物醫(yī)學(xué)電子信息企業(yè)等,從事科研、開發(fā)、應(yīng)用設(shè)計(jì)制造及設(shè)備管理和銷售等方面工作;也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生。

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