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北京石油化工學院電氣工程及其自動化(本科(普通教育)類)專業(yè)介紹

2025-11-08 16:22:23網(wǎng)絡整理


高考

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的基礎理論和較強工程實踐能力,具有良好的職業(yè)道德和較強的社會責任感,具有一定的創(chuàng)新意識和技術(shù)開發(fā)能力,能夠在電氣工程與自動化相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)設計開發(fā)、運行維護以及經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)特色

電氣工程及其自動化專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要專業(yè),目前國內(nèi)能源領(lǐng)域的超大規(guī)模輸配電和電網(wǎng)安全保障,制造業(yè)領(lǐng)域的數(shù)字化和智能化,新能源汽車以及高速軌道交通等多個重點領(lǐng)域的巨大發(fā)展需求也為專業(yè)的發(fā)展注入了無限的動力和源泉。專業(yè)綜合性較強,涉及電機電器技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息與網(wǎng)絡控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,其主要特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合以及軟硬件結(jié)合。

本專業(yè)是北京市特色專業(yè),教育部機電類專業(yè)“回歸工程”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設試點專業(yè)。結(jié)合我校培養(yǎng)定位、社會需求和專業(yè)特色等多方面因素的綜合考慮,本專業(yè)逐步完善和確立了以電氣技術(shù)為主,兼顧電氣檢測以及地鐵供電的培養(yǎng)方向。近年來,面對北京城市副中心和首都第二機場建設對電氣方向人才的需求,電氣專業(yè)也正在與國家電網(wǎng)北京電力公司以及北京電力設備總廠等單位在共建課程、崗位實習以及定制培養(yǎng)等方面展開積極合作,共同探討人才培養(yǎng)的新模式。

主干課程

電路分析、微機原理及接口技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機學、電氣控制、檢測技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護等。

國內(nèi)讀研

本專業(yè)每年都有部分同學攻讀碩士學位,近年來考取研究生的院校主要為;中科院電工研究所、北京航空航天大學、北京理工大學、北京化工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京工業(yè)大學、北方工業(yè)大學、沈陽工業(yè)大學等。

就業(yè)前景/就業(yè)單位

電氣工程及其自動化專業(yè)多年以來畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率均穩(wěn)居學校前列,專業(yè)連續(xù)多年(2018年、2019年及2020年)被評為學校就業(yè)先進專業(yè)。

專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣泛,能夠在電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域從事電氣系統(tǒng)和電氣裝置的設計開發(fā)、技術(shù)改造與創(chuàng)新、安裝調(diào)試、運行維護和經(jīng)營管理等工作。本專業(yè)每年都為國家電網(wǎng)各電力公司輸送大量急需的畢業(yè)生,近三年來(2018年、2019年和2020年)北京生源畢業(yè)生通過國網(wǎng)北京電力公司招錄考試人數(shù)均達20余人。首都經(jīng)濟建設的高速發(fā)展,使得各企事業(yè)單位對電氣專業(yè)畢業(yè)生的需求量在未來幾年內(nèi)還將穩(wěn)步持續(xù)上升。

典型的就業(yè)單位為:國網(wǎng)北京電力公司,北京首都機場股份有限公司、北京地鐵供電公司,京港地鐵,北京電力設備總廠,航天九院,北京熱力集團,北京卷煙廠,北京聯(lián)通,京東方等。

實驗室條件

近年來,為更好地滿足高素質(zhì)人才培養(yǎng)需要、鍛煉學生實踐動手能力,電氣工程及其自動化專業(yè)積極開展實驗室建設工作。專業(yè)目前擁有功能齊全的6個專業(yè)實驗室:即電力電子與電氣傳動實驗室、電機實驗室、電氣控制與PLC實驗室、繼電保護實驗室、電氣測量與虛擬儀器實驗室以及電力系統(tǒng)仿真實驗室。

實習

為開闊學生視野,并使學生畢業(yè)后能夠在新的崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,本專業(yè)也積極聯(lián)系行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和單位為學生提供實習場所。目前已擁有兩個固定的實習場所:即與燕山石化合作共建的燕山石化校外人才培養(yǎng)基地以及與北京地鐵供電公司合作共建的北京地鐵實習基地。電氣專業(yè)的學生可以根據(jù)自己的學習興趣和今后的工作性質(zhì)在兩個基地完成專業(yè)實習任務,期間由豐富經(jīng)驗的高級工程師進行現(xiàn)場啟發(fā)式教學,使學生得到深入的專業(yè)技能工程訓練,為順利走向工作崗位打下堅實的基礎。
 

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