北京石油化工學院智能制造工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足北京、面向全國，培養(yǎng)適應國家建設和經濟發(fā)展的需要，掌握扎實的工程基礎知識及智能制造專業(yè)基本理論和專業(yè)技能，在智能制造領域具有一定創(chuàng)新意識和工程實踐能力，從事智能制造裝備和智能產品的設計制造、工程開發(fā)、科學研究以及生產管理等方面工作，成為具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、良好人際交往及合作能力的智能化焊接技術、特種加工技術等智能制造領域的高素質應用型人才。

培養(yǎng)特色

專業(yè)優(yōu)勢：智能制造工程專業(yè)是教育部2017年首批設置的新工科專業(yè)。依托于國家級一流專業(yè)機械工程、自動化等專業(yè)辦學的基礎上，2023年我校成功申報獲批智能制造工程專業(yè)本科學士學位授予點。本專業(yè)學科建設隊伍擁有北京市級學術創(chuàng)新團隊、北京市級高層次創(chuàng)新團隊和北京市級優(yōu)秀教學團隊等；特種加工技術、智能制造裝備研發(fā)等領域在國內處于先進水平。本專業(yè)堅持以學生為中心，以培養(yǎng)高素質應用型工程技術人才為導向，秉承“崇尚實踐、知行并重”的育人理念，依托國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學生校外實踐教育基地和我校特色創(chuàng)源實訓中心，積極開展大學生學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實培計劃等創(chuàng)新實踐活動，著力培養(yǎng)學生的智能制造工程實踐技能、工程設計能力和科技創(chuàng)新意識。

優(yōu)秀師資隊伍：智能制造工程專業(yè)教師團隊擁有國務院政府特殊津貼專家2人、教育部高等學校機械類專業(yè)教學指導委員會委員1人，首屆北京市高校教學名師1人，北京市科技新星2人。團隊教師在智能制造工程專業(yè)人才培養(yǎng)和國家級重大項目研究方面積累豐富經驗，教師隊伍學術背景涉及機械工程、機械電子工程、機械設計理論、智能化軟件系統(tǒng)開發(fā)、集成電路系統(tǒng)設計、特種加工技術、精密儀器及機械、控制理論與控制工程等，專職教師擁有豐富的教學經歷；外聘的兼職教師全部來自于智能制造行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，擁有豐富的工程實踐經驗。

學科平臺：智能制造工程專業(yè)依托機械工程學院，擁有光機電裝備技術北京市重點實驗室等三個省部級科研平臺、“先進制造技術與裝備智能化團隊”等北京市級學術創(chuàng)新團隊、智能制造與智能裝備研究中心等，開展科教融匯育人建設。

課程體系：以智能制造工程專業(yè)能力培養(yǎng)為主線，重視軟硬件相結合，掌握智能制造裝備的結構設計與控制技術、智能感知與檢測技術、數字化制造技術、機電傳動控制等寬領域的專業(yè)知識。采用“企業(yè)學習四年不斷線教育”實踐教學體系，著重培養(yǎng)學生智能制造工程實踐能力、工程設計能力和科技創(chuàng)新意識。

實踐教學基地：專業(yè)校外實踐教學主要依托學校與燕山石化共建的國家級工程實踐教育中心，并與北京亦莊經濟技術開發(fā)區(qū)奔馳汽車公司、安川首鋼莫托曼機器人有限公司、唐山開元機器人有限公司等數十家企事業(yè)單位共建實踐基地等。北京石油化工學院的1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個市級實驗教學示范中心、10個校內實訓基地以及117個校外教學實習基地都能充分滿足該專業(yè)教學、實驗、實訓的需要。這為本專業(yè)提高工程教育質量提供有力保障。

主干課程：機械制圖、智能感知與檢測技術、電氣控制與PLC應用、單片機原理與接口技術、機電傳動控制、理論力學、材料力學、機械設計與制造、智能制造基礎、數字化制造技術、自動控制原理、數字化制造技術等

國內讀研

對于有意進一步深造的學生，專業(yè)提供各種考研指導，輔導學生積極備考。根據本系往年的考研情況，每年有超過10%的學生考取北京航空航天大學、北京理工大學、北京交通大學、北京化工大學、中國石油大學（北京）、北京科技大學、北京工業(yè)大學、北京石油化工學院等高校的研究生。

出國（境）深造

專業(yè)為學生拓展國際視野創(chuàng)造有利條件，與英國西蘇格蘭大學和德國杜伊斯堡大學等多所國外大學建立合作關系，學生可以考取這些國外高校的公費國際合作交流項目，也可以申請前往其他國外高校學習深造，包括英國伯明翰大學、利茲大學、卡迪夫大學等。

就業(yè)前景

智能制造工程屬國家新興產業(yè)，是國家近年設立的新工科專業(yè)，畢業(yè)生可在國內外各類智能制造相關的企業(yè)、設計院、研究所、高科技公司等單位從事智能制造工作站設計、裝調、改造和智能生產線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作。