北京建筑大學(xué)歷史建筑保護(hù)工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

歷史建筑保護(hù)工程本專業(yè)學(xué)制︱五年授予︱工學(xué)學(xué)士學(xué)位

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

北京市高精尖學(xué)科

建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

建筑全過程國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心

國(guó)家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地

北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)：未來建筑顛覆性技術(shù)創(chuàng)新育人平臺(tái)

古建筑安全與節(jié)能國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

建筑遺產(chǎn)研究院

培養(yǎng)目標(biāo)：

2012年，我校率先建立了全國(guó)第一個(gè)歷史建筑保護(hù)系，并建立了歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)，目標(biāo)是要培養(yǎng)具有綜合設(shè)計(jì)能力的建筑遺產(chǎn)保護(hù)專門人才，推進(jìn)我國(guó)的文化強(qiáng)國(guó)之路。為此我校提出了以綜合設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為主線、以側(cè)重文化傳承的建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論為基礎(chǔ)、以側(cè)重技術(shù)創(chuàng)新的保護(hù)利用技術(shù)為保障的建筑遺產(chǎn)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的教育理念，為實(shí)現(xiàn)人民未來美好生活，創(chuàng)造性地制定了“具有新時(shí)代中國(guó)特色的建筑遺產(chǎn)保護(hù)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，搭建了以遺產(chǎn)保護(hù)職業(yè)基本素質(zhì)訓(xùn)練為主軸，以文化傳承和技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)為支撐的“一軸兩翼寬口徑”的建筑遺產(chǎn)人才培養(yǎng)體系。

主要課程：

在此基礎(chǔ)上，我系經(jīng)過10余年的建設(shè)，逐漸形成了保護(hù)理論、保護(hù)技術(shù)、保護(hù)設(shè)計(jì)(包括再利用和文化傳播)為主線的課程體系和人才培養(yǎng)模式。保護(hù)理論類課群包括原理概論類課程、城市與建筑歷史類課程、建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論類課程、建筑遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)課程。保護(hù)技術(shù)類課群主要包括：建筑技術(shù)類課程、勘察測(cè)繪技術(shù)類課程、保護(hù)利用技術(shù)課程、數(shù)字化保護(hù)技術(shù)課程。設(shè)計(jì)類課程是該專業(yè)主線課程，我校從低年級(jí)開始就采用以歷史性建筑為載體的教育模式，即以歷史性建筑為載體，同步學(xué)習(xí)建筑學(xué)和建筑遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。在低年級(jí)中以建筑學(xué)的基本知識(shí)為主，同時(shí)加入建筑遺產(chǎn)保護(hù)的內(nèi)容；高年級(jí)則以建筑遺產(chǎn)保護(hù)的內(nèi)容為主，同時(shí)體現(xiàn)建筑學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，并兼顧城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、景觀等學(xué)科知識(shí)。在研究好、保護(hù)好建筑遺產(chǎn)的同時(shí)，展現(xiàn)其當(dāng)代的文化價(jià)值，讓建筑遺產(chǎn)與歷史文脈、城市環(huán)境相融合。

就業(yè)去向：

本專業(yè)全方位和創(chuàng)新性的角度培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，開闊國(guó)際視野，為就業(yè)、留學(xué)、碩博深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展前景廣闊。主要去向有文物部門的文化遺產(chǎn)研究和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、各級(jí)政府的規(guī)劃建設(shè)部門、國(guó)內(nèi)外各類規(guī)劃、建筑、景觀等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等。畢業(yè)生也可報(bào)考意大利米蘭理工、同濟(jì)、天大等國(guó)內(nèi)外知名高校的建筑遺產(chǎn)保護(hù)、建筑學(xué)等專業(yè)研究生，考研深造率達(dá)30-50%。