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2025年高考?xì)v史要記住必備的知識(shí)要點(diǎn)

2024-09-27 14:49:24網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  高考?xì)v史基礎(chǔ)知識(shí)

  一、 過(guò)渡時(shí)期(從1949年新中國(guó)成立到1956年三大改造完成)總路線

  1.內(nèi)容:一化三改造(即國(guó)家工業(yè)化,有計(jì)劃有步驟地對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造)

  2.特點(diǎn):發(fā)展生產(chǎn)力(工業(yè)化)與變革生產(chǎn)關(guān)系(三大改造)同時(shí)并舉。

  二、“一五”計(jì)劃(1953年開(kāi)始實(shí)施,1957年提前超額完成)

  初步建立了獨(dú)立的工業(yè)體系,初步形成了合理的工業(yè)布局,社會(huì)主義工業(yè)化因此全面展開(kāi)。

  三、三大改造

  1、內(nèi)容

  (1)農(nóng)業(yè):互助組→初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社→高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社

  (2)手工業(yè)(跟農(nóng)業(yè)相似)

  (3)資本主義工商業(yè):和平贖買(mǎi)(創(chuàng)舉)

  2、意義:標(biāo)志中國(guó)社會(huì)主義制度的建立,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

  3、評(píng)價(jià):生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制;最深刻的社會(huì)變革;但遺留了許多問(wèn)題。

  四、中共八大的正確決策

  1、主要內(nèi)容:

  (1)國(guó)內(nèi)的主要矛盾:人民對(duì)于建立先進(jìn)工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)之間的矛盾,人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾;

  (2)主要任務(wù):大力發(fā)展生產(chǎn)力,把中國(guó)盡快從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。

  (3)總?cè)蝿?wù):把我國(guó)建設(shè)成為強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。

  (4)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針:綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)(既反保守又反冒進(jìn))

  2、影響:為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)指明了正確的方向。

  五、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)

  1、“大躍進(jìn)”(1958)

  主要表現(xiàn)為大辦工業(yè)、農(nóng)業(yè),片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,造成人力物力的巨大浪費(fèi),使國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。

  2、人民公社化運(yùn)動(dòng)(1958)

  錯(cuò)誤地認(rèn)為社會(huì)主義的所有制形式是越大越公越好,在生產(chǎn)關(guān)系的變革上盲目求快求純。脫離農(nóng)村生產(chǎn)力水平,挫傷了他們建設(shè)社會(huì)主義的積極性。   后果:使得以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái),造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。

  教訓(xùn):①社會(huì)主義建設(shè)必須從國(guó)情出發(fā),正確分析國(guó)內(nèi)主要矛盾。實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律。

 、谏a(chǎn)關(guān)系的變革必須與生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防左,又要反右;循序漸進(jìn)反急于求成。

  六、十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容及其意義

  1、主要內(nèi)容

  (1)思想路線:重新確立解放思想、實(shí)事求是。(前提)

  (2)政治路線:停止“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。(關(guān)鍵)

  (3)組織路線:形成以鄧小平為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體(保證)

  (4)偉大決策:改革開(kāi)放

  2、 歷史意義:

  (1)偉大轉(zhuǎn)折:開(kāi)始由“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,

  從僵化半僵化到全面改革,從封閉半封閉到對(duì)外開(kāi)放,從“左”傾思想轉(zhuǎn)為實(shí)事求是。

  (2)光輝標(biāo)志:①標(biāo)志著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路的正式開(kāi)辟 ②標(biāo)志著改革開(kāi)放正式拉開(kāi) ③標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)期

  七、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制背景、主要內(nèi)容和作用。

  1.背景:原來(lái)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重地挫傷了廣大農(nóng)民的勞動(dòng)積極性,阻礙了農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展,經(jīng)濟(jì)處于徘徊狀態(tài)。

  2.內(nèi)容:  、俑拍睿褐冈谕恋毓兄苹A(chǔ)上,把土地長(zhǎng)期承包給各農(nóng)戶使用,農(nóng)業(yè)集體生產(chǎn)變?yōu)榉謶糇灾鹘?jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。

 、诓襟E:安徽、四川率先實(shí)行——1978年底11屆3中全會(huì)提出應(yīng)建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,但當(dāng)時(shí)還“不許包產(chǎn)到戶”——1980年中央肯定了包產(chǎn)到戶、包干到戶的“雙包”生產(chǎn)責(zé)任制——1982年,中央認(rèn)為“雙包”責(zé)任制的性質(zhì)是社會(huì)主義的,從此全國(guó)推廣。

  3.作用:(1)把所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)適當(dāng)分開(kāi),農(nóng)民獲得生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的自主權(quán),調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。(2)為中國(guó)農(nóng)村由自給半自給的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了條件。

  八、講述國(guó)有企業(yè)改革的背景、主要內(nèi)容和作用。

  1.背景:長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)有企業(yè)政企職責(zé)不分,企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)集中在政府手里,企業(yè)沒(méi)有自主權(quán);企業(yè)吃國(guó)家的大鍋飯,職工吃企業(yè)的大鍋飯,各方面積極性都不高,企業(yè)缺乏活力。

  2.內(nèi)容:

  ① 大致經(jīng)歷兩階段:一是試驗(yàn)探索階段(從1978——1984年);二是全面改革階段(從1985——現(xiàn)在)。

 、 主要從三方面入手:(所有制、管理體制、分配制)

  一是把單一公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)并存、共同發(fā)展的格局;

  二是實(shí)行政企分開(kāi),逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),推行多種形式的企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制;

  三是實(shí)行以按勞分配為主的多種分配形式并存的制度,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中逐步改善人民生活。

  ③ 中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后,國(guó)有企業(yè)改革步伐加快,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。

  3.作用:通過(guò)深化改革,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,逐漸形成了一批有實(shí)力和活力的大企業(yè)集團(tuán),使國(guó)有企業(yè)大幅度增加,有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。

  高考?xì)v史考點(diǎn)知識(shí)

  考點(diǎn)1 農(nóng)業(yè)

  (1)從刀耕火種到鐵犁牛耕

  ①原始社會(huì)的刀耕火種、石器助耕;

  ②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:鐵犁牛耕技術(shù),成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的主要耕作方式。

  (2)土地私有制的確立

 、俅呵飼r(shí)期出現(xiàn)貴族個(gè)體占有土地的現(xiàn)象,私田大量開(kāi)墾;

  ②公元前594年,魯國(guó)實(shí)行初稅畝,承認(rèn)了土地的私有,加速了土地國(guó)有向私有的轉(zhuǎn)變;

 、蹜(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅變法,以法律形式確立了地主土地所有制。

  (3)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的含義

  以家庭為生產(chǎn)生活為基本單位,精耕細(xì)作,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。

  (4)古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)

 、俳(jīng)濟(jì)形態(tài)上:自己自足的自然經(jīng)濟(jì)

 、诟鞣绞缴希鸿F犁牛耕為,實(shí)行精耕細(xì)作。

 、弁恋刂贫壬希悍饨ǖ刂魍恋厮接兄茷橹鳌

 、芙(jīng)營(yíng)方式上:小農(nóng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主。

  考點(diǎn)2 手工業(yè)

  (1)官營(yíng)手工業(yè)

  官營(yíng)手工業(yè)的特點(diǎn):官府壟斷生產(chǎn);工藝技術(shù)水平高;生產(chǎn)規(guī)模大;產(chǎn)品僅供貴族和官府使用;產(chǎn)品主要是武器等軍需品和奢侈品。

  (2)紡織、冶金、制瓷方面手工業(yè)生產(chǎn)的主要成就

  略(見(jiàn)課本)

  (3)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征

  ①建立在自己自足的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上;

 、诠贍I(yíng)、民營(yíng)和家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)形態(tài)并存;

  ③手工業(yè)部門(mén)不斷增加,勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì);

  ④生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步;

 、萆a(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,在明清出現(xiàn)手工工場(chǎng);

  ⑥經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)分布呈相應(yīng)的變化;

 、唛L(zhǎng)期領(lǐng)先于世界。

  考點(diǎn)3 商業(yè)

  (1)"市"的形成發(fā)展

  市的發(fā)展特點(diǎn)由有時(shí)間和區(qū)域的限制到打破了時(shí)間和空間的限制,注意漢至唐前期、唐后期、北宋。

  (2)主要商業(yè)城市與著名的商幫

 、傥鳚h:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛、成都

 、谔拼洪L(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、益州(成都)、廣州

 、鬯未洪_(kāi)封、杭州

  ④元代:大都(北京)、杭州、泉州

 、菝髑鍟r(shí)期:晉商和徽商

  (3)古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

 、俳⒃谧约鹤宰愕淖匀唤(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,作為自然經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充存在;

 、谒卧獣r(shí)期空前繁榮;

  ③國(guó)內(nèi)貿(mào)易、邊境貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易全面發(fā)展;

 、荛L(zhǎng)期處于封建政府的壓制和控制之下發(fā)展;

 、菰诎l(fā)展中出現(xiàn)了類似于銀行的柜坊、類似于匯票的飛錢(qián),紙幣也較早出現(xiàn)。

  考點(diǎn)4 主要經(jīng)濟(jì)政策

  (1)重農(nóng)抑商政策

 、僦剞r(nóng)抑商政策:商鞅變法首倡重農(nóng)抑商的政策;

  重農(nóng)抑商政策是中國(guó)封建王朝基本的經(jīng)濟(jì)政策。

  含義:強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)耕,限制手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。

  目的:維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),以確保賦役的征派和賦稅的征收,達(dá)到鞏固封建統(tǒng)治的目的。

 、谥剞r(nóng)抑商政策的影響

  A積極性:一定時(shí)期(封建社會(huì)前期社會(huì)生產(chǎn)力水平低下的情況下),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于保障社會(huì)穩(wěn)定;

  B消極性:在封建社會(huì)后期尤其是明清時(shí)期使,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。

  (2)海禁政策

 、俸=撸好髑鍟r(shí)期實(shí)行的一種經(jīng)濟(jì)政策,它禁止中國(guó)人民赴海外經(jīng)商和限制外國(guó)商人到中國(guó)進(jìn)行正常貿(mào)易。

 、诤=挠绊懀弘m然在一定程度上阻止了西方殖民勢(shì)力對(duì)中國(guó)的侵略,一定時(shí)期維護(hù)了國(guó)家的安全,但阻礙了中外之間經(jīng)濟(jì)文化的交流,導(dǎo)致資本主義萌芽發(fā)展緩慢,中國(guó)日益封閉落后。

  高中歷史必背知識(shí)

  一、中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變

  諸子百家的主要代表人物:道家學(xué)派的老子和莊子;儒家學(xué)派的孔子、孟子和荀子;墨家學(xué)派的墨子;法家學(xué)派的韓非子等。

  孔子觀點(diǎn):思想的核心是仁;統(tǒng)治者要“以德治民”,教育上主張“有教無(wú)類”。

  孟子觀點(diǎn):把孔子的“仁”發(fā)展成為更加系統(tǒng)的“仁政”思想;進(jìn)一步提出“民貴君輕”;主張“性本善”。

  荀子觀點(diǎn):主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,提出“君舟民水”;主張“性本惡”。與孔孟相比,增加了法治的內(nèi)容

  漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想:

  西漢,漢武帝接受董仲舒的主張:“春秋大一統(tǒng)”、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、“三綱五常”

  為了推廣儒學(xué),漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。此后,儒學(xué)思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,也逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。

  宋明理學(xué):

  南宋:朱熹,他是宋朝理學(xué)的集大成者,觀點(diǎn):天理是作為道德規(guī)范的三綱五常,強(qiáng)調(diào)“存天理,滅人欲”。其著述《四書(shū)章句集注》,成為后世科舉考試依據(jù)的教科書(shū)。

  “離經(jīng)叛道”的李贄,自稱“異端”,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位。他的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時(shí)期的要求。

  明末清初的三大思想家:黃宗羲、顧炎武和王夫之,共同觀點(diǎn):反對(duì)君主專制獨(dú)裁,重視手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī)。

  黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”;顧炎武提出“保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣”(天下興亡,匹夫有責(zé)),他還主張“經(jīng)世致用”,著有《天下郡國(guó)利病書(shū)》;王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法。

  二、西方人文精神的起源及其發(fā)展搜索

  智者學(xué)派:普羅泰格拉認(rèn)為“人是萬(wàn)物的尺度”。   蘇格拉底:認(rèn)為“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”,提出“美德即知識(shí)”,而教育可以使人認(rèn)識(shí)自己已有的美德。

  文藝復(fù)興的核心是人文主義,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。其實(shí)質(zhì)是:資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。

  文藝復(fù)興開(kāi)始于意大利,首先在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)。文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”:薄伽丘,短篇小說(shuō)集《十日談》;但丁,長(zhǎng)詩(shī)《神曲》;彼特拉克,代表作《歌集》,被譽(yù)為“人文主義之父”。

  德意志的馬丁·路德發(fā)表“九十五條論綱”,拉開(kāi)宗教改革的序幕。主要思想:①只要有虔誠(chéng)的信仰,靈魂就可以得救;②每個(gè)基督徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利。影響:人文主義得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是“理性”。

  法國(guó):(領(lǐng)袖)伏爾泰——君主立憲、天賦人權(quán)、法律面前人人平等。

  孟德斯鳩——三權(quán)分立、法律不能違背人的理性,奠定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國(guó)家和法的理論基礎(chǔ)。

  盧梭——天賦人權(quán)、人民主權(quán)、社會(huì)契約、人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有。

  啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)達(dá)到高峰,之后,又傳播到其他國(guó)家。

  啟蒙思想的進(jìn)步意義:①是資產(chǎn)階級(jí)反封建的第二次思想解放運(yùn)動(dòng),沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治;②法國(guó)爆發(fā)了大革命,建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治;③鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。

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