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高考歷史主干知識問題化復(fù)習(xí)清單-宋元

來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 2024-04-27 15:10:11

高考歷史主干知識問題化復(fù)習(xí)清單-宋元

宋元

北宋加強中央集權(quán)的措施?

軍事上——兵權(quán)收歸中央;充實中央禁軍。

行政上——派文官擔(dān)任地方長官,設(shè)通判負責(zé)監(jiān)督。

財政上——地方賦稅由中央掌控。導(dǎo)致的北宋積貧積弱

宋朝不同于其他朝代的政策?

崇文抑武的方針

宋朝經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r?

①制瓷業(yè):宋代—五大名窯;景德鎮(zhèn)瓷都;

②北宋普遍使用煤作燃料,畢昇活字印刷術(shù)

宋元經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)?

①外貿(mào)稅收成為宋元的重要財源;主要港口廣州、泉州、明州。

②宋朝商業(yè)發(fā)達,市坊界限在時間空間上被打破,北宋開始出現(xiàn)紙幣交子

遼朝、金朝的政治制度分別?

南北面官制、猛安謀克

元朝對邊疆管理的機構(gòu)?        

吐蕃:宣政院;西域:北庭都元帥府、宣慰司;

臺灣:澎湖巡檢司

宋朝社會變化?

門第觀念淡化、社會成員身份趨于平等、國家對社會控制相對松弛

元朝地方行政制度的重大變化?

行省制(我國省制的開端)

元朝行省制度的意義?

①加強了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一;

②是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。

中國理學(xué)、心學(xué)集大成者分別是誰?

朱熹、王陽明

朱熹認為天理就是三綱五常,提出“存天理,滅人欲”

程朱理學(xué)的影響?

積極:——注重氣節(jié)品德;強調(diào)社會責(zé)任感;適應(yīng)封建統(tǒng)治的需要

消極——尊卑等級觀念;用三綱五常維系封建統(tǒng)治;扼殺人的自然欲求

火藥廣泛用于軍事、指南針廣泛用于航海、活字印刷術(shù)發(fā)明都發(fā)生在那個朝代?

宋朝

中國古代四大發(fā)明對世界產(chǎn)生的影響?

造紙術(shù)——促進了世界文化的發(fā)展;

火藥——傳入歐洲,使封建騎士階層日益衰落;

指南針——促進了遠洋航行,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代;

印刷術(shù)——推動了文藝復(fù)興和宗教改革,促進了思想解放和社會進步

宋朝的科技代表?

元朝郭守敬授時歷;沈括《夢溪筆談》;農(nóng)學(xué)家王禎《農(nóng)書》

明朝加強君主專制的主要措施?

廢丞相,設(shè)內(nèi)閣;內(nèi)閣在明成祖在位時期出現(xiàn)

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