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高考歷史:非選擇題解題有妙招-特點設問類

2024-04-27 14:37:10網絡轉載


高考

  特點設問類

  特點(特征)指的是人或事物所具有的獨特性質,一般通過與同類事物的比較得出。設問時一般用語:主要特點、時代特征、基本特點、共同特點、不同點等。設問角度一般有三類:一是針對歷史階段的相關問題進行設問;二是針對歷史專題相關問題進行設問;三是針對歷史概念相關問題進行設問。

  答題方法

  1.與歷史階段相關的問題

 。1)考查某一歷史時期的階段特征,可從政治、經濟、科技、思想、民族關系、對外關系等方面歸納。

 。2)考查某一歷史現象發(fā)展的階段特征,可先按時間劃分階段,然后再有針對性地進行歸納。

 。3)考查某一歷史事件在演變中所呈現的階段特征,可從原因、性質、過程、結果、歷史地位與影響等方面進行歸納。

  2.與歷史專題相關的問題

設問方向

答題角度

政治方面

①內部的特點可以從政治制度、政策、政權更迭、君臣關系、中央與地方的關系、各民族之間政治方面的關系等方面進行歸納。

②外部的特點可以從對外政策、外交關系、國際格局等方面進行分析。

經濟方面

①經濟發(fā)展的社會環(huán)境。②經濟政策。③生產經濟方面方式、生產力發(fā)展水平、生產關系狀況。④交通設施。⑤城鄉(xiāng)發(fā)展情況。⑥人民生活水平等。

思想文化方面

要注意體現時代特色。

①思想方面的特點可從時代背景、該思想的作思想文化用和影響等方面思考。

②文化方面的特點要結合當時的政治和經濟狀況進行思考。

  3.與歷史概念相關的問題

  回答此類問題首先要明確設問主體,然后根據材料中信息及問題分值,思考從一方面還是多方面回答。一般說來,根據要素概括特點,可以從以下幾個方面思考。

  (1)背景——某事件發(fā)生前是否產生了新的經濟因素、階級力量,是否受外部因素的影響等。

 。2)時間——發(fā)生時間的早晚,經歷時間的長短,是否處于某一特定的歷史時期等。

 。3)目的——為某個階級或某部分人服務,或具有多重目的等。

 。4)過程——相關準備、發(fā)生的變化、是否順利、最突出的地方等。

 。5)內容(措施)——體現的思想、側重點等。

 。6)程度——完成或實現的情況、是否徹底、有沒有局限性等。

 。7)數量及關系——設問主體發(fā)展快慢、比例增減幅度及以什么為主體等。

 。8)范圍——涉及的地域、領域等。

 。9)性質——是否具有時代特征和雙重性質、性質是否前后一致等。

 。10)影響——影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。

[標簽:歷史知識點 高考歷史]

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