文綜學(xué)習(xí)的20條必看經(jīng)驗(yàn)分享��！

2023-05-04 16:15:10網(wǎng)絡(luò)資源

　　PART1政治

　　1.政治課本是我目前見過條理和層次最清晰的教科書~我們平時(shí)需要做的就是把書上的內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫，知道它講的是什么內(nèi)容。上完一單元后整理一張思維導(dǎo)圖，就按照課本的單元-課-節(jié)-框的結(jié)構(gòu)整理

　　思維導(dǎo)圖不需要做的多么可愛精致，自己用起來舒服就可以了~不要小瞧這一張思維導(dǎo)圖它不僅是一次知識(shí)內(nèi)化的過程，還可以在之后復(fù)習(xí)的時(shí)候拿出來回顧~

　　2.注意定義類的語句。政治課本上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)××的根本，××的基礎(chǔ)，××的最本質(zhì)特征，××的保證，××的標(biāo)志等，這一類的句子需要格外注意！因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲞x擇題時(shí)，往往最后兩個(gè)沒有排除的選項(xiàng)中就有它們的身影

　　我的方法是在每次大考之前，把這段時(shí)間學(xué)到的這類句子歸納到小本本上，每天翻一翻背一背，進(jìn)考場(chǎng)前再掃一眼，就能基本保證相關(guān)題目不會(huì)出錯(cuò)。

　　3.答題注意主體。在提問如何面對(duì)××問題時(shí)，我們可以從政府、黨、公民等不同主體作答。在平時(shí)也需要注意一些易混的點(diǎn)，如：政府對(duì)應(yīng)的是行政，黨對(duì)應(yīng)的是執(zhí)政；人大代表有提案權(quán)審議權(quán)質(zhì)詢權(quán)表決權(quán)，人民代表大會(huì)有立法權(quán)決定權(quán)任免權(quán)監(jiān)督權(quán)等，切勿張冠李戴。在做選擇題時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)這類錯(cuò)誤，就可以直接排除。

　　4.大題一定要分序號(hào)。序號(hào)后內(nèi)容的結(jié)構(gòu)大概是這樣的：

　�、僭恚ň涮�(hào)）說明，（最后分號(hào)）

　�、�……

　　③……（句號(hào)）

　　原理就是課本上最重要的、你背的滾瓜爛熟的那句話，這種句子一般出現(xiàn)在一段話的第一句或最后一句

　　答題時(shí)后面的說明大概是由這些內(nèi)容組成的：課本上原理后面的那段字、材料中的內(nèi)容和自己的補(bǔ)充。記住，一定要在后面的說明中和材料扯上關(guān)系，不然會(huì)讓閱卷老師覺得你只會(huì)背書不會(huì)答題。

　　這樣組織的答案，再把語句寫通順，基本上就不會(huì)有什么問題

　　PART2歷史

　　5.我們學(xué)習(xí)歷史事件，基本是從這些方面入手的：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的原因（直接＆根本）、經(jīng)過、影響（積極＆消極）/作用、啟示/教訓(xùn)。第一遍學(xué)習(xí)時(shí)一定要緊緊抓住這些點(diǎn)~

　　時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的原因、經(jīng)過要放在大的歷史環(huán)境中記憶；影響/作用、啟示/教訓(xùn)，則要求我們?cè)陂L期學(xué)習(xí)中鍛煉分析歷史事件的能力，而不是局限于參考書上羅列出來的一二三四條

　　6.整理時(shí)間軸。建議大家備一支0.7或1.0的筆，比較重要的事件用粗筆寫，小事件用普通的0.5的中性筆寫。高一高二的同學(xué)可以分政治經(jīng)濟(jì)文化整理，高三的同學(xué)則可以三表合一

　　PART3地理

　　7.重視地圖。注意該區(qū)域的經(jīng)緯、地形、氣候。這是我們分析題目的根本~不要把南半球的小島答成歐洲，不要把非洲北部答出來熱帶雨林~(||?_?)

　　當(dāng)然你需要一本好的地圖冊(cè)，我以及我身邊的大部分人用的都是北斗，好像有黃色和藍(lán)色兩種版本，藍(lán)色的更全，不過也差不了多少。

　　8.不少同學(xué)都記不住地圖和地理名稱，但后來我每見到一個(gè)陌生的名稱，都會(huì)嘗試從另一個(gè)角度熟悉它。

　　比如高一自然地理學(xué)習(xí)洋流時(shí)，非洲東南部有個(gè)莫桑比克暖流，讀起來很順口，但很容易和其他不太熟悉的名稱混淆，于是我上網(wǎng)查了一下莫桑比克，知道了馬達(dá)加斯加島和非洲大陸之間的海峽叫莫桑比克海峽，旁邊有個(gè)國家叫莫桑比克，然后順便了解了一下莫桑比克的政治經(jīng)濟(jì)文化。這樣下來我就再也沒有忘過莫桑比克暖流。

　　9.仔細(xì)審題。大部分地理題的廢話比較少，每句話都可以牽出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，看到了就畫出來，簡(jiǎn)單的標(biāo)注一兩個(gè)字，以免開始答題后抓耳撓腮回憶不起剛才想到的點(diǎn)。

　　10.仔細(xì)看圖。抓住每一個(gè)點(diǎn)，不要忽視圖例，不要看見陰影部分就是湖泊，不要看見線就是河流。有些圖標(biāo)注了風(fēng)向，自然也不能忽視。

　　PART4關(guān)于背誦

　　11.知識(shí)點(diǎn)一定要背的滾瓜爛熟，政治課本大字大部分都要背，部分小字也要背；歷史除了大段的描述不用背，剩下大部分都要背；地理建議把核心內(nèi)容整理成表格，再配合課本上的內(nèi)容幫助理解~

　　11.政治最基本的原理和概念、歷史事件的時(shí)間地點(diǎn)人物、地理的專業(yè)用語要注意細(xì)節(jié)，確保準(zhǔn)確無誤；小字部分和輔助說明的內(nèi)容記住大意，自己會(huì)組織語言即可，不需要每個(gè)字都一模一樣。

　　12.注重背誦，但不依賴背誦。特別是對(duì)歷史事件和地理環(huán)境的分析，課本只是在引導(dǎo)我們培養(yǎng)思維，學(xué)會(huì)自己分析才是王道

　　13.每天都抽出固定的時(shí)間背誦，不堆積任務(wù)。三門課堆久了就不想背了，所以，今日事今日畢！~

　　14.多重復(fù)。集中注意力認(rèn)真背，第一遍是最艱難的，我們需要大概能說出來幾條，背不全沒關(guān)系，一兩天后我們可以進(jìn)行第二遍，一般在第三遍背完就很熟悉了，考試前復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松

　　一首好聽的歌一段時(shí)間不聽不唱都會(huì)忘，更何況是知識(shí)呢~

　　所以，一定要勤重復(fù)。

　　PART5關(guān)于答題

　　15.選擇題在往括號(hào)里寫答案之前，請(qǐng)把你想要選的選項(xiàng)圈起來。不知道大家是否和我一樣，明明要選A,寫上去就變成C了。

　　把選項(xiàng)圈起來，之后檢查的時(shí)候就方便一些（各科都適用）~

　　16.選擇題排除大法！

　　第一步：排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如：太過絕對(duì)的詞語，過于口語化的表達(dá)等。

　　第二步：排除與課本定義不同的內(nèi)容，平時(shí)如果有背誦，這類選項(xiàng)排除起來很簡(jiǎn)單。這一步就需要注意一些近似詞，如：人大和人大代表，人大和人大常委會(huì)，共同富裕和同步富裕等。

　　第三步：排除與題干無關(guān)或材料中沒有體現(xiàn)的選項(xiàng)。比如材料中列舉了近幾年政府依法行政取得的成就，而選項(xiàng)說中國共產(chǎn)黨應(yīng)該依法執(zhí)政。

　　做完以上三步如果正確答案還沒有出現(xiàn)，就應(yīng)該在確保選項(xiàng)正確的前提下選擇與材料聯(lián)系更緊密的選項(xiàng)。要做到這一步，需要平時(shí)做題積累的經(jīng)驗(yàn)。但大部分題目都能在前三步搞定~

　　17.做大題，審題的時(shí)候注意題目的第一句話：是“根據(jù)材料”還是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)”。如果是“根據(jù)材料”，一心一意地提煉材料并概括總結(jié)就可以了

　　18.養(yǎng)成做題前看賦分的習(xí)慣�？疵}人給的分?jǐn)?shù)，猜測(cè)需要答出幾點(diǎn)

　　19.一般一道小題都有好幾個(gè)問題，如××事件的背景、××的結(jié)果、××的影響。答題時(shí)需要標(biāo)注清楚，如下：

　　答：背景：①……

　　②……

　�、�……

　　過程：……

　　影響：（積極）①②③

　　（消極）①②③

　　20.注意答題范圍。政治題問政府應(yīng)該怎么做，千萬不要答黨應(yīng)該怎么做；歷史題中分析政治背景，就不要分析經(jīng)濟(jì)背景；地理題中讓你分析自然條件，就不要分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件~