高分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享！

2023-04-25 17:56:14網(wǎng)絡(luò)資源

　　先講學(xué)習(xí)方面。

　　第一，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉課本，保證課堂質(zhì)量。于我而言課堂是最重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，緊跟老師的節(jié)奏可以保證學(xué)習(xí)的專注度，同時(shí)要?jiǎng)幽X子思考，邊上備好便簽紙，及時(shí)記錄問題和任務(wù)，有不懂的可以當(dāng)場舉手提出。知識(shí)點(diǎn)都在課本中，基礎(chǔ)一定得扎實(shí)，有時(shí)可以學(xué)著知識(shí)遷移，比如政治課本和試卷上的素材，歷史的人物事件等都能作為語文作文增彩。

　　第二，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有清晰的認(rèn)知。

　　一方面要找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，專注于自己，不要盲目跟著別人走。就像對(duì)于我現(xiàn)在分享的這些經(jīng)驗(yàn)也要有所取舍，分析是否適合自己，再像平時(shí)的學(xué)習(xí)中先干什么下一步干什么，你要心中有數(shù)，而不是通過瞥一眼周圍的同學(xué)來做決定。要做到這一點(diǎn)我認(rèn)為該有自己的計(jì)劃本，計(jì)劃要具體化，分為短期和長期，一定要記得要事第一，落實(shí)到實(shí)處，日清日新，及時(shí)檢查調(diào)整，并記錄下反思。

　　另一方面要關(guān)注自己的身體狀態(tài)，在狀態(tài)差時(shí)硬撐著學(xué)下去往往是做無用功。舉個(gè)我自己的例子，從小學(xué)開始我就非常容易犯困，不管晚上睡多久還是如此，一困起來身體好像是被另一個(gè)人占據(jù)了，但我自己的意識(shí)還在，這就非常非常煎熬，這時(shí)候的學(xué)習(xí)效率是很低的。從高二起，我每天早上都喝一杯咖啡，搜集各種薄荷糖，高三選擇了窗邊靠后的座位，上課一發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不對(duì)就站起來，后期還制定了我的睡眠計(jì)劃，把狀態(tài)下降時(shí)間段的課間拿來小睡，前提是鈴響后能很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)自己中午趴著睡容易做夢，睡醒了反而狀態(tài)更差，于是我改為抱著膝蓋睡，睡醒后的第一節(jié)課如果是自習(xí)就站到外面。對(duì)自己身體狀態(tài)的掌控可以幫助你找到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大提高學(xué)習(xí)效率，因此保證充足的睡眠和運(yùn)動(dòng)也是很重要的。

　　第三，遠(yuǎn)離誘惑，保持清醒，警惕會(huì)讓你情緒波動(dòng)很大的事物。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，高中是非常難得的全心全意為了一個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)期，不要給自己制造礙腳石。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)也要理智對(duì)待，可以將它作為拓寬視野了解世界的工具，也可以利用它幫助你學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資源比如一些網(wǎng)課和學(xué)長學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等，好好利用也能助你一臂之力。

　　第四，注重過程大于結(jié)果，或者說注重這個(gè)結(jié)果之后更長遠(yuǎn)的要面對(duì)的事兒。這是我寫在反思本上提醒自己的話。我在高三各種限訓(xùn)中常�？嫉暮懿�，一般試卷都很難完全做完，但我從來沒有懷疑和失去信心。我看有的同學(xué)會(huì)太在意平時(shí)的各種考試，當(dāng)然認(rèn)真的態(tài)度是需要的，但我想更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待考試過程，而不是在考試前考試中隨隨便便，成績出來了反而藍(lán)瘦香菇了。考試結(jié)束后更應(yīng)該做的事是對(duì)試卷乃至前段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，這比暫時(shí)虛假性的懊惱追悔有價(jià)值的多。

　　接下來講生活方面。

　　第一，在日常生活中發(fā)現(xiàn)美和感動(dòng)，保有一顆感恩和珍惜的心。抬起頭看看我們校園就藏著很多美麗，那么多的草木，感到孤獨(dú)時(shí)你完全可以找一顆相投的大樹作為你的朋友，和圍墻邊的白蘑菇談?wù)勑�，或者在晚上拜托月亮幫你捎句話給某某。同時(shí)，老師們的教導(dǎo)和關(guān)懷，同學(xué)之間的互幫互助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得珍惜，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，所以出現(xiàn)問題時(shí)少一些抱怨，多一些包容、理解和尊重，多一些真誠交流，相信能避免很多的不愉快。

　　第二，專注于自己的成長，做自己情緒的主人，避免不必要的情緒消耗。有時(shí)真的覺得煩躁的時(shí)候，可以試著列出任何可能帶給了你負(fù)面情緒的事兒，再對(duì)應(yīng)寫出解決方法。其實(shí)很多時(shí)候真的只是一些瑣碎小事累積在一起，沒有必要一直繼續(xù)煩心，實(shí)在不行就想想二三十年后回望，這件事兒還算是事兒嗎？另外，也要鍛煉自己獨(dú)立思考和判斷的能力，不要隨波逐流，就像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上各種新聞事件紛繁復(fù)雜，真真假假，很多人不能做到獨(dú)立判斷，很容易淪為輿論負(fù)面壓力的幫兇。

　　第三，相信并努力靠近真，善，美。高中三年是同學(xué)們價(jià)值觀養(yǎng)成的重要時(shí)期，我非常感激我的高中生活讓我看見了很多美好，并能從這些美好中獲取力量。僅僅從課本中說，我至今仍記得第一次看見政治書中白芳禮老人的事跡時(shí)的震撼，還有歷史書背后偉人們偉大的精神支撐。在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實(shí)生活中仍有許多平凡而偉大的人們，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)溫暖的人，不辜負(fù)他們，也不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。

　　最后，分享一段話給大家：

　　你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面

　　你算數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空

　　你晚自習(xí)時(shí)，極圈上的夜空散漫了五彩斑斕

　　但是少年你別著急，在你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí)，那些你感覺從來不會(huì)看到的景色，那些你覺得終身不會(huì)遇到的人，正一步步向你走來。