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高中歷史重大改革知識點之商鞅變法

來源:高考網(wǎng)整理 2022-02-19 11:22:37

[標(biāo)簽:歷史知識點 高考歷史]

  (一)時間

  公元前四世紀(jì)中期。(前356年-一前338年);蚯匦⒐谖黄陂g。

  (二)地域

  戰(zhàn)國時期的秦國。

  (三)歷史背景

 、俅呵飸(zhàn)國之際,鐵制農(nóng)具和牛耕逐漸推廣促進了生產(chǎn)力的極大提高。

 、谏鐣A級關(guān)系變化, 出現(xiàn)了新興地主階級和自耕農(nóng)階層,他們要求進一步打破束縛,解放生產(chǎn)力。

 、凵鐣l(fā)展要求廢除奴隸主貴族政治制度,以中央集權(quán)制度代替君主與貴族聯(lián)合執(zhí)政。

 、艽呵飸(zhàn)國之 際,戰(zhàn)爭頻繁,各國為了自保紛紛進行變法。

 、菟枷胛幕I(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭嗚的局面,法家學(xué)說主張變革,受到恪國統(tǒng)治者的重視。

  (四)主要內(nèi)容

  A政治上:通過廢除“世卿世祿制”,建立嚴(yán)密的戶籍制度,推行郡縣制,制定秦律等措施,打擊舊勢力,維護新興地主階級的利益,加強中央集權(quán)。

  B經(jīng)濟上:通過廢除井田制,獎勵耕織,統(tǒng)--度里衡等改變舊的生產(chǎn)關(guān)系,激發(fā)勞動者的積極性,增強了秦國的經(jīng)濟實力。

  C軍事上:通過獎勵軍功等措施,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。

  D社會習(xí)俗:禁止父子及成年兄弟同居一室,強制推行一夫一妻小家庭的政策等 。

  (五)歷史作用

 、俳(jīng)濟上,從根本上確立了土地私有制度,為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來生機。

 、谡紊希狗饨▏覚C器的職能更加健全,中央集權(quán)制度開始建立。

 、圮娛 上,極大地提高^了秦國的戰(zhàn)斗力,秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中取得主動權(quán)。

 、芸傊 ,變法為秦國的富強和秦后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。對于中國以后的發(fā)展有重要作用。

  (六)性質(zhì)

  商鞅變法是一次至 上而下的促進秦國由奴隸制社會向封建制度轉(zhuǎn)變的改革。

  (七)成敗原因分析

  (成功)① 春秋戰(zhàn)國時期改革變法是時代潮流,商鞅變法順應(yīng)了這個趨勢;

 、 秦國國君有比較集中的權(quán)利,舊的奴隸主貴族勢力較弱,秦孝公全力支持商鞅變法

  ③商鞅制訂了全面有效的改革措施并堅決貫徹執(zhí)行。

  (八)特點

  不畏權(quán)貴,嚴(yán)刑峻法。

  (九)其他

 。ň窒扌裕佥p視教化,鼓吹輕罪重罰。

  ②在一 定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。

 、蹧]有 與舊制度、舊文化徹底劃清界限。

 

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