高三物理復(fù)習(xí)教案：《動(dòng)能和動(dòng)能定理》(2)
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 12:25:50
教師講解：力在一個(gè)過程中對(duì)物體所做的功，等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化，這個(gè)結(jié)論叫做動(dòng)能定理。如果物體受到幾個(gè)力的共同作用，則動(dòng)能定理中的W為合力做的功，它等于各個(gè)力做功的代數(shù)和。
(三)鞏固提升
提出問題：做功的過程是能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的過程，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程。一個(gè)物塊在地面上滑行一段距離后停止運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過程中物塊的動(dòng)能到哪里去了?(一個(gè)物塊在地面上滑行一段距離后停止運(yùn)動(dòng)的過程中，由于摩擦阻力對(duì)物體做負(fù)功，這個(gè)過程中物塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。)
教師強(qiáng)調(diào)：應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)還需要注意，外力做的功可正可負(fù)。如果外力做正功，物體的動(dòng)能增加;外力做負(fù)功，物體的動(dòng)能減少。
(四)小結(jié)作業(yè)
1.小結(jié)：動(dòng)能的定義、符號(hào)、公式，動(dòng)能定理。
2.布置作業(yè)：查閱資料，思考應(yīng)用動(dòng)能定理解題的優(yōu)越性有哪些?
四、板書設(shè)計(jì)
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