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2020河北高考滿分作文:樹立廣袤視野,厚植家國情懷

2020-11-16 20:05:34網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  2020年河北高考作文題目

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。


  春秋時(shí)期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首?鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

  班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

  要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  河北2020年高考滿分作文

  樹立廣袤視野,厚植家國情懷

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!


  各位對(duì)管鮑之交的這段佳話一定并不陌生,鮑叔牙大度讓賢,齊桓公不計(jì)前嫌,管仲傾力付出,共同成就了齊國的霸王之業(yè),而鮑公之舉令我最為動(dòng)容。他知賢、薦賢、讓賢,把齊國百姓的利益置于個(gè)人榮辱恩怨之上,用斑白的兩鬢點(diǎn)亮了友人的事業(yè)和齊國的壯闊輝煌。

  將國家利益置于個(gè)人恩怨之上,背后蘊(yùn)藏的是鮑公的廣袤視野與家國情懷。所謂“生者父母、知者鮑叔”,鮑叔牙對(duì)于管仲的能力有清晰的認(rèn)識(shí),管仲在前臺(tái)一匡天下、尊王攘夷、南征北伐,而鮑叔牙則在背后鼎力相助。表面上看,鮑叔牙確實(shí)失去了名垂青史的機(jī)會(huì),失去了萬人之上的地位,但正如孔子所言,他的謙讓讓齊國稱霸,停止了諸侯間的戰(zhàn)火,安撫了擔(dān)驚受怕的百姓。如果沒有鮑公之讓,便沒有百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛景,而會(huì)是一地野蠻狼藉。由公而私的家國情懷,看似短暫的讓鮑公失去了成名的機(jī)遇,卻為他換來了世代的稱贊。

  鮑公之禮綿延于中華文化的血脈,五千年悠悠歲月里,我們見證了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的忠誠執(zhí)著,領(lǐng)略“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的慷慨豪邁,品味“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的沉痛悲憤,體悟“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的生死托付,敬視“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸……在無數(shù)的他們的心中,個(gè)人之利已然輕如鴻毛,國家天下之系乃重如泰山,這是如此袒露著的一個(gè)個(gè)中華靈魂心系家國的拳拳之心。

  時(shí)代在進(jìn)步,但對(duì)于這份廣袤視野與家國情懷的需要卻從未減少。新冠病毒爆發(fā)之際,杜富佳一生奔赴前線”讓我來“,不懼奉獻(xiàn),盡己所能救死扶傷;老三杜富民作為新入職ICU的一生,始終堅(jiān)守在抗擊疫情的一線崗位;老四杜富強(qiáng),春節(jié)剛過,就跟隨戰(zhàn)友踏上了國家所需的巡邏路。在人人享受春節(jié)的日子里,杜家姐妹放下私利,用行動(dòng)完美詮釋著新時(shí)代青年人的家國情懷。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),有的人駐守邊疆,用男兒的錚錚熱血守護(hù)這片大好山河;有的人建設(shè)一線,用堅(jiān)強(qiáng)之軀扛起了祖國的繁榮昌盛;還有的人默默關(guān)懷,相互牽掛、體諒,彼此守望,一寸丹心圖報(bào)國。

  作為新時(shí)代的青年,我們有著迥異的人生目標(biāo),有著多彩的人生道路,但鮑公之禮卻應(yīng)伴你我始終。透過這次讀書會(huì),我想我們都應(yīng)該學(xué)到,將你我之小我融入祖國之大我、人民之大我之中,與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),樹立廣袤視野,厚植家國情懷,方能更好地實(shí)現(xiàn)你我人生價(jià)值,升華人生境界。

  謝謝大家!

 

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