2020高考地理高頻考點(diǎn)鞏固，你一定需要！

　　2020高考即將開戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高頻考點(diǎn)，供大家參考閱讀！

　　一、近年高考地理高頻考點(diǎn)

　　1 地球的宇宙環(huán)境及宇宙探測(cè)

　　2 地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

　　3 正午太陽(yáng)高度的變化

　　4 晝夜長(zhǎng)短的變化

　　5 時(shí)間計(jì)算和季節(jié)判斷

　　6 大氣受熱過(guò)程

　　7 熱力環(huán)流

　　8 大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)

　　9 三圈環(huán)流

　　10 氣候特征及氣候類型的判定

　　11 天氣系統(tǒng)

　　12 地殼物質(zhì)循環(huán)

　　13 地質(zhì)構(gòu)造

　　14 外力作用與地表形態(tài)

　　15 河流的補(bǔ)給方式及其特點(diǎn)

　　16 水循環(huán)

　　17 洋流的分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境的影響

　　18 地理環(huán)境的差異性

　　19 地表形態(tài)對(duì)聚落分布的影響

　　20 地表形態(tài)對(duì)交通線路分布的影響

　　21 自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響

　　22 自然災(zāi)害對(duì)人類活動(dòng)的影響

　　23 全球氣候變暖的原因及其影響

　　24 農(nóng)業(yè)區(qū)位分析與評(píng)價(jià)

　　25 農(nóng)業(yè)地域類型

　　26 工業(yè)區(qū)位分析與評(píng)價(jià)

　　27 工業(yè)地域的形成

　　28 交通運(yùn)輸布局

　　29 人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題

　　30 人口遷移的成因及影響

　　31 城市區(qū)位因素

　　32 城市空間結(jié)構(gòu)

　　33 城市化過(guò)程及其影響

　　34 人地關(guān)系的演變及可持續(xù)發(fā)展

　　35 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

　　36 區(qū)域自然資源的綜合利用與開發(fā)

　　37 區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

　　38 資源的跨區(qū)域調(diào)配

　　39 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

　　40 區(qū)域位置描述

　　41 區(qū)域特征分析

　　42 區(qū)域差異比較

　　二、結(jié)合自身實(shí)際情況，從以下方面來(lái)備考

　　1、轉(zhuǎn)變一個(gè)認(rèn)識(shí)

　　要認(rèn)識(shí)到?jīng)_刺階段是個(gè)性化的復(fù)習(xí)，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在�？贾斜┞冻鰜�(lái)的問(wèn)題是不一樣的，如有些同學(xué)對(duì)一些重要地理原理理解上還比較模糊，那么這些同學(xué)就必須對(duì)重要地理原理進(jìn)行一下回顧，力爭(zhēng)把每一個(gè)疑問(wèn)都消滅在下次考前。要特別重視對(duì)考點(diǎn)的梳理。對(duì)照考點(diǎn)逐條像過(guò)電影一樣地回顧，看自己還存在哪些遺漏，針對(duì)不足及時(shí)補(bǔ)上。

　　2、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　高中系統(tǒng)地理知識(shí)應(yīng)注重知識(shí)之間的邏輯關(guān)系。區(qū)域地理要抓住區(qū)域特征，從自然和人文兩方面進(jìn)行綜合分析。常見(jiàn)題型要掌握答題結(jié)構(gòu)，如回答地理事物的形成原因，一般要從自然原因和人為原因兩方面去思考；解決某種資源短缺問(wèn)題一般從開源和節(jié)流兩方面去考慮等。這些常見(jiàn)題型的答題規(guī)范，要爛熟于心，才能應(yīng)付自如。

　　3、回歸課本，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力

　　沖刺階段復(fù)習(xí)專題要少而精，答題時(shí)，解析的一般步驟包括：審題——審時(shí)間、空間；析題——析因果關(guān)系；答題——答要點(diǎn)要素。用規(guī)范地理術(shù)語(yǔ)作答，特別注意不寫錯(cuò)別字，尤其是中國(guó)地名。必須熟悉我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的輪廓，可以利用鐵路干線將它們穿起來(lái)。每天要做限時(shí)訓(xùn)練，找到做題的感覺(jué)和節(jié)奏感。

　　4、處理好主干知識(shí)與熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)系

　　熱點(diǎn)問(wèn)題很多，可采取“廣種薄收”的復(fù)習(xí)方式，即在老師的指導(dǎo)下用類似頭腦風(fēng)暴的方式回顧相關(guān)的知識(shí)，并嘗試自己去設(shè)問(wèn)。這樣做主要是為了“脫敏”，當(dāng)試題中遇到熱點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候就能夠從容作答。熱點(diǎn)問(wèn)題最終落腳點(diǎn)還是考查地理知識(shí)與地理能力，就應(yīng)該把主干知識(shí)復(fù)習(xí)到位，掌握基本的解題思路，形成地理思維能力。

　　這些主干知識(shí)和重要能力主要有：

　　重要區(qū)域的識(shí)別能力，等值線圖的解讀能力，從圖中獲取有效信息并加以概括提煉的能力，地球運(yùn)動(dòng)的意義，常見(jiàn)天氣系統(tǒng)，氣候類型的成因與分布，洋流成因、分布及其地理意義，水循環(huán)的環(huán)節(jié)與意義，地質(zhì)構(gòu)造與地貌景觀的成因分析，巖石圈物質(zhì)循環(huán)，地域分異規(guī)律，人口增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)、問(wèn)題與政策，城市地域結(jié)構(gòu)及城市對(duì)地理環(huán)境的影響，農(nóng)業(yè)地域類型的分布、特點(diǎn)與區(qū)位因素，工業(yè)地域及其區(qū)位因素、工業(yè)與城市功能區(qū)的微觀布局，環(huán)境問(wèn)題如酸雨、全球變暖等的成因、分布與防治措施，生態(tài)破壞如土地荒漠化、水土流失、土壤次生鹽漬化的成因、分布，地理信息技術(shù)的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域等。

　　下列熱點(diǎn)應(yīng)該特別關(guān)注，

　　它們是：自然災(zāi)害特別是地震和旱澇災(zāi)害的分布與成因、高速鐵路建設(shè)、上海世博會(huì)（主題：城市讓生活更美好）、墨西哥灣石油泄漏與生態(tài)災(zāi)難、索馬里護(hù)航與北印度洋洋流、清潔能源的分布、成因與國(guó)家能源安全、世界杯足球賽舉辦地南非、日全食、西南大旱、沙塵暴、酸雨、全球變暖與哥本哈根氣候大會(huì)、厄爾尼諾、濕地的功能與保護(hù)等。

　　總之，每個(gè)同學(xué)要因人而宜，結(jié)合自己實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有目的、有方向的查、補(bǔ)、練。為考出理想的成績(jī)而不懈努力。

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