高考理綜提分攻略(2)

　　化學(xué)

　　1. 完善基礎(chǔ)體系

　　近年來高考中理綜試卷中的化學(xué)試題，幾乎沒有冷僻的知識點(diǎn)，其中綜合基本概念、基本理論、元素化合物、化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)計算等多個知識點(diǎn)的考查較為常見，因此考生在復(fù)習(xí)時要突破章節(jié)的局限，構(gòu)建完整知識網(wǎng)絡(luò)。同時，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查和把握，不斷完善自己的知識網(wǎng)絡(luò)和體系。

　　2. 啃下薄弱難點(diǎn)

　　在二輪化學(xué)復(fù)習(xí)的過程中，考生首要需要掌握整個體系的基礎(chǔ)知識點(diǎn)。此外，各位考生還應(yīng)該就自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和額外的訓(xùn)練�？忌�可以在自己的整理錯題本的過程中去歸納，自己經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的板塊和部分。找到了之后，可以根據(jù)自己的易錯的板塊進(jìn)行深度整理、歸納、分析和總結(jié)。

　　具體整理什么呢？知識點(diǎn)是什么，知識點(diǎn)的基本概念和定義，該知識點(diǎn)在考試中屬于哪一個題型，常見的考查形式是什么，對于具體的解決辦法進(jìn)行典型歸納和舉例。

　　3. 注重異樣特例

　　高考化學(xué)中常�？疾榈狞c(diǎn)，主要都以元素周期表和元素周期律為主線，在此基礎(chǔ)上考查一些常用元素及其形成物質(zhì)的性質(zhì)。

　　值得注意的是，有一些違背同族或同周期元素性質(zhì)變化規(guī)律的“特例”，往往在高考的考查中會成為考點(diǎn)。

　　因此，考生們要掌握同族元素及其形成物質(zhì)的性質(zhì)，有意識地記憶一些常用化學(xué)反應(yīng)或一些特色化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，這些都將對未來考試和練習(xí)中，解答化學(xué)部分的實驗題和推斷題都會有很大的幫助。

　　4. 培養(yǎng)新思維

　　新題型考查的是考生的心理素質(zhì)情況，同時也檢驗考生的抗干擾能力。因此新題型的考查對考生信息加工能力、綜合分析能力、推理能力和發(fā)散思維能力提出了更多的要求。

　　要求考生要掌握基礎(chǔ)全面的化學(xué)知識，并消化吸收變成知識系統(tǒng)中的常識性知識部分。此外，考生在有了基礎(chǔ)的知識儲備之后，還要把這些知識進(jìn)行整理，建立系統(tǒng)、完善、條理的知識體系。這樣可以在拿到題目后，迅速匹配上對應(yīng)的化學(xué)知識，快速解答。當(dāng)考生遇到一些沒有接觸過的新題目時，要善于整理，逐步提高對新題生題的解答能力和快速適應(yīng)能力，保持平穩(wěn)良好的答題心態(tài)。

　　當(dāng)然，考生們也不必太過于焦慮，只要平時練得多、心態(tài)穩(wěn)，從容應(yīng)對新題生題就好。

　　5. 細(xì)審讀，重規(guī)范

　　想要題目做得多，一定就得認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行審題，才能獲得對題目的正確理解，把握題目中的題示信息，給后面的解題做好鋪墊。

　　但現(xiàn)在很多考生看到題目中出現(xiàn)與自己熟悉的事物(如物質(zhì)的化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、坐標(biāo)圖、曲線、化學(xué)反應(yīng)等)相似或相近的情境時，不能找出其中的微小變化或區(qū)別，機(jī)械照搬原來答案而導(dǎo)致失誤。在考前這一階段的復(fù)習(xí)中，對于審題不細(xì)心的學(xué)生，在平時訓(xùn)練中解題速度可適當(dāng)放慢一點(diǎn)，在審題上有意多花一點(diǎn)時間。

　　由于不規(guī)范的答題導(dǎo)致的失分，在理綜試卷的化學(xué)部分出現(xiàn)不少。對于比較復(fù)雜的化學(xué)公式和符號，很多考生寫得潦草隨意，或者疏忽省略掉了不應(yīng)省略的部分，計算題遺漏條件或者單位，或者單位寫錯了。都將失去不該丟掉的分?jǐn)?shù)。

　　所以，在二輪階段，就要求考生自己對自己的答題規(guī)范提出高要求，每次考試都看作是一次訓(xùn)練。學(xué)會用書面語言回答問題，注意培養(yǎng)文字表達(dá)能力；平時考練中，即使是會做的題目也得嚴(yán)格要求自己規(guī)范作答，既要注意能力訓(xùn)練，同時注意答題規(guī)范化的訓(xùn)練；打草稿時化學(xué)用的語書寫也要規(guī)范化，從而養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。