高二地理復(fù)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法之對比強化記憶法
2019-04-27 20:15:05網(wǎng)絡(luò)資源
對比強化記憶法
通過讀(課文)、描(思維描圖)、劃(概念、定義)、寫(知識結(jié)構(gòu)、地名)、填(地圖)等一系列的自學(xué)活動,動手動腦,自學(xué)能力大大提高,已初步掌握了地理的“雙基”內(nèi)容。下一步就應(yīng)通過練習(xí),來培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、綜合地理問題的能力,進(jìn)一步掌握各地理要素規(guī)律,以及相互影響、相互制約的辯證關(guān)系。如雖處同一緯度,由于海陸、洋流、地形的不同,氣候類型產(chǎn)生差異,氣候、土壤、生物之間相互作用所形成的復(fù)雜關(guān)系,地理環(huán)境(主要指資源環(huán)境)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,人類與環(huán)境之對立統(tǒng)一關(guān)系,等等,使學(xué)生具備審答地理問題,評價地理事物和解決地理問題的能力。