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高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):等高線地形圖判讀不準(zhǔn)

2019-01-04 19:22:45網(wǎng)絡(luò)

  易錯(cuò)分析:學(xué)生容易出錯(cuò)的地方:

  一是不會(huì)根據(jù)等高線判斷地形;

  二是不會(huì)在等高線地形圖中判斷相對(duì)高度;

  三是不理解等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用;

  四是習(xí)慣性地認(rèn)為站在高的地方一定能夠看到低的地方。

  復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:

  一、等高線地形圖的常見(jiàn)規(guī)律及綜合運(yùn)用

  1.數(shù)值計(jì)算和數(shù)值規(guī)律

 。1)同線等值,鄰線可等值也可相差一定值。等高距全圖一致。

 。2)兩點(diǎn)間的數(shù)值差,有如下三種情況:

 、賰牲c(diǎn)都在等值線上,則兩點(diǎn)數(shù)值確定,數(shù)值直接相減;

 、谌绻稽c(diǎn)在線上,一點(diǎn)不在,則在線上的點(diǎn)數(shù)值確定,不在線上的點(diǎn)數(shù)值不確定,為一范圍,則求出的數(shù)值差也是一范圍;

  ③如兩點(diǎn)都不在線上,則數(shù)值都為一范圍,則求出的數(shù)據(jù)差也為一范圍,且兩個(gè)范圍相減時(shí),其中一個(gè)范圍的大值減另一個(gè)范圍的小值,前者的小值減后者的大值。

  注:若有等值線重合如等高線的陡崖處,計(jì)算數(shù)值差與此方法相同,也可由此得出以下公式:

 、俣秆马敳康慕^對(duì)高度(H)計(jì)算公式為:M≤H<(M+d),M為陡崖處會(huì)集的等高線最大值,d為圖中的等高距。

 、诙秆碌撞康慕^對(duì)高度(h)計(jì)算公式為:(m-d)

  m為陡崖處會(huì)集的等高線最小值,d為圖中的等高距。h≤m,m為陡崖處會(huì)集的等高線最小值,d為圖中的等高距。m為陡崖處會(huì)集的等高線最小值,d為圖中的等高距。③陡崖的相對(duì)高度(ΔH)計(jì)算公式為:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d,x為陡崖處會(huì)集的等高線條數(shù),d為圖中的等高距。

  2.綜合應(yīng)用

 。1)與氣候結(jié)合

  ①地勢(shì)升高1 000米,氣溫下降6℃。

 、谟L(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。

  ③陽(yáng)坡熱量條件好,陰坡相反。

  ④盆地不易散熱,又容易引起污染空氣的滯留。

 。2)與河流水文結(jié)合

 、儆缮焦鹊姆植,判斷河流的位置及流向;河流上游海拔高,下游海拔低。

 、谒畮(kù)壩址宜選在峽谷地段(水平距離窄,垂直落差大);水庫(kù)庫(kù)區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)或“口袋形”的洼地、小盆地,這些地區(qū)不僅庫(kù)容大,且有較大的集水面積。

 。3)與運(yùn)輸線路結(jié)合

  ①鐵路、公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū),翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡,并通過(guò)鞍部;要利用有利的地形地勢(shì),充分考慮路線的長(zhǎng)短、坡度、少過(guò)河建橋;避免通過(guò)高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。

 、谝路的選擇應(yīng)盡量讓水自流。

 、圯斢凸艿赖倪x擇,路線盡可能短,盡量避免通過(guò)山脈、大河等。

 。4)與“點(diǎn)”的區(qū)位結(jié)合

 、俟S區(qū)位的確定要從多方面進(jìn)行分析,對(duì)環(huán)境有污染的廠礦,要選擇河流下游,常年主導(dǎo)風(fēng)向的下方;結(jié)合地質(zhì)、地形條件,工廠宜選在地基堅(jiān)實(shí)、等高線間距較大的地勢(shì)平坦開(kāi)闊的地方;從經(jīng)濟(jì)效益考慮,要盡量接近原料、燃料、水源等資源產(chǎn)地;若是電子、半導(dǎo)體、感光器材廠等需要建在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方。

 、诟劭诘慕ㄔO(shè)應(yīng)選擇在避風(fēng)深水海灣,避開(kāi)含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。

 、蹥庀笳緫(yīng)建在坡度適中、地形開(kāi)闊的地方。

 、墀燄B(yǎng)院應(yīng)建在坡度較緩、氣候宜人、空氣清新的地方。

 。5)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合

  根據(jù)等高線地形圖反映出來(lái)的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度陡緩,結(jié)合氣候和水源條件,因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案,如平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè),山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)。

  二、可視問(wèn)題

  高考中經(jīng)常出現(xiàn)判斷等高線地形圖中兩點(diǎn)是否可視的問(wèn)題,在做這類題目的時(shí)候要特別注意觀察兩點(diǎn)之間是否有山脊、山峰的阻擋,可用地形剖面圖加以證明,如果兩點(diǎn)分別位于山頂和山腳,還要注意凸凹坡的問(wèn)題。

  在形態(tài)上,凹坡是下部坡度緩,上部坡度陡;凸坡則下陡上緩。在等高線地形圖上,凹坡等高線外疏里密;而凸坡則外密里疏。

  同學(xué)們可以這樣來(lái)記憶:

  凸坡:等高線里疏外密,所以上緩下陡,看不見(jiàn)山腳。

  凹坡:等高線里密外疏,所以上陡下緩,能看見(jiàn)山腳。

[標(biāo)簽:地理技巧 地理學(xué)習(xí)]

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