2018年高考大綱各科解讀

　　語文

　　整體變化不大，多做真題，加強成語積累

　　2018年語文考試大綱整體上沒有什么變化，只是關(guān)于考點的表述，有一些微調(diào)，比如寫作“有文采”的表述是這樣的：用語貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力，從2017年考試大綱“用詞貼切”變?yōu)?ldquo;用語貼切”，所涉及的范圍擴大了。

　　【建議】

　　●“文學(xué)類文本閱讀”需重點關(guān)注，近年來，這個板塊呈現(xiàn)了側(cè)重考查文學(xué)鑒賞的趨勢，從語句內(nèi)涵的闡發(fā)到結(jié)尾妙處的賞析，從章法結(jié)構(gòu)的體悟到主題思想的概括，從人物形象的分析到藝術(shù)手法的品味，都應(yīng)成為2018年的復(fù)習(xí)熱點。就體裁而言，不能局限于小說，應(yīng)予以拓展，如散文的閱讀。

　　●多做全國卷高考真題，從做題中領(lǐng)悟命題思想與思維方法。

　　●加強成語積累，近年高考成語題的得分也不很理想，據(jù)調(diào)查，部分學(xué)生缺少成語積累，因而無法正確排除篩選。

　　數(shù)學(xué)

　　夯實基礎(chǔ)，少練偏題、怪題

　　2018年的數(shù)學(xué)考綱(包括文理科)與2017年沒有變化，依然明確提出了從三個方面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，即數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)的科學(xué)與人文價值，選考題還是選修4中的《不等式選講》與《參數(shù)方程與極坐標選講》中二選一。

　　【建議】

　　● 回歸教材：考生在復(fù)習(xí)時，應(yīng)該注重基礎(chǔ)，適當降低復(fù)習(xí)難度，抓好抓牢基礎(chǔ)題，夯實基礎(chǔ)，拿嚴拿準拿穩(wěn)基礎(chǔ)分，狠抓通性通法的訓(xùn)練，少練或者不練偏題、怪題。

　　●注重知識的網(wǎng)絡(luò)化：考綱中明確指出要增加綜合性的要求，這就在提醒廣大考生，注重知識復(fù)習(xí)的廣度，當然也應(yīng)該注重知識點之間的聯(lián)系。

　　●研究《考綱》，尤其要研究《考試說明》：《考試說明》對全國卷高考的考試內(nèi)容、考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)等方面做出具體規(guī)定，是全國卷高考的命題依據(jù)，《考綱》與《考試說明》以外的東西就不要浪費時間了。

　　英語

　　增加“傳統(tǒng)文化”的考核分量

　　縱覽近2年的全國卷英語試題，可以發(fā)現(xiàn)整套試卷都是基于英語學(xué)科必備知識與能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價值，突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查。2018年英語高考考綱與去年保持基本一致。從去年開始，高考英語有顯著變化——增加了“傳統(tǒng)文化”考核的分量。

　　【建議】

　　●熟記考綱3500詞匯，全方位掌握核心詞匯——在全國高考試卷的篇章和寫作中常考到的詞匯為1000個左右，另外2000多詞匯可視作閱讀詞匯，做到在語境中認識即可，大可不必會寫�？梢酝ㄟ^“多輪回”方式鞏固，即每次記憶量要大，比如每天100個，結(jié)合聯(lián)想、順口溜、圖片等智慧方法，強化記憶。

　　●利用思維導(dǎo)圖，構(gòu)建核心語法的網(wǎng)絡(luò)——詞法、句法、章法是語法的“靈魂”，對于這三個要素要形成體系，盡量掌握核心內(nèi)容。

　　●用好真題，琢磨高考“味道”——多做真題卷，總結(jié)做題規(guī)律和方法，反復(fù)琢磨，尋找命題思路，把握考試方向，找到高考“味道”，少走彎路。

　　物理

　　突出數(shù)據(jù)運算及解決問題能力

　　2018年高考必將是2017年高考風(fēng)格的延續(xù)，即強調(diào)能力考查，特別是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題以及數(shù)據(jù)運算能力。

　　【建議】

　　●注意計算能力的訓(xùn)練。2017年的高考物理試卷的計算量比較大，學(xué)生在平時訓(xùn)練時不能用計算器，加強運算速度的訓(xùn)練。

　　●分塊突破。通過反思，融合“同類”知識，區(qū)別“異類”知識，從而形成有效的知識塊;根據(jù)自身情況，將各板塊進行突破。特別是易得分的知識點要完全掌握。

　　●在復(fù)習(xí)的后期，一定要認真對考綱的要求逐一落實，不留知識點“死角”，同時對考綱要求理解和掌握的內(nèi)容要聯(lián)想深化，加強訓(xùn)練，理解透徹。利用周考與月考的機會，加強適應(yīng)性強化訓(xùn)練;回顧錯題，提高解題能力;認真做好每次考后分析、反思和糾錯。