高一數(shù)學(xué)教案：《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-25 18:37:46

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高一數(shù)學(xué)教案：《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題．

　　2．運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì)．

　　3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的變換．

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、問(wèn)題情境

　　1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì)．

　　2．問(wèn)題：如何解決與對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題？

　　二、學(xué)生活動(dòng)

　　1．畫出、等函數(shù)的圖象，并與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)出圖象變換的一般規(guī)律．

　　2．探求函數(shù)圖象對(duì)稱變換的規(guī)律．

　　三、建構(gòu)數(shù)學(xué)

　　1．函數(shù)（）的圖象是由函數(shù)的圖象

　　得到；

　　2．函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)系是；

　　3．函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)系是．

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