高二生物教案：《保護(hù)我們共同的家園》教學(xué)設(shè)計(jì)（三）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-17 08:49:12

[標(biāo)簽：高考教案高二生物教案 2018年高考教案]

　　1教學(xué)目標(biāo)

　　2學(xué)情分析

　　學(xué)生為高二年級(jí)學(xué)生，對(duì)生物經(jīng)歷了一年多的學(xué)習(xí)，有了一定的生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　3重點(diǎn)難點(diǎn)

　　概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施

　　4教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】保護(hù)我們共同的家園

　　〖引入〗以“情景創(chuàng)設(shè)”引入，將課堂變成益田中學(xué)電視臺(tái)演播廳，學(xué)生進(jìn)行角色扮演

　　一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

　　在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它就是我們生活的家園——地球。我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔，20世紀(jì)是地球環(huán)境大破壞的時(shí)間，環(huán)境問(wèn)題已成為威脅人類生存的最嚴(yán)重的全球問(wèn)題。地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)，如果我們對(duì)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰，面對(duì)這樣沉重的一個(gè)話題，我們?cè)撛趺醋瞿兀?br />
　　〖學(xué)生〗通過(guò)課件演示迷人風(fēng)景，繼而再展示全球存在的相關(guān)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的圖片，近年來(lái)，全球性的生態(tài)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了，地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、泥石流，這是自然界對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始嚴(yán)重影響到人類的生存和發(fā)展，因此，呼吁大家一定要重視和關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)前后圖片、視頻的對(duì)比，引發(fā)人們關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。我們只有一個(gè)地球，我們都有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)護(hù)她，珍惜她，只有當(dāng)越來(lái)越多的人意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性時(shí)，所有的環(huán)境問(wèn)題才得到妥善的解決。

　　活動(dòng)2【講授】一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

　　一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

　　全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括：

　　1.全球氣候變化

　　2.水資源短缺

　　3.臭氧層破壞

　　4.酸雨

　　5.土地荒漠化

　　6.海洋污染

　　7.生物多樣性等

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