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高考生物考點(diǎn)解析:細(xì)胞的分子組成(5)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-27 13:59:41

  11.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是    (    )

  A.a(chǎn)的種類約有20種,b的種類有8種

  B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為

  C.B是人的遺傳物質(zhì)

  D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同

  【解析】從圖中可以看出,a、b、A、B分別為氨基酸、脫氧核苷酸、蛋白質(zhì)和DNA,氨基酸約有20種;脫氧核苷酸有4種;A的種類與細(xì)胞的功能有關(guān),不同的細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

  【答案】C

  9.某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→ 麥芽糖 →葡萄糖→糖元,則下面的說(shuō)法不正確的是        (    )

  A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?br />
  B.淀粉和糖元,都屬于多糖

  C.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?br />
  D.糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

  【解析】動(dòng)物、植物都能利用葡萄糖。

  【答案】C

  10.多個(gè)氨基酸分子縮合形成具有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了900,由此可推知該蛋白質(zhì)中所含氨基數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(    )

  A.至少52,50    B.至少52,51    C.至少2,50      D.至少2,5l

  10.【解析】脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=900/18=50。兩條肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基。

  【答案】C

  11.在植物受傷時(shí),一種由18種氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素會(huì)被釋放出來(lái),與受體結(jié)合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是    (    )

  A.系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)

  B.系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡有直接關(guān)系

  C.系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

  D.系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的"抗體",能與外來(lái)的"抗原"發(fā)生特異性的結(jié)合

  11.【解析】系統(tǒng)素是通過(guò)活化植物體蛋白酶抑制基因而產(chǎn)生某種物質(zhì);再由這種物質(zhì)來(lái)抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性。系統(tǒng)素能促進(jìn)植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá);所以A錯(cuò)。

  【答案】C

  12. 2007年太湖發(fā)生的"藍(lán)藻事件",向人們敲響了環(huán)保的警鐘。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

 。1)        元素過(guò)多是導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因,水體中這些元素的主要來(lái)源有                       。

 。2)從結(jié)構(gòu)上看,藍(lán)藻屬于一種單細(xì)胞       生物,在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中能夠大量繁殖,而占據(jù)水體上層空間,導(dǎo)致下層水草因       而生長(zhǎng)衰弱,甚至死亡。藍(lán)藻過(guò)度繁殖又會(huì)造成水中溶氧量下降。其原因是                         。

 。3) 某興趣小組擬對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行模擬,共設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):

  第一姐:玻璃缸內(nèi)的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;

  第二組:玻璃缸內(nèi)的池塘水含有與第一組相同濃度的無(wú)磷洗滌劑;

  第三組:玻璃缸內(nèi)只有池塘水。

  三組實(shí)臉的玻璃缸內(nèi)液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時(shí)間內(nèi)觀察并記錄水體變化情況。

  預(yù)測(cè)三組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有何不同?

  ②分別說(shuō)明設(shè)計(jì)第二組、第三組實(shí)驗(yàn)的目的。

  12.【解析】本題考察生態(tài)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?1)藍(lán)藻屬于原核生物,大量繁殖會(huì)遮蔽陽(yáng)光進(jìn)入水層。還會(huì)消耗水中氧氣,產(chǎn)生有毒物質(zhì)。(2)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象的主要原因是N、P過(guò)多,過(guò)多的N、P主要來(lái)自沿湖農(nóng)田施肥、城市生活污水和工業(yè)廢水的排放等。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的程序和原則進(jìn)行即可。具體見(jiàn)答案。

  【答案】 (1) N、P       沿湖農(nóng)田施肥、城市生活污水和工業(yè)廢水的排放等

  (2)原核   缺少光照    藻類呼吸和死亡 藻類的分解需要消耗大量的氧氣

  (3) ①第一組水體的藍(lán)綠色比其他兩組更明顯;

  ②第二組實(shí)驗(yàn)的目的:排除洗滌劑中其他成分對(duì)藻類生長(zhǎng)的形響;

  第三組實(shí)驗(yàn)的目的:排除池塘水本身對(duì)藻類生長(zhǎng)的影響。

 

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