2019高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)正確使用詞語(yǔ)：誤用褒貶

　　正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）學(xué)案三 --誤用褒貶

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　能夠辨析出句子中成語(yǔ)是誤用褒貶

　　【課前學(xué)習(xí)】

　　成語(yǔ)從感情色彩上 可分為褒義、中性和貶義三類。具有褒義色彩的成語(yǔ)，通常表達(dá)肯定、贊揚(yáng)的情感態(tài)度；而含貶義色彩的成語(yǔ)，則表達(dá)否定與批判的情感態(tài) 度；介于二者之間的則是中性色彩的成語(yǔ)。在使用過(guò)程中，必須辨清褒貶，否則就容易犯褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。

　　褒貶誤用是對(duì)成語(yǔ)的感情色彩不理解造成的。請(qǐng)識(shí)記下列成語(yǔ)的感情色彩：

　　始作俑者(貶)　　   胸?zé)o城府(褒)       無(wú)所不為(貶)    彈冠相慶(貶)

　　傾巢而出(貶)      官樣文章(貶)        不可思議(中)    一發(fā)而不可收(褒)

　　一發(fā)而不可收拾(貶)   鋃鐺入獄(中)     半斤八兩(貶)    蔚然成風(fēng)(褒)

　　嘆為觀止(褒)     每況愈下(貶)         鳳毛麟角(褒)    無(wú)微不至(褒)

　　一唱一和(貶)       處心積慮(貶)       上行下效(貶)    振振有詞(貶)

　　推波助瀾(貶)     面目全非(貶)         刮目相看(褒)   道高一尺，魔高一丈(褒)

　　眾望所歸(褒)      冠冕堂皇(貶)        侃侃而談(褒)

　　【課堂探究】

　　1、(2015·安徽)在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了"敵軍"在航道上隱 蔽布設(shè)的多枚新型水雷。

　　答：答案　傾巢而出：出動(dòng)全部力量(含貶義)。用來(lái)形容"我軍"艦艇的情況，感情色彩錯(cuò)誤，褒貶失當(dāng)。

　　2、為了完成在全國(guó)的市場(chǎng)布局，我們?nèi)�年前就行�?dòng)了，特別是在營(yíng)銷(xiāo)策略的制訂上可謂處心積慮。

　　答：答案　處心積慮：千方百計(jì)地盤(pán)算，含貶義。常誤解為"殫精竭慮"(用盡精力，費(fèi)盡心思)。此處屬褒貶誤用。

　　3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A．互聯(lián)網(wǎng)紅包的走俏和盛行捕捉到了大眾的心理與趣味，去年的春節(jié)，互相派發(fā)微信紅包就成為讓老百姓大快人心的問(wèn)候方式。

　　B．近年來(lái)，中國(guó)馬拉松及相關(guān)運(yùn)動(dòng)賽事規(guī)模越來(lái)越大，參與者趨之若鶩，中國(guó)馬拉松及相關(guān)運(yùn)動(dòng)已進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展的重要時(shí)期。

　　C．根據(jù)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品、路遙同名小說(shuō)改編的電視劇《平凡的世界》播出后，獲得了觀眾的交口稱贊， 既出人意表，又在情理 之中。

　　D．招聘會(huì)上，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)記者的采訪振振有詞，"作為招聘活動(dòng)組織方，必須首先替職工群眾認(rèn)真把好入口關(guān)"。

　　答案　C

　　解析　A項(xiàng)大快人心：壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去，形容許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義)。感情色彩不當(dāng)。C項(xiàng)出人意表：(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出人意料；在人們的意料之外。使用正確。D項(xiàng)振振有詞：形容理由似乎很充分，說(shuō)個(gè)不休。含貶義，感情色彩不當(dāng)。

　　4.他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。

　　解析　振振有詞：形容理由似乎很充分， 說(shuō)個(gè)不休。多用于貶義。

　　5.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門(mén)敲響了警鐘 ：藥品安全大如天，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。

　　解析　驚世駭俗：因言 行異于尋常而使人震驚。多具褒義色彩。本句語(yǔ)境"丑聞"是貶義的，感情色彩不相符。

　　6.上級(jí)兩袖清風(fēng)，下級(jí)就 會(huì)廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干，群眾自會(huì)不甘人后。如此上行下效，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)。

　　解析　上行下效：上面或上輩的人怎么做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事情)。用在句中感情色彩有誤。

　　7.侯寶林與馬季的相聲藝術(shù)半斤八兩，各有千秋。

　　解析　"半斤八兩"含有蔑視味道，是貶義詞。

　　8.這位文學(xué)老人被譽(yù) 為"農(nóng)民詩(shī)人"，他最善于在田間地頭和鍋臺(tái)灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂(lè)、生活之趣和人性之美。

　　解析　捕風(fēng)捉影：比喻說(shuō)話辦事沒(méi)有絲毫根據(jù)。用于貶義。

　　【目標(biāo)檢測(cè)】

　　1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

　�、僭谶@次演講比賽中，來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻的印象。

　�、谔乩势赵缭诖髮W(xué)時(shí)代就孜孜不倦地汲取商業(yè)領(lǐng)域新知，加上父親耳提面 命的教誨，年輕的特朗普就已蠢蠢欲動(dòng)，欲在商界闖出一片天地。

　�、坌敖掏�往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說(shuō)辭和種種神秘力量的渲染，實(shí)施危害社會(huì)的行為。

　　④孔子和弟子們?cè)谝黄�，談的都是事關(guān)天下蒼生的大事，他們不會(huì)求田問(wèn)舍，不會(huì)蠅營(yíng)狗茍，他們是胸懷天下而又洞穿未來(lái)的大丈夫。

　　⑤種族和平和文化多元化的觀念遠(yuǎn)沒(méi)有成為基本的價(jià)值觀，所以很多人對(duì)種族主義習(xí)焉不察，言者自然，聽(tīng)者也不覺(jué)得刺耳。

　�、藁鹦翘綔y(cè)器首席研制專家說(shuō)，沒(méi)有敢想敢做、無(wú)所不為的勇氣，我們就不能夠克服重重困難讓我們的探測(cè)器飛向神秘的火星。

　　A．②③④   B．①③⑤      C．①②⑥      D．④⑤⑥

　　C　[①巧舌如簧：形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯，是貶義詞。此處語(yǔ)境表現(xiàn)他們口才好，該成語(yǔ)誤用褒貶。②蠢蠢欲動(dòng)：指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。貶義詞。此處語(yǔ)境表現(xiàn)特朗普年輕時(shí)就想在商界躍躍欲試，該成語(yǔ)誤用褒貶。③冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。屬貶義詞。此處符合語(yǔ)境。④求田問(wèn)舍：指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利。比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。貶義詞。此處使用正確。⑤習(xí)焉不察：習(xí)慣于某種事物而覺(jué)察不到其中的問(wèn)題。貶義詞。使用正確。⑥無(wú)所不為：沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。誤用褒貶。]

　　2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

　�、倌纤纬�廷皇帝昏庸無(wú)能， 有功不賞，無(wú)罪亂罰，致使奸臣得志，群小彈冠相慶。

　�、谕瑢W(xué)們，考入高中僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　③張某和賀某長(zhǎng)期泡吧使得兩人囊空如洗，于是同心同德入室盜取工廠電纜等物品。

　�、躎VB編劇可謂想入非非，居然能將《水滸傳》和《無(wú)間道》拼湊成一個(gè)現(xiàn)代警匪故事，真是佩服他們的想象力。

　�、菽杲K，各種盤(pán)點(diǎn)甚囂塵上，其中年度漢字的評(píng)選備受 關(guān)注。"刷"字當(dāng)選年度漢字，"詩(shī)與遠(yuǎn)方""匠人精神"等入選年度關(guān)鍵詞。

　�、抻捎跁r(shí)間倉(cāng)促，加之我們編寫(xiě)人員的水平有限，書(shū)內(nèi)難免有掛一漏萬(wàn)之處，歡迎各位讀者批評(píng)指正。

　　A．①②④ B．②③⑤  C．③④⑥      D．①⑤⑥

　　B　[①?gòu)椆谙鄳c：比喻一個(gè)人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。含貶義。此處使用正確。②推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。貶義詞。此處語(yǔ)境指老師的指導(dǎo)，該成語(yǔ)誤用褒貶。③同心同德：指思想、行動(dòng)一致，褒義詞。句中敘述犯罪行為，褒詞貶用。④想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際；胡思亂想。使用正確。⑤甚囂塵上：形容對(duì)傳聞之事 議論紛紛。現(xiàn)多形容某種言論十分囂張。貶義詞。此處指年終的盤(pán)點(diǎn)，應(yīng)該用一個(gè)中性詞，該成語(yǔ)感情色彩不當(dāng)。⑥掛一漏萬(wàn)： 形容列舉不全，遺漏很多。使用正確。]