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名校學(xué)霸如何學(xué)習(xí)?這些實(shí)用分享招招制勝

2017-12-19 14:18:22新浪教育

  近日,“佛系”一詞(指消極無(wú)為的心態(tài))成了熱門詞匯,一些學(xué)生也開(kāi)始說(shuō)自己是“佛系”學(xué)生:求過(guò)即可。然而,關(guān)照現(xiàn)實(shí),生活中處處是渴望努力提升自我,敲開(kāi)名校之門的人。打開(kāi)美國(guó)問(wèn)答網(wǎng)站Quora,有許多關(guān)于學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的話題,在眾多回答者中不乏名校學(xué)生。這次,我們將一些點(diǎn)贊較多的答案整理出來(lái),希望能幫大家學(xué)得更快、更嗨。

  在國(guó)內(nèi)外的知識(shí)社區(qū)中,與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情都是大家十分關(guān)心的問(wèn)題,比如:牛津大學(xué)的學(xué)霸有什么樣的習(xí)慣?MIT的大神如何管理學(xué)習(xí)時(shí)間?就像武林秘籍一樣,成績(jī)優(yōu)秀者的學(xué)習(xí)秘訣總會(huì)吸引大家的目光。這些在Quora上的高分回答,已經(jīng)得到總計(jì)超過(guò)百萬(wàn)的瀏覽量,來(lái)看看都有哪些厲害的“招數(shù)”。

  一、別再悶聲學(xué)習(xí)了,積極交流才是關(guān)鍵

  BenjaminMcEvoy,OxfordUniversity

  本杰明·麥克沃伊,牛津大學(xué)

  剛進(jìn)入牛津大學(xué)的時(shí)候,我害羞、內(nèi)向,很擔(dān)心別人覺(jué)得我笨,所以我在討論中總是保持緘默,也很少和導(dǎo)師交流。然而,事實(shí)上,不管是牛津、劍橋的學(xué)生,還是哈佛、耶魯?shù)膶W(xué)生,都在某種程度上對(duì)自己的智商存有不安全感,總是擔(dān)心周圍人比自己聰明。

  后來(lái),我決心改變,因?yàn)槁斆鞯娜丝偸菚?huì)從別人那里學(xué)到東西。除了和導(dǎo)師、同輩交流,我還曾經(jīng)和一個(gè)博士生保持每周一次的溝通,這是我學(xué)習(xí)階段做過(guò)的最明智的事情。最重要的是,要經(jīng)常問(wèn)自己:我是不是有一些東西沒(méi)有理解?請(qǐng)放心,十有八九,別人不會(huì)認(rèn)為你笨。相反,經(jīng)常出現(xiàn)的情況是,其他人也沒(méi)有理解透徹,如果你提問(wèn)了,他們會(huì)很高興。

  二、科學(xué)地學(xué)習(xí)一門課系統(tǒng)性掌握很重要

  RobMcQueen,MIT

  羅布·麥奎因,麻省理工學(xué)院

  首先學(xué)會(huì)“講課”:想理解新的體系或者概念,可以站到黑板前,假裝你在講課。當(dāng)你遇到你無(wú)法解釋清楚的內(nèi)容時(shí),就打開(kāi)課本,復(fù)習(xí)鞏固。事實(shí)上,站起來(lái)跟自己對(duì)話是十分有效的學(xué)習(xí)策略。

  圖解和標(biāo)記是妙招:一旦理解了某個(gè)東西,可以創(chuàng)建一個(gè)可視化的圖解或者標(biāo)記。把它畫在一張紙上,然后閉上眼睛在腦海中思考。一旦你有了可視化的知識(shí)譜系,就很容易記住相應(yīng)的內(nèi)容。

  堅(jiān)信一切都很簡(jiǎn)單:一開(kāi)始你可能不了解某些知識(shí)體系,但如果你用簡(jiǎn)單的思路去理解它,你會(huì)做得更好。不用考慮太多細(xì)節(jié),你會(huì)更好地理解高層次的知識(shí)。

  多和朋友討論問(wèn)題:這可能會(huì)將你引入那些你未考慮過(guò)的內(nèi)容。

  三、這才是做筆記的正確方式

  MichaelFu,MIT

  米歇爾·福,麻省理工學(xué)院

  瀏覽眾多回答,被提到最多的一個(gè)建議就是做筆記,這絕對(duì)是讓你快速而聰明地學(xué)習(xí)的必要步驟。

  課上認(rèn)真記筆記,就好像你在替朋友記一樣

  我始終把筆記記得一絲不茍、干凈整潔。因此,我也從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)看不懂自己記了什么的情況。此外,精心記筆記是將自己所學(xué)東西內(nèi)化的一個(gè)好方法,避免了復(fù)習(xí)時(shí)還有種在學(xué)習(xí)新知識(shí)的感覺(jué)。

  課后瀏覽筆記

  當(dāng)你記筆記時(shí),總會(huì)將注意力放在特定的知識(shí)點(diǎn)上,而忽略了其在整體知識(shí)結(jié)構(gòu)中的作用。那么,這門課的開(kāi)頭和結(jié)尾是如何形成了一個(gè)整體?這樣思考能幫你理解整體。一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方式是同時(shí)打開(kāi)筆記和課本,看看兩者是否有偏差。如果有,想一想為什么會(huì)這樣?

  考試前把筆記壓縮兩次

  我發(fā)現(xiàn)應(yīng)對(duì)考試最好的辦法是復(fù)習(xí)筆記,然后將筆記壓縮、總結(jié)兩次,這樣你的筆記就只剩下那些最重要的內(nèi)容,并且體系完整。在空閑時(shí)間,花上一分鐘,就能看到整個(gè)課程的精華。

  四、課堂之外,優(yōu)秀的人還做些什么?

  RohitM。Chem,IIT

  羅希特·M。真,印度理工學(xué)院

  除了書本與課堂,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該包括閱讀和寫作,以及自我反思。

  保持閱讀習(xí)慣

  優(yōu)秀的學(xué)生絕不會(huì)僅僅依賴課本上的內(nèi)容和筆記,他們會(huì)讀書,并且閱讀量很大。我經(jīng)常在學(xué)霸的房間看到很多書。閱讀是理解問(wèn)題的關(guān)鍵,如果你不花時(shí)間讀書,你就無(wú)法完整理解這個(gè)學(xué)科。

  將想法寫出來(lái)

  有時(shí)候,一個(gè)人沒(méi)辦法完全理解一些知識(shí),但是寫作能起到很大幫助。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。(Readingmakesafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman。)通過(guò)寫作,我們能更有條理、有邏輯地整理自己的想法,這也是一種思維的訓(xùn)練。

  在考試之后,正視問(wèn)題

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)上出了錯(cuò)誤,花點(diǎn)時(shí)間去整理思緒也是必不可少的。考試結(jié)束后,學(xué)霸們會(huì)去正視自己的問(wèn)題。如果你在考試中回答不出一些問(wèn)題,那你打算如何彌補(bǔ)?這是一件挺沉重的事,但確實(shí)是一個(gè)非常有效的做法。

  五、一天的開(kāi)始和結(jié)尾,原來(lái)如此重要

  NelaCanovic,UniversityofNorthTexas

  內(nèi)拉·卡諾維克,北德克薩斯州大學(xué)學(xué)

  在早上醒來(lái)的時(shí)候,稍微花一些時(shí)間想一想:“今天我要完成什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)?”每天為自己設(shè)立目標(biāo),能夠激勵(lì)你認(rèn)真去思考如何進(jìn)行一天的學(xué)習(xí),并強(qiáng)迫你努力在一天結(jié)束時(shí),按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如,閱讀多少頁(yè)課本或者做多少習(xí)題。這樣你就能更好地集中精力在接下來(lái)的日子里完成其他目標(biāo),讓整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃有序進(jìn)行。

  晚上睡覺(jué)前,再留出點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考。在晚間,人通常會(huì)有更多創(chuàng)造性思維的空間,利用這個(gè)時(shí)間把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)策略上,例如設(shè)定一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。通過(guò)這種思考,能幫助你優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。

  六、戒掉拖延癥,學(xué)習(xí)可以更美好

  AndrewHickey,StanfordUniversity

  安得烈·希基,斯坦福大學(xué)

  在布置作業(yè)的當(dāng)天就開(kāi)始寫作業(yè)。因?yàn)閯偛贾米鳂I(yè)時(shí),你腦袋里的知識(shí)還是新鮮的,一旦你應(yīng)用了當(dāng)天學(xué)到的東西,也就更容易記住這些信息。當(dāng)然,這并不意味著你要一下子就完成,但至少要在剛接受知識(shí)的時(shí)候,去思考一些問(wèn)題。

  至少提前兩天完成作業(yè)。好處之一就是減少壓力,不要等到deadline時(shí),讓自己被焦慮所打敗。其次,提前完成能給你充足的時(shí)間來(lái)解決自己搞不懂的問(wèn)題,向老師、同學(xué)尋求幫助。這樣做也更能給你安全感和自由,如果你想去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),或者做一些有趣的事情,都可以辦到。

[標(biāo)簽:高考備考 高中學(xué)習(xí)方法]

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