2017高考志愿規(guī)劃必看：各層次考生填報策略

　　對于高三學子而言，選擇一所什么樣的大學便意味著選擇一種什么樣的人生，在這里，你或許會遇到未來的人生伴侶，職業(yè)生涯也會由此定格，人生的黃金時代也因此而來到。大學選擇的重要性不言而喻。

　　一、準確的自我定位是前提

　　1 了解自己的興趣所在。

　　即想要學習什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校。

　　2 如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。

　　確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校抑或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。

　　3 了解自己對于地區(qū)的選擇。

　　是喜歡北上廣這樣的老牌一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集、發(fā)展機遇更多的新興一線城市？抑或是選擇離家近一些的城市讀書？

　　4 了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造。

　　如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

　　二、科學定位院校很關鍵

　　目前我國具有普通高等學歷教育資格的高校大約有2300余所。由于各高校之間在辦學層次、辦學水平、隸屬關系等方面的差異，普通高校便有了不同的類別或者特色。具有招生資格的高校按照不同的標準可以有不同的分類，我們經(jīng)常聽到的“985高校”“211高校”就是依據(jù)高校的辦學水平來劃分的。依據(jù)高校的隸屬關系，又會有教育部直屬高校、中央其他部門所屬高校、省屬高校等；依據(jù)學校的學科實力又會有綜合類高校、理工類高校、師范類高校等的區(qū)分。如何從眾多高校中篩選出適合自己的院校就需要考生在結合自我定位與分析的基礎上多下工夫了。

　　1 高分考生奔名校

　　這里所說的名校主要指“985工程”以及“211工程”高校。近日，一則教育部廢除高校“985工程”以及“211工程”的新聞引發(fā)了軒然大波。教育部隨后在其官方微信“微言教育”中發(fā)布消息稱，“211工程”“985工程”有效推動了我國高等教育整體水平的提升，不存在廢除“211工程”“985工程”的情況。盡管“985工程”以及“211工程”的存廢有著很大的爭議，但不可否認的是，無論是在考研深造還是在就業(yè)市場上，“985”“211”院校畢業(yè)的學生認可度相對較高已是不爭的事實，甚至有部分單位在招聘過程中就直接聲明：只招“985”“211”院校畢業(yè)的學生。盡管國務院對此種招聘歧視現(xiàn)象明令禁止，但是在真正的企業(yè)招聘過程中，“985”“211”院校畢業(yè)的學生依然備受追捧。

　　這類考生是為數(shù)很少的“尖子生”，可優(yōu)先選擇名校，尤其是名校中的名校。但也不要一窩蜂奔向北大、清華等名校及其熱門專業(yè)，應綜合個人興趣、志向和特長選擇專業(yè)，慎重填報好第一志愿，備受爭議的棄北大而選擇技師學校的周浩案例需要我們引以為戒。此外，還應適當考慮其他名校的特色專業(yè)。

　　2 次高分考生奔特色

　　這類考生在全體考生中也是比較優(yōu)秀的，填報北大、清華等一流名校把握不大，報考其他院校又心有不甘。穩(wěn)妥起見，應多考慮其他院校的特色專業(yè)，作為第一志愿的首選，這些專業(yè)的綜合實力和畢業(yè)生的就業(yè)也是相當不錯的。比如說，如果考生在高考志愿填報時有明確的專業(yè)意向，就要盡量選擇以該專業(yè)為特色專業(yè)的特色院校，如想要學財經(jīng)，可以選擇中央財經(jīng)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、上海財經(jīng)大學、對外經(jīng)貿(mào)大學等財經(jīng)類特色院校，盡量不要選擇理工大學的財經(jīng)類專業(yè)，原因在于財經(jīng)類專業(yè)并不是理工院校的特色專業(yè)，相對于專門的財經(jīng)類院校而言，理工院校的財經(jīng)類專業(yè)的業(yè)內(nèi)認可度不是很高。如果考生在高考志愿填報時沒有明確的專業(yè)意向，可以先根據(jù)高考分數(shù)以及自己對于地域的要求定位院校，再選擇該目標院校中的特色專業(yè)，比如考生想要去同濟大學讀書，就可以考慮選擇同濟大學的建筑學、土木工程、車輛工程、德語等優(yōu)勢專業(yè)。

　　3 中等成績考生，哪個優(yōu)先可隨意

　　這類考生分數(shù)在一本線以上，志愿范圍是重點本科院校，此類學校數(shù)量多，招生量大，考生填報志愿的選擇范圍較廣。如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮選擇一個相對好的院校；如果有明確的專業(yè)意向，就要考慮選擇那些具有自己意向?qū)�業(yè)特色的院�；蛘邩I(yè)內(nèi)認可度比較高的院校。比如一名天津考生，高考分數(shù)在一本線以上，想要學財經(jīng)類專業(yè)，就可以選擇天津財經(jīng)、東北財經(jīng)、山東財經(jīng)等特色的非211財經(jīng)類院校。

　　由于考生數(shù)量多，志愿容易扎堆，因此要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，目前全國絕大多數(shù)的省份已經(jīng)實行平行志愿了，報考專業(yè)時尤其要關注專業(yè)是否服從調(diào)劑，以避免提檔后因?qū)�業(yè)不服從調(diào)劑而落選直接掉入下一批次錄取。

　　4 一般成績考生，專業(yè)優(yōu)先

　　此類考生分數(shù)介于三本線和二本線之間。一般來說，普通本科院校之間，實力、聲望并無太大差別，而專業(yè)的差別直接關系到考生今后的就業(yè)、考研等競爭力問題。對此類考生而言，選擇好專業(yè)比填報學校更重要。

　　5 較低分考生，保上學

　　此類考生分數(shù)位于專科分數(shù)線和三本數(shù)線之間，填報志愿時要注意確保有學可上。選擇專業(yè)時盡可能考慮那些和實踐緊密結合的專業(yè)，以便日后就業(yè)。

　　三、專業(yè)選擇不容忽視

　　1 必須搞清專業(yè)內(nèi)涵

　　有的專業(yè)涵蓋面很廣，相同一個專業(yè)，在不同的學校，有不同的內(nèi)涵。比如，同樣是車輛工程專業(yè)，不同的院校所學習的內(nèi)容是不一樣的，吉林大學的車輛工程專業(yè)側(cè)重于民用汽車，哈爾濱工業(yè)大學的車輛工程專業(yè)偏重于軍用車的研究，西南交通大學的車輛工程專業(yè)偏重于有軌列車和內(nèi)燃機車的研究。這也是提醒我們家長在為孩子選擇專業(yè)時需要注意的，就是不僅要了解到某一高校的專業(yè)設置情況，也要了解到高校的專業(yè)學習的主要內(nèi)容。

　　2 必須參照學習成績

　　比如，英語成績不好的考生，不應填報海關、旅游、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)；數(shù)學成績不好的考生，不應填報金融、會計、計算機科學與技術專業(yè)；物理成績不好的考生，不應填報機械、電子、建筑等專業(yè)。

　　另外，某些高校的某些專業(yè)對考生的單科成績也會有一定要求。比如，香港中文大學的基礎班（享受獎學金專業(yè)）要求考生高考英語成績不低于130分。這些都可以在招生簡章中看到。

　　3 必須注意專業(yè)的特殊要求

　　不少高校的某些專業(yè)有特殊要求，考生務必弄清楚。比如建筑學專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)都要求考生具備一定的美術基礎，入學還要加試徒手畫，如果忽視這點，徒手畫不合格者將被轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。

　　4 必須關注身體限報

　　高校許多專業(yè)因其特殊性質(zhì)，對考生身體有特殊要求。如果考生身體不合格，成績再好也不會被錄取。比如心理學、地質(zhì)工程、食品科學工程等專業(yè)不招色盲色弱者。

　　高考志愿填報是一項復雜的工程，需要考生和家長考慮到院校實力、專業(yè)特色、自身的興趣愛好和發(fā)展?jié)撃艿确椒矫婷娴男畔�。因此需要提早將這一工作提上日程，而不是在高考志愿填報的短短幾天里做定奪。一般而言，家長和考生對報考知識了解得越深入，就會發(fā)現(xiàn)需要解答的問題越多，需要查閱的資料越繁雜。作為高三家長，一定要幫孩子做好相關的后勤準備工作。正如有句話說的：學得好不如考得好，考得好不如報得好！志愿填報的重要性由此可見一斑。

　　注意事項：

　　正如前文所述，目前高校數(shù)目之多，變化之大，很容易讓廣大考生和家長挑花眼，因此在定位院校時就需要廣大的考生和家長仔細了解院校的前世今生、發(fā)展脈絡，在此提示廣大考生家長需注意的幾個問題。

　　首先，仔細了解院校的發(fā)展軌跡。比如某一院校以前是怎樣的，現(xiàn)在如何，未來的發(fā)展前景又會是怎樣的，當然也包括院校的隸屬、優(yōu)勢學科等情況。典型的例子就是有一些合并的綜合大學，理論上說作為一所“985高校”，其實力不容小覷。但是由于不斷的院校合并，其整體的發(fā)展亦被拖后腿，成為一所名不副實的高校。

　　其次，校本部與校分部的差異也不容忽視。校本部與校分部在師資、教學設施等方面沒有太大的差別，但是部分高校的畢業(yè)證是存在本部與分部的差異的。比如東北大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)與東北大學秦皇島分校的畢業(yè)證就不一樣。對于高分考生而言，選擇這樣的分校無疑很吃虧，但是對于低分考生而言，分數(shù)不高，卻可以享受到和校本部差不多的教學資源，性價比較高。