北京高三一年5次大考 考生需認(rèn)真準(zhǔn)備

　　高考前，高三一年有5次“大考”。有關(guān)老師和高考過來人提醒，高三生要結(jié)合這5次考試結(jié)果及前一階段學(xué)習(xí)狀態(tài)做出調(diào)整，以越來越好的狀態(tài)迎接高考。

　　5次“大考”分別是上半學(xué)年的首次月考、期中考試、期末考試和下半學(xué)年的“一模”、“二模”考試。目前，多數(shù)學(xué)生已完成首次月考。北京宏志中學(xué)高三老師蘭香表示，學(xué)生不妨以首次月考為起點(diǎn)，盡快適應(yīng)備考節(jié)奏，結(jié)合考試成績調(diào)整階段性學(xué)習(xí)策略和計(jì)劃。

　　進(jìn)入11月，高三生會(huì)迎來期中考試。高三生可把這次“大考”視為各科全面復(fù)習(xí)后的一次階段性檢測。在此之前，高三生可在老師指導(dǎo)下系統(tǒng)總結(jié)各科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。期中考試的主要目的是讓高三生注意及時(shí)查找問題，并進(jìn)行分類。

　　寒假前的期末考試一般在1月進(jìn)行，由各區(qū)統(tǒng)考，既是對各科知識(shí)完整復(fù)習(xí)后的第一次綜合性考試，也是下一階段綜合訓(xùn)練的一場開局“熱身戰(zhàn)”。按照慣例，各區(qū)會(huì)對此次考試統(tǒng)一評(píng)卷和分析。高三生也可通過這次考試大概知道自己所處的位置，這對填報(bào)高考志愿有較大的參考價(jià)值。通過期末考試，考生可初步了解對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和解決問題的綜合能力，找到薄弱點(diǎn)，在下學(xué)期重點(diǎn)彌補(bǔ)。

　　進(jìn)入下半學(xué)年，備考將進(jìn)入沖刺階段。各區(qū)安排兩次全區(qū)模擬考試。

　　“一模”在4月進(jìn)行。北京市八一學(xué)校副校長王華蓓表示，“一模”考試由各區(qū)集教學(xué)研究專家，結(jié)合高中課標(biāo)及當(dāng)年高考考試說明精心打磨試題，對于高三生復(fù)習(xí)備考有很高的參考價(jià)值。借助“一模”成績，依據(jù)自身實(shí)際情況調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，是考生“一模”后要做的第一件事�？忌�要將“一模”與上學(xué)期期中、期末排名情況對比，尋找優(yōu)勢與不足，及時(shí)調(diào)整備考重點(diǎn)及方向。

　　與“一模”相比，5月進(jìn)行的“二模”對考生的要求更全面、更綜合。通過“二模”，考生能為高考積累重要的考試經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于北京市第十四中學(xué)的學(xué)生李雪在“一模”時(shí)有部分題沒做完。“二模”時(shí)，她根據(jù)上學(xué)期期末考試、“一模”的經(jīng)驗(yàn)和做題速度，總結(jié)了一套答題策略，大致確定每個(gè)學(xué)科每種題型的時(shí)間分布安排，提高了答題效率。李雪建議，高三生參加“二模”時(shí)要注重真實(shí)模擬，演練答題策略，會(huì)對高考取得好成績有很大幫助。