南京大學本科招生約3300名 注重人的培養(yǎng)
2015-04-30 11:32:51新浪教育
南京大學學生工作處副處長索文斌老師（左）做客新浪
南京大學有著110多年歷史，堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調發(fā)展；堅持人才培養(yǎng)為核心，推出“三三制”（本科四年要經歷三個階段的培養(yǎng)）的人才培養(yǎng)改革；曾獲得高等教育國家級教學成果的特等獎。
訪談重點內容摘要
1、南京大學是一所什么樣的學校？
南京大學座落于鐘靈毓秀、虎踞龍盤的六朝古都南京。是一所有著110多年歷史的聲譽卓著的百年名�！，F(xiàn)有的師資力量也比較雄厚，學科布局也比較完善，堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調發(fā)展，各項辦學事業(yè)保持著比較良好的發(fā)展態(tài)勢，獲得了公認的社會影響和學術聲譽。
習近平總書記在2014年5月4號北京大學師生座談會上，在創(chuàng)建世界一流大學時提到的五所中國的著名高等學府之一。在世界上具有重大影響力的大學排行榜之一的QS排行榜中，2014年度南京大學位于中國大陸的第五名。
2、有哪些較有特色、實力非常強的學科或專業(yè)？
南京大學是堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調性發(fā)展的一所綜合性大學。南京大學傳統(tǒng)的優(yōu)勢可以說是以文理見長。我們的物理、化學、天文、地質都是傳統(tǒng)的理科強勢學 科。我們的計算機、電子、建筑，新型的應用學科也保持著比較好的發(fā)展勢頭。我們的文、史、哲，我們的經濟學，也都是在全國所謂的排名、所謂的學科優(yōu)勢，都 是比較突出的。
3、南京大學最近推出的是“三三制”的人才培養(yǎng)改革，那么什么是“三三制”？
所謂的“三三制”是南京大學的學生進入南京大學四年的本科階段學習，要經歷三個階段的培養(yǎng)，大類培養(yǎng)階段、專業(yè)培養(yǎng)階段、專業(yè)分流階段。在經歷這三個階段 培養(yǎng)之后，在第三個階段會面臨著三個方向的選擇。也就是在專業(yè)分流階段，你可以選擇三個方向，由我們的學術深造、跨學科發(fā)展和我們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。按照這一系 列的三個階段和三個方向的培養(yǎng)，實際上我們同學發(fā)展的潛力發(fā)展的能力得到最大水平的發(fā)揮。
4、2015年的招生計劃是怎樣？
今年南京大學的總體招生規(guī)模與去年持平，招生計劃在3300名左右。其中外語類的保送生計劃，我們的藝術類、高水平藝術團和高水平運動員人數與去年基本持平，自主招生的計劃是160人，比往年略有減少。國防生、少數民族計劃、貧困地區(qū)計劃略多于去年。
5、在我們的專業(yè)報考當中，是按大類招生還是按專業(yè)招生？
南京大學實際上是按照大類進行招生的，但我們的大類招生實際上是一個學科方向，不至于會讓考生不了解自己將來會進入一個什么樣的領域去學習。
6、有什么建議給報考南京大學的學生？
南京大學的校訓是“誠樸雄偉，勵學敦行”。實際上我們強調的是為人要誠實，做人要有自己的骨氣。我們強調要實實在在地做事，要實實在在地做學問。能夠誠誠懇懇地做人，能夠堅持自己的科學理想、科學追求，堅持自己的夢想的同學，我們歡迎你報考南京大學。
以下為訪談實錄。
主持人：各位新浪網友大家好，歡迎收看2015年新浪教育高招訪談系列節(jié)目。今天我們邀請到的高校是南京大學。首先給大家介紹一下我們場上的嘉賓，南京大學學生工作處副處長索文斌老師。索老師，歡迎您。
索文斌：各位網友，大家好。
主持人：南京大學是一所歷史悠久，而且聲譽卓著的百年名校、高等學府。首先請索老師給我們介紹一下南京大學的基本情況，讓大家更深入地了解南京大學。
索文斌：謝謝主持人。各位網友，南京大學座落于鐘靈毓秀、虎踞龍盤的六朝古都南京。是一所有著110多年歷史的聲譽卓著的百年名校。在一個多世 紀的辦學過程中，南京大學英才薈萃、碩果累累，始終與民族共命運、與時代共呼吸；謀國家之強盛、求科學之進步。為國家的富強、民族的振興和拔尖創(chuàng)新人才的 培養(yǎng)，做出了重要的貢獻。作為教育部的直屬綜合性的重點大學，南京大學是首批進入國家“211”工程和“985”工程的重點高校。
南京大學歷來重視堅持內涵發(fā)展，堅持走具有中國特色、南大風格的世界一流大學建設之路�，F(xiàn)有的師資力量也比較雄厚，學科布局也比較完善，堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調發(fā)展，各項辦學事業(yè)保持著比較良好的發(fā)展態(tài)勢，獲得了公認的社會影響和學術聲譽。
學校在整體規(guī)模保持穩(wěn)定的前提下，諸多體現(xiàn)學科的水平和人才培養(yǎng)實力的重要的辦學指標在全國都名列前茅，也是習近平總書記在2014年5月4號北京大學師生座談會上，在創(chuàng)建世界一流大學時提到的五所中國的著名高等學府之一。
我這里還可以給主持人一個數據，在世界上具有重大影響力的大學排行榜之一的QS排行榜中，2014年度南京大學位于中國大陸的第五名。
南京大學堅持人才培養(yǎng)為核心的目標，以辦中國最好的本科教育為導向。2014年我們學校以學生發(fā)展為中心的三三制本科人才培養(yǎng)體系的構建與實 施，獲得了高等教育國家級教學成果的特等獎，實際上也是我們學校高度重視本科教育、高度重視人才培養(yǎng)的一貫的風格和它的氣質的體現(xiàn)。
面向未來，南京大學將以培養(yǎng)英才、追求真理、服務社會、傳承文化為使命，致力于建設綜合型、研究型、國際化的世界一流大學，努力為我們國家的富強和民族的復興，為中國夢的實現(xiàn)，做出我們應有的更大的貢獻。
主持人：聽了索老師的介紹，大家也知道南京大學在全國各高校的排名名列前茅，位置非�？壳埃覍嵙Υ_實比較雄厚，教學成果也特別突出。
堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調性發(fā)展的綜合性大學
推出“三三制”的人才培養(yǎng)改革 重視學生的主觀感受
主持人：下面就有請索老師再給我們深入地介紹一下在南京大學有沒有一些比較特色的或者實力非常強的強勢的優(yōu)勢學科或者說專業(yè)。
索文斌：各位網友，從我剛才介紹當中，大家也可以聽出來，南京大學是堅持文、理、工、醫(yī)協(xié)調性發(fā)展的一所綜合性大學。南京大學傳統(tǒng)的優(yōu)勢可以說 是以文理見長，因為南京大學是現(xiàn)在C9高校中唯一一所沒有與其它高校合并的，始終堅持內涵發(fā)展，學科保持原汁原味的特色的這樣一所大學。比如我們的物理、 化學、天文、地質都是我們傳統(tǒng)的理科強勢學科。再比如說我們的計算機、電子、建筑，新型的應用學科也保持著比較好的發(fā)展勢頭。再比如說我們的文科，我們的 文、史、哲，我們的經濟學，也都是在全國所謂的排名、所謂的學科優(yōu)勢，都是比較突出的。這里邊我可以給主持人一個數據，2014年首次發(fā)布的反映自然科學 研究水平的自然指數排名當中，南京大學名列世界的38位，中國大陸第3位�？梢钥闯瞿暇┐髮W理學的優(yōu)勢還是非常非常強的。南京大學有《中國思想家評傳》、 《冊府元龜》等多個著作的發(fā)表，這些著作的發(fā)表都是集二十年、十幾年于一力的學術精品、學術著作，也能反映出南京大學學術的水平和它的學科特色。
2014年教育部曾經進行過一次本科學科評估，南京大學整體的學科評估水平也很好，各位網友可以在網上去搜索，可以說南京大學的各項辦學實力和辦學水平，綜合實力還是比較強的，比較有優(yōu)勢的。
主持人：無論是文科還是理科都有非常強的專業(yè)和學科優(yōu)勢。
索文斌：是這樣的。
主持人：有沒有說哪個專業(yè)是在招生方面遇冷，比較少人報名，但其實它的綜合實力是非常強的學科，有沒有？
索文斌：我們經常說一個數據，考生選擇一所高校，他最關心的有的可能是專業(yè)，有的可能是大學。像南京大學這樣的學校，其實受歡迎程度還是比較高的，有可能牽扯到另一個問題，在選擇大學的時候，考生到底是選專業(yè)還是選大學。
主持人：我們現(xiàn)在每到高考填報志愿的時候大家都非常關注的一個問題，討論非常熱烈的一個問題，就是到底我是選學校還是首選專業(yè)。
索文斌：這個問題我是這樣看的，究竟是選擇一個什么樣的專業(yè)，還是選擇一個什么樣的大學，究竟應該看我們的同學在你大學畢業(yè)四年或者是你經過研究生培養(yǎng)之后，你究竟想成為一個什么樣的人。我記得我們去年的畢業(yè)典禮，我們學校的黨委書記張異賓老師曾經這樣總結我們南京大學學 生的特質，南京大學的學生都是像秋天的果實一樣埋頭實干，身上體現(xiàn)出來的是真誠、平實、儒雅和擔當。我為什么舉這個例子呢？我想給廣大的網友和高中生朋友 們提供一個建議，你究竟想成為一個什么樣的人，以及你將來走向社會，你想要一個什么樣的生活，你想擁有一種什么樣的精神氣質，實際上這是跟大學的人才培 養(yǎng)，一個大學的文化熏陶，是密不可分的。究竟是選一個大學，各位網友從我的敘述中能夠得到一個答案，我認為選擇一個大學，尤其是本科階段的學習，最重要的 還是接受這所大學所蘊含的文化，它所蘊含的文化底蘊會給你帶來無限的智慧，也會給你帶來無限的可能性。比如說南京大學，最近推出的是三三制的人才培養(yǎng)改 革。所謂的三三制的人才培養(yǎng)改革，實際上就是打破了以前的專業(yè)壁壘，打破了以前的專業(yè)界限，把更多的學習和發(fā)展的權利交給學生，由學生自己選擇。
