一模過后，好多家長忙著用孩子的排名與心儀的學校錄取排名對比。我的建議是，家長您先別忙，您應先去參加專家試卷分析會，通過專家試卷分析，了解一模的試題難易程度。弄清楚本次一模考試是偏難還是偏容易。出題有沒有比較怪異的地方，能不能代表孩子的真實水平。
　　出題的風格不一樣，對孩子的發(fā)揮是不一樣的，比如：題難有利于好學生發(fā)揮，題簡單有利于細心的學生發(fā)揮。什么樣的一模題最好？當然是跟高考最接近的題最好，但一模各區(qū)出題的難度肯定難于高考，我們拿難于高考試題的一模題去進行排名，并以此排名作為高考報名的主要參考依據(jù)，這對好學生（愛做難題）是很危險的，同時對一般學生的排名也可能被低估。2013年高考的經(jīng)驗告訴我們，不要盲目的按一模的排名去報名，要綜合的分析孩子排名（做難題和做簡單題的排名）。

　　從去年開始，高考題趨于綜合化、簡單化。這是高考改革的大勢所趨，但去年的高考題有點太簡單了。在高考閱卷時，聽到一個小道消息，說閱卷時評后，閱卷老師大吃一驚，因為按照事先規(guī)定的評卷標準，一本線可能在580分，如果真是這樣，13年的一本線比12年的一本線整整高了100分，這在高考出題來講，算是事故。所以就有后來的嚴判。就有許多學生得到分數(shù)后，大惑不解，因為都做完了，基本都對，按往年的評卷標準是得滿分的，為什么扣分呢？我們沒法證實上述消息的真假，但有一條可能是大家注意的，就是今年的高考難度可能會比去年偏難。如果今年的一模題的難度跟去年一樣，建議部分好學生，適當下降一下自己的排名，對于做題比較規(guī)范、仔細認真的學生，也可以適當?shù)纳险{自己的排名。（13年高考，我知道掉檔的好幾位好學生中，他們都是主要參考了一模成績而報的志愿。）