北京語言大學(xué)2014自主招生政策解讀及命題思路

　　北京語言大學(xué)招生辦主任林方詳細(xì)解讀北語2014自主招生，并就2014年北京語言大學(xué)自主招生情況進(jìn)行說明，以下為訪談要點(diǎn)：

　　一、自主招生8大環(huán)節(jié)

　　1、公布簡章：試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的特色來確定它的招生的簡章，對社會進(jìn)行公布。

　　2、開始報名：所有的考生根據(jù)自己的意愿來報名，為自薦和校薦。

　　3、初審：學(xué)校組成專家組對學(xué)生們的材料進(jìn)行審核。

　　4、考核：初衷是以面試作為主要的測評手段。現(xiàn)在所有高校都加筆試，筆試、面試構(gòu)成了考核。

　　5、名單公示：不僅在在高校公示、中學(xué)公示、省招辦公示，最后在教育部的高考[微博][微博]平臺進(jìn)行公示。

　　6、參加高考：學(xué)生參加統(tǒng)一的高考，根據(jù)志愿投檔。

　　7、錄�。簩Ψ�合的學(xué)生進(jìn)行錄取。

　　8、公示：公布自主招生錄取結(jié)果，接受社會監(jiān)督。

　　二、北語自主招生考試命題思路及考核重點(diǎn)

　　1、考核所學(xué)的中學(xué)知識和大學(xué)要學(xué)的中間知識是不是銜接。

　　2、考核是不是具備在語言方面的特長和在語言方面發(fā)展的潛質(zhì)。

　　3、法語、德語、西班牙、阿拉伯語、俄語報考中最熱門的5個語種選拔在外語方面有濃厚興趣和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生。

　　4、委托具有命題工作的資質(zhì)機(jī)構(gòu)命題，命題完成交給有國家資質(zhì)的保密押運(yùn)進(jìn)場，整個流程非常嚴(yán)密。

　　5、不會把自主的歷年的試題對社會公布，希望通過考試把學(xué)生真實的能力考察出來。

　　6、自主招生模式大致包括基礎(chǔ)測試+高校面試。

　　三、關(guān)于校薦生和自薦生待遇

　　1、校薦生原則上可以直接參加筆試，名額超過的情況下會進(jìn)行審核。

　　2、自薦的學(xué)生如果在語言方面獲得過競賽獎項，或者是其他可以證明的材料，可以通過審核。無名額限制。

　　3、每年自薦生約200人。校薦生700—800人，自主選拔計劃55人，給予資格學(xué)生的量不超過10%，總?cè)藬?shù)100人左右。

　　4、自薦信一方面要介紹你的一些學(xué)習(xí)專長，平時表現(xiàn)。但是更看重過程，或者這些成績的過程中間都體驗到了什么，收獲了什么。

　　四、北語自主招生考試重要提示

　　1、12月20—1月10號報名：1月10號到17號學(xué)科專家組會準(zhǔn)備好對材料進(jìn)行審核，17號之后在網(wǎng)上公布審核結(jié)果，學(xué)生可以在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中間查到自己的情況。

　　2、2月21號筆試、面試：筆試科目為語文和英語，150分滿分，注重考察外語能力，英語會進(jìn)行加權(quán)處理。在筆試排名中，英語乘以更高的系數(shù)，進(jìn)行從高分到低分排名，同時參考面試成績。

　　3、從2013年開始，增加體質(zhì)測試，不會算入成績，是對學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的鼓勵。

　　五、小語種專業(yè)就業(yè)情況

　　1、教育部2013年全國普通高校的就業(yè)狀況，本科生初次就業(yè)率前十位專業(yè)里有三個小語種，法語、德語、西班牙語。

　　2、2013年屆本科專業(yè)高薪前十名專業(yè)小語種占據(jù)三名，月薪最高的是法語，第三是德語、第九的是日語。

　　3、2013年北語統(tǒng)計的大學(xué)生畢業(yè)半年以后平均月收入增長最快的也是小語種專業(yè)，平均月收入達(dá)到5千元。

　　4、2013年7個小語種專業(yè)268名畢業(yè)生有84人是出國接著讀研[微博]究生，45人考國內(nèi)研究生。剩下51.87%的學(xué)生直接選擇了本科就業(yè)。

　　5、北語小語種就業(yè)率一直是100%，就業(yè)單位首選國家部委、外交部、商務(wù)部、中聯(lián)部等等。還有去大型事業(yè)單位新華社、中央電視臺和一些外企。

　　六、自主招生過程中家長的作用

　　1、自主招生有很多手續(xù)，一些基本信息的填寫、打印、復(fù)制、跟高校之間的聯(lián)系，家長可以幫助辦理。

　　2、給考生一個良好的心態(tài)應(yīng)考，并不是所有的孩子都必須參加自主考試。自主招生只是針對在學(xué)科方面有特長的學(xué)生。

　　3、家長多花一些時間跟孩子們談?wù)�，了解孩子將來想過什么樣的生活，通過家長比較豐富的社會經(jīng)驗，告訴他們要達(dá)到這種生活應(yīng)該有哪些準(zhǔn)備，在可能的條件下給孩子們一些職業(yè)發(fā)展的機(jī)會